英特爾求知計劃項目走進廣西南寧市盲聾啞學校

　　9月14日，廣西南寧市盲聾啞學校舉行英特爾求知計劃項目培訓班開班儀式。廣西青少年科技中心項目主管、省級骨干教師、南寧市盲聾啞學校領導以及該校20名聾啞學生參加了開班儀式。
　　開班儀式上，廣西青少年科技中心詳細介紹了求知計劃項目在廣西的開展情況。通過播放項目專題宣傳片，項目的全球性、公益性、三大理念以及基于項目的新型學習方式也讓大家有了初步了解。該校校長表示，南寧市盲聾啞學校是一所特殊教育學校，能夠參與中國科協——英特爾求知計劃項目，對特殊學生來說是一次難得的機會。項目讓學生學習技術，培養他們的團結合作能力，對孩子們很有好處。
　　開班儀式后，項目教師梁君給學生們上了第一堂課。梁老師反復用手語、用板書耐心地向同學們解釋“結識同伴”這個活動，同學們認真地聽，仔細地看著課本和資源手冊，但不少同學還是不理解。梁老師和助教老師耐心地一組組地幫助，讓最先完成的同學上臺當小老師，經過全班的互助，同學們用了將近2個小時的時間，最終完成了活動。不少完成比較快的同學在得到了老師的小禮物后，用手語興高采烈地和同伴們分享快樂。課后，老師們圍坐在一起探討針對聾啞學生的課堂教學方式并交流教學經驗。梁老師感慨道：“我們的孩子對長句理解相對比較困難，我們在課上要認真細致地講解，有時解釋一個詞語就得用一節課，但是孩子們今天在求知計劃這種學習氛圍中快樂輕松很多。”骨干教師表示，由于交流溝通的障礙，教授聾啞學生的難度確實很大，但是聾啞孩子都很聰明，只要有耐心，經過一定時間的磨合，相信能夠完成教學任務。雖然花比平常多2倍的時間，但給他們帶去新的學習感受，讓他們快樂學習，合作學習，我們教師就很滿足了。
　　廣西英特爾求知計劃項目一直注重關注弱勢群體，把這個項目帶進南寧市盲聾啞學校，是用求知教學理念培養殘疾學生的一次有益探索，廣西青少年科技中心將努力為殘疾學生未來平等、充分參與社會生活及適應社會需要提供更多的幫