轉折
老師問:“璐璐,‘還是’在句子中起什么作用?”
璐璐:“起小轉折的作用。”
老師又問:“那么‘卻’呢?”
璐璐答:“當然起大轉折的作用呀!”
老師問:“你能說得明白些嗎?”
“也就是轉彎的意思。”璐璐說。
老師說:“就請你造個句子給大家聽聽吧。”
璐璐胸有成竹地說:“行,我到我外婆家去,要走過幾個‘還是’,還要走過幾個‘卻’。”
全班哄堂大笑。
奇跡
學生:“老師,什么叫‘奇跡’呀?我不太懂。”
老師:“我可以幫助你理解。你想想,一個人從3 0層樓上往下跳,正好跳到一只熱氣球上,沒有死。這叫什么?”
學生:“這叫湊巧。”
老師又問:“一個撿垃圾的,一次撿垃圾撿到一只金戒指。這叫什么?”
學生:“這叫偶然。”
老師嘆了口氣說:“看來今天‘奇跡’不會光臨了。”
造句
老師:“小明,請你用‘既然……就……’造個句子。”
小明:“老師,您既然知道我不會造句,就不要勉強我了。”
老師:“你不是造得很好嘛!”
咨詢
有一個律師辦公室的桌上放著一塊牌子,上書:“回答一個問題,收100。”有位太太來咨詢,看到桌上的牌子很驚訝,問道:“回答一個問題真要收一百美元呀?”律師回答:“是的,請提第二個問題!”