時間:上星期的某個晚上
地點:我家客廳
人物:爸爸(法官)
我(原告)
媽媽(被告)
第一幕
(幕啟,爸爸正在客廳聚精會神地看電視球賽,我氣呼呼地拿著日記本,跑到爸爸面前告狀。)
我(氣憤地)爸爸,媽媽偷看了我的日記!
媽媽(笑了笑)什么呀,你寫的又不是多好,給我我都懶得看。
我(生氣地)既然您沒偷看,怎么知道我寫得不好?
媽媽(笑了笑)我以前看過你的作文啊!
我可是現在您沒見,怎么知道我寫得不好?
媽媽就你那小學水平,能寫多好?
我(氣得漲紅了臉)您真是強詞奪理!
媽媽怎么,我說的不對嗎?
爸爸(神秘一笑)既然你倆都說自己有理,那就讓我來當法官,為你們主持公道!(幕落)
第二幕
(幕啟,爸爸坐在桌子正前方,我和媽媽各坐一側,審判即將開始。)
爸爸(表情嚴肅,將桌子一敲)原告徐樹源訴被告媽媽偷看日記一案現在開庭!
爸爸原告,你指控被告偷看了你的日記,有何證據?
我(得意揚揚)當然有了,我日記本里的貼畫不見了!
媽媽(滿不在乎的樣子)我打掃你房間時不小心將貼畫打落到地上,所以變了地方;拖地時又不小心弄濕了貼畫,所以我就扔了,可我并沒有偷看你的日記呀!
我(瞪大眼睛)這個日記本是您買的,您一定知道密碼,沒看才怪呢!
媽媽我就是沒看!
爸爸(揮了揮手)由于雙方陳述事實不清,缺乏有力證據,無法當庭宣判,責成原告、被告提供新的證據,擇日再審!(幕落)
第三幕
(幕啟,媽媽又以打掃衛生做擋箭牌,溜進我的房間偷看我的日記,被我逮了個正著,我立即拉著她去見法官爸爸。)
我(幸災樂禍地)爸爸,媽媽被我當場抓住,人證物證俱在,看她怎么抵賴?
爸爸被告,你為什么偷看兒子的日記?
媽媽(滿臉通紅)我就是想知道,他除了學習還在想些什么!
我(委屈地)你想知道我想什么,咱倆可以相互交流啊,您也用不著偷看我日記嘛!
媽媽(羞愧地)這次是我做得不對,不過我希望以后不管遇到什么事,都能和兒子推心置腹地談,盡管他長大了,可他畢竟還是個孩子呀!
爸爸(板著臉,假裝很嚴肅)你的行為已經違反了《未成年人保護法》中的有關規定,必須接受法律的懲罰。
媽媽(態度誠懇地)我知道錯了,我愿意接受任何處罰。
爸爸請全體起立,現在宣判!根據《未成年人保護法》的相關規定,現判決如下:一、責成被告向原告公開道歉;二、為了維護家庭和諧,消除影響,責成被告補償兒子精神損失。(幕落)
點評
劇本簡潔清晰,層次分明,內容充實,將小作者與媽媽斗智的過程寫得精彩紛呈。習作形式新穎,所寫內容是小學生普遍會遇到的問題,因此真實而具體。