小老鼠上海濱
佚名
一只小老鼠對他的父母說,他要到海邊去旅行。
“這太可怕了!”他們叫道,“世界上到處充滿了危險,你可千萬不能去!”
“我已經下定決心了?!毙±鲜髨远ǖ卣f,“我從來沒有看到過大海,我早該去了!無論如何,誰也改變不了我的主意!”
“既然我們無法阻止你,”父母說,“那么就希望你一路小心謹慎吧!”
第二天,天邊剛出現第一縷霞光,小老鼠就碰到了危險。
一只貓從樹后跳出來。
“我要吃掉你!”他說。
幸而旁邊還有一條窄窄的小路,使小老鼠有幸能夠逃走。但他也感到,他已有一截尾巴被貓咬在嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊,被咬得渾身是傷,鮮血淋淋。他還被追趕得數次迷路。一路上,他受盡驚嚇,疲乏極了。
傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。瞬間,大海展現在他的面前,他貪婪地觀望著,只見一排排海浪,不時滾到海灘上。這時,晚霞正鋪滿天空,大海上金光閃閃。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來,讓他們也看看這美麗的大海!”
晚霞隱去了,月亮和星星開始出現在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂,完全沉浸在一片深長的安寧和滿足之中了。
走了那么多艱難的路,才換來片刻的歡樂,但這也是很值得的。
(選自2009年2期《紅領巾:小學3-6年級》,有改動)
【讀后思考】
“走了那么多艱難的路,才換來片刻的歡樂,但這也是很值得的?!边@句話的含意是什么?讀了這個故事,你有什么感想?
【技法指導】
這個小故事就是很多同學喜愛的一種文學形式——童話。童話源于古代的神話和傳說,具有奇妙的幻想、曲折的情節、優美的語言、有趣的內容。所以,人們贊美童話是幻想世界里的奇葩。
那么,如何寫好一篇童話呢?
一般來說,我們小學生常接觸的都是擬人化的童話。
首先,故事的情節要富于幻想,但要與現實巧妙地結合。人物活動要盡量曲折離奇,要有趣味。這就要求同學們充分發揮自己的想象力,深入到別人不敢想、想不到的領域,給人以耳目一新又真實自然的感覺。
其次,同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構的故事,頌揚人間的真、善、美,讓人們在輕松閱讀的同時又受到教育。
【活學活用】
作者用生動的故事精心講述著生活的哲理:走過艱難的路,才能換來片刻的歡樂,這是很值得的。正所謂成功總在風雨后,這正是文章的中心所在。其實,作者也正是用這個故事影響著人們的生活態度。