弟弟的本命年到了,我攛掇女兒:“舅舅馬上就到本命年了,你要送件什么禮物呢?”女兒很配合,雀躍著問我:“真的啊,虎年是舅舅的本命年呢,如果你不提醒,我倒忘記了。”說完便急急地去翻自己的儲錢罐,可是,翻了一半,忽然停下來,嘟著嘴看我:“我還是不給舅舅買禮物了。”
我不解:“這是怎么了?”
女兒皺著小小的眉頭:“我的本命年剛剛過去,舅舅也沒給我買禮物啊,憑什么我要買給他。”
我不禁暗笑了一下,一個十來歲的孩子,竟然就知道重視自己了。略一沉吟,計上心來:“你的本命年舅舅沒有買禮物,你是不是覺得他輕視你了?”
“是。”女兒委屈地點點頭。
我趕緊因勢利導:“你看,一個禮物有多重要啊,我知道你其實并不是真的在乎那個禮物,而是享受那份被重視的心情對不對?”
女兒眨巴著眼睛看我,頷首等待我的下文。我輕輕拉起她的小手:“不過呢,舅舅沒有給你買禮物,并不能說明他不重視你,而是他這個人比較粗心,忘記了。”
女兒似乎還想爭辯,我趕緊例舉事實:“你看,舅舅如果不疼愛你,每次下雨會開車接送你上學嗎?另外,上次你感冒,舅舅還給你買了那么多的水果是不是?”
女兒的小臉開始放晴,她半信半疑地看我:“這么說,舅舅是真的疏忽了?”
“當然哦,你想他那么忙,怎么會記得這樣的小事。不過,雖然他忘記了,可舅舅的本命年咱還是要送禮物的,一來向舅舅表明你尊敬他,二來也是變相地向他表達你對本命年的重視啊,下次等你本命年,我想舅舅一定不會忘記的。”我盡量循循善誘,小丫頭歪頭想了又想,忽然轉身繼續翻儲錢罐去了。
那天,我帶女兒去了超市,她轉了半天,最終買了一雙大紅的棉襪。
弟弟看到外甥女突然奉上的本命年禮物,激動得簡直有點語無倫次了,他不住地搔著頭:“哎呀呀,這孩子可真細心。”
女兒笑著將大紅棉襪套到他腳上,在一家人的夸獎中,驕傲得小臉通紅,仿佛完成了一件神圣的使命。
從此之后,這個小人兒更喜歡惦記家里所有人的生日了。甚至隔壁鄰居家的小孩兒過生日,她都要送上一個小小的泥娃娃做賀禮。
相熟的朋友都夸我們教女有方,而事實上,作為媽媽,我不過從女兒很小的時候就特別注意讓她明白一個道理:情感是需要表達的。
在中國人的傳統習慣中,情感表述方面總是比較內斂和含蓄,無論親人還是朋友,似乎總是羞于表達內心的愛意。包括我和自己的父母朋友也是如此,成人之后雖然我刻意改過,但畢竟這樣的內斂已是多年的積習,很難一下子改變。
女兒出生后,從她剛剛懂事起,我就特別注意借助一定的形式來表達愛意。這樣的形式中,除了擁抱和牽手等肢體語言的接觸外,我還格外注重通過禮物來讓她感受父母的愛。
女兒每年過生日,我和愛人都會精心準備一份小禮物,有時候是一個小玩偶,有時候又是一張小小的賀卡,上面詳細記敘一年中女兒的點滴變化。后來,她上幼兒園了,我和愛人送了她一套入園留影的照片做禮物;她上小學了,我們又送她一個新書包作賀禮。其實都是該買給孩子的必需品和日用品,但因為打了禮物的幌子,女兒就格外的高興。
老爸老媽見我們熟記女兒的各種節日總覺得我們對孩子太嬌慣了,可是,當孩子稍微長大一點后,每到姥姥姥爺生日,都會親手制作賀卡送到老人手里時,兩個老人也開心得加入了形式主義的行列。每年兒童節,老爸老媽都會親自帶領女兒去買禮物,作為回饋,每年爸爸媽媽的生日,以及九九重陽節,不用我們提醒,女兒就早早地開始準備了。
因為自幼養成了這樣的良好習慣,女兒上學之后,也一直有著比較良好的人際關系。教師節她會送老師賀卡,同學的生日她也會用一個小禮物表達祝賀,雖然她的學習成績并不是很理想,可幾乎所有人都很喜歡這個懂事乖巧的孩子。
在我心里,智力不是孩子成功的唯一要素,健康的心理和良好的人際關系也許更重要。基因決定了,我的孩子可能不是天才,但是,我卻可以通過后天的有意鍛煉,讓孩子成為一個快樂、健康的人。
責編/昕莉