靈感想法的魔法

如何“蹦”出作文靈感呢？就從記憶中挖掘吧！用心體會(huì)生活中一切喜、怒、哀、樂，將過(guò)程封存成記憶，把記憶當(dāng)作作文的“寶藏盒”。以筆當(dāng)作鑰匙，開啟充滿神奇的魔法寶藏盒，創(chuàng)作一篇篇精彩的文章！

魔法作文練功房：

范文：考試時(shí)，監(jiān)考老師手叉著腰，在教室周圍走來(lái)走去，每當(dāng)他越走越靠近我時(shí)，我就會(huì)越來(lái)越緊張。緊張到我的心也跟著老師的腳步越跳越快。唉！如果我有認(rèn)真準(zhǔn)備的話，就不會(huì)那么緊張了！真是“早知如此，何必當(dāng)初”。

同學(xué)們，如何將你腦袋中的作文靈感挖出來(lái)呢？“主題聯(lián)想”，是不二法門嘍！請(qǐng)聰明的你依照步驟，循序漸進(jìn)練習(xí)。

招式一：有形的聯(lián)想，就是想象一個(gè)畫面。

可以用“背影”一詞來(lái)做聯(lián)想，記憶中，老師常常手叉腰，在教室里走來(lái)走去，看學(xué)生考試的情況。

招式二：就有形的外在描述，延伸到無(wú)形的內(nèi)心感受。

招式三：從我們感受到的心情，去構(gòu)想它所象征的意義。如老師手叉腰的背影，讓人感到緊張，象征學(xué)生考試的壓力。

同學(xué)們，練習(xí)這三招后，聰明的你是否發(fā)現(xiàn)我們所能聯(lián)想到的靈感有好多呢？有些甚至可以成為我們作文的主題。多練習(xí)這魔力無(wú)窮的“吸星大法”，相信大家“蹦”出靈感的功力一定會(huì)大增！

魔法收納柜：

很多同學(xué)寫文章前，沒有運(yùn)用列大綱的方式，來(lái)“整理收納”想法。其實(shí)，可以依照自我想法的特質(zhì)，進(jìn)行“收納”的動(dòng)作。

將具有相同特質(zhì)的想法放在同一層抽屜，再依據(jù)由小到大、由輕到重、由少到多等原則（也可以由大到小、由重到輕、由多到少），決定抽屜的順序，這樣我們的想法就會(huì)整齊許多，文章的重點(diǎn)也會(huì)跟著突顯起來(lái)了！

以“魔法收納柜”來(lái)說(shuō)，“抽屜”就像文章的“段落”，“物品”是我們的“想法”，“收納”就是列大綱的方式。通過(guò)整理寫出來(lái)的文章，就會(huì)像收納柜一樣，整整齊齊四平八穩(wěn)嘍！

魔法作文練功房：

第一步：找重點(diǎn)。

如何確定文章的重點(diǎn)？從題目下手，便可以分辨出重點(diǎn)。以臺(tái)灣著名作家藍(lán)蔭鼎所寫的《飲水思源》為例，這是一篇記敘兼議論文，大意是說(shuō)一位替人搗米拿點(diǎn)小報(bào)酬的老人，有一天因?yàn)槎噘嵙藥讐K錢，欣喜之余，引發(fā)一連串的感恩之旅。從搗米用的杵、臼以及水車，最后歷盡辛苦終于找到水源，在找到的一瞬間，老人終于領(lǐng)悟甘霖是自天而降，一切都是天賜神恩。作者最后總結(jié)，人的一生就是上天與社會(huì)的賜予，所以一個(gè)人做事該當(dāng)飲水思源，滿懷感激。

第二步：收納魔法想法。

同學(xué)們?cè)谡业街攸c(diǎn)之后，運(yùn)用“魔法收納柜”來(lái)收納想法，將同構(gòu)型的物品（想法）放在同一個(gè)抽屜（段落），就可以幫助我們整理好文章的思路。

從這些段落，我們可以很清楚看出作者的思路，例如：“發(fā)生了什么事讓老人知道原來(lái)要感謝上天？”、“老人的故事要帶給讀者什么樣的體悟和啟發(fā)？”、“最后要告訴讀者的主旨是什么？”作者借由這些思路，架構(gòu)出結(jié)構(gòu)完整的文章，也突顯文章的主旨。