解放思想 科學(xué)發(fā)展

〔關(guān)鍵詞〕 教育;思考;戰(zhàn)略;工程;

改革

〔中圖分類號〕 G46

〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463(2010)

08(B)—0009—01

進(jìn)入新世紀(jì)的十年中，我們經(jīng)歷了教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌、義務(wù)教育由收費向免費的變遷、上學(xué)由難到易再到追求好的轉(zhuǎn)變。未來十年，教育承載著培養(yǎng)人才、保障民生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等更為艱巨的任務(wù)。為了進(jìn)一步發(fā)展教育事業(yè)，筆者認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。

一、堅持三個不動搖

堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖。堅持把教育放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大格局中去審視、去思考，要做到在制定發(fā)展規(guī)劃時優(yōu)先謀劃教育發(fā)展、在財政分配中優(yōu)先保障教育經(jīng)費、在資源配置中優(yōu)先滿足教育需求。

堅持促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平的目標(biāo)不動搖。從維護(hù)社會公平、構(gòu)建和諧社會的大局出發(fā)，從縮小城鄉(xiāng)教育差距、規(guī)避教育發(fā)展不平衡的小處著眼，不斷優(yōu)化整合教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源讓人民群眾共享的目標(biāo)。

堅持落實黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的信念不動搖。應(yīng)進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，以蓬勃向上的朝氣、開拓進(jìn)取的銳氣、不畏艱險的勇氣，大膽接受并勇于挑戰(zhàn)教育改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的各類矛盾和問題，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，推動全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、實施三大戰(zhàn)略

實施“科教興縣”戰(zhàn)略。把思想認(rèn)識進(jìn)一步統(tǒng)一到政府實施的“科教興縣”戰(zhàn)略上來，抓住重點，加強(qiáng)統(tǒng)籌，強(qiáng)化聯(lián)系，創(chuàng)造性地開展工作，切實發(fā)揮好教育在提升城市品位、推動新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會中的重要作用。

實施“項目帶動發(fā)展”戰(zhàn)略。要樹立牢固的機(jī)遇意識，按照“爭取一批、儲備一批、開工一批、建設(shè)一批”的工作要求，搶抓項目機(jī)遇，確保項目投入，為中小學(xué)教育布局穩(wěn)步調(diào)整、農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件顯著改善提供強(qiáng)大的經(jīng)費支持和物質(zhì)保障。

實施“教育信息化帶動教育現(xiàn)代化發(fā)展”戰(zhàn)略。堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實效”的原則，從實際出發(fā)，夯實教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍培養(yǎng)兩個基礎(chǔ)，突出教育信息資源建設(shè)和開發(fā)應(yīng)用兩個重點，圍繞加快教育改革和全面人才培養(yǎng)這個根本，加速實現(xiàn)全縣的教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展服務(wù)，為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

三、推進(jìn)三項工程

著力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程。以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，以全面深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要任務(wù)，建立健全有利于未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制，營造全社會關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，凈化社會文化環(huán)境，保護(hù)未成年人身心健康，提高未成年人思想道德素質(zhì)。

著力推進(jìn)中小學(xué)師資隊伍素質(zhì)提升工程。繼續(xù)扎實開展以“三新一德”為重點的全員培訓(xùn)，不斷更新教師教育觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、專業(yè)技能水平和教學(xué)改革的能力，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。實施好“教育名牌創(chuàng)建工程”，在全縣打造一批名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)生，成就“臨澤教育”品牌。

著力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)緊迫感，嚴(yán)格按照工程實施規(guī)劃，細(xì)化要求，穩(wěn)步實施，確保各項工作有效落實，力爭通過3年的時間，把全縣中小學(xué)校建成最牢固、最安全、讓家長最放心的地方。

四、深化三項改革

一是深化基礎(chǔ)教育課程改革。啟動并實施高中新課程改革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以強(qiáng)化教師培訓(xùn)、提高教師專業(yè)化水平為核心，以著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步健全“三級”課程，不斷深化考試評價制度改革，把基礎(chǔ)教育課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，努力推向新階段。

二是深化中小學(xué)教育布局調(diào)整改革。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳動員，優(yōu)化工作措施，做好群眾工作。與此同時，還要加快“初中向城區(qū)集中，農(nóng)村小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中，農(nóng)村幼兒園連片集中、獨立創(chuàng)辦”，優(yōu)化、整合教育資源，穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整順利實施，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三是深化事業(yè)單位崗位設(shè)置及教師績效工資制度改革。要推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)、合理地設(shè)置崗位，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，逐步健全合同用人機(jī)制、公平競爭機(jī)制、績效評價機(jī)制、分配激勵機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制。