環境描寫作用大

《窮人》一文中的幾次環境描寫在文章中起著重要的作用。

一、交代事情發生的背景。例如第一自然段中“屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。”首段便使人初步感受到自然環境的惡劣，為下文寫桑娜愛憐丈夫的焦灼心情作鋪墊。

二、反映人物的性格或品質。如“屋外面又黑又冷，寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪……這間漁家的小屋卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮?！庇森h境的對比可知，桑娜是個十分勤勞的人;又如“門突然開了，一股清新的海風沖進屋子”，這一處的環境描寫間接襯托出漁夫的善良品質。

三、渲染陰冷、悲涼的氣氛。文章開始的環境交代，“桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。”用“波濤的轟鳴和狂風的怒吼”來突出環境的“險惡”和桑娜“擔心”的程度。第七自然段“首先投入眼簾的是對著門的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居……就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發的小腦袋緊緊地靠在一起……”這樣的情景渲染了一種悲哀的氣氛;又如“屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。”這里也是借助環境描寫渲染陰冷、悲涼的氣氛。

四、推動故事情節的發展。例如:“門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。”此刻，善良的桑娜已將西蒙的兩個孩子抱回家，這里借助環境描寫烘托出桑娜緊張、擔憂而又自責的心理，從而推動了故事情節的發展。

【配合人教新課標版六年級上冊第9課《窮人》】