陰差陽(yáng)錯(cuò)的幸福

小時(shí)候，對(duì)于未來(lái)，我有著太多太多的憧憬：想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，做一名救死扶傷的天使：想做個(gè)文學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：想成為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，解救日出而作日落而息、面朝黃土背朝天的父老鄉(xiāng)親……

可父親卻希望我學(xué)成歸來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)，建設(shè)家園。

鬼使神差，填報(bào)高考志愿時(shí)，出于自己的愛(ài)好，我不假思索地在志愿表上填寫了“文秘”兩個(gè)字，父親很傷心。當(dāng)我把大學(xué)錄取通知書捧給他的時(shí)候，他的心在顫抖，全然沒(méi)有我預(yù)料中的驚喜。要知道，我是從人流中沖出來(lái)的，因?yàn)槲蚁胱尭赣H第一個(gè)看到這渴望已久的通知書。一路上，我飛跑著，甚至幸福地想：父親一定會(huì)一邊摩挲著這令多少人羨慕的通知書，一邊高興地流淚。然而，他只是匆匆地看了一眼，就無(wú)力地還給了我……

于是，18歲那年，年少不經(jīng)事的我，背離父親的意愿，跨過(guò)母親那條淚水集成的“小溪”，執(zhí)意走進(jìn)一方屬于我的蔚藍(lán)。

又一次陰差陽(yáng)錯(cuò)，而今，我已從事農(nóng)民教育事業(yè)十八年，每每看到父輩們?cè)鍪諢o(wú)望的眼神，我立志用一顆淡泊心，服一片真情務(wù)：用一種赤子情，傳一本增收經(jīng)；用點(diǎn)滴寸草心，報(bào)無(wú)限三春暉。

值得高興的是，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，讓我擔(dān)任科技培訓(xùn)組組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查研究，我們開(kāi)辦了馬村、尖咀兩個(gè)村級(jí)教學(xué)班。送科技進(jìn)村入戶。幫農(nóng)民發(fā)家致富，出現(xiàn)了“夫妻二人同時(shí)學(xué)，兄弟幾人爭(zhēng)著學(xué)，外嫁妹子回家學(xué)”的喜人場(chǎng)面。群眾高興地說(shuō)農(nóng)廣校的科技培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，還敲鑼打鼓送來(lái)錦旗。馬村教學(xué)班有位學(xué)員編了這樣一段順口溜：務(wù)果十多年，今年賺了錢，農(nóng)民務(wù)果得實(shí)惠，盛贊科技培訓(xùn)會(huì)，科技培訓(xùn)好處多，好的實(shí)在沒(méi)法說(shuō)，科技培訓(xùn)開(kāi)新花，農(nóng)民致富全靠它，今后應(yīng)該再推廣，人人都把科技講。

驀然回首，多少親身感觸，多少酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

忘不了，課堂上老師與學(xué)員的親切交談、田間地頭的激烈爭(zhēng)論，村民們喜獲豐收、盛贊科技培訓(xùn)的情景。

忘不了，多少個(gè)日日夜夜，我們辛勤工作，哪里需要科技，我們就出現(xiàn)在哪里。當(dāng)善化鄉(xiāng)尖咀村小尾寒羊出現(xiàn)疫情后，我心急如焚，立即組織科技人員診斷治療：當(dāng)我縣遭受多年不遇的自然災(zāi)害，我們?cè)诎怖镟l(xiāng)張卓村開(kāi)辦了全縣第一所帳蓬學(xué)校。當(dāng)時(shí)，帳蓬外寒冬臘月雪飄飄，帳蓬里科技培訓(xùn)紅火火，群眾激動(dòng)地說(shuō)：天災(zāi)無(wú)情人有情，雪中送炭情義深。

忘不了，首期美容美發(fā)培訓(xùn)班。縣委、縣政府以及農(nóng)牧局領(lǐng)導(dǎo)給予了莫大的關(guān)懷和支持，就連姜校長(zhǎng)七十多歲的老媽媽拖著病體，也為學(xué)員的食宿忙碌了半個(gè)月。我們無(wú)法想象。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎靥幤У鸟R村一下子紅火起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的車輛，笑逐顏開(kāi)的人們，喜氣洋洋的打工者……

忘不了，電子中專班25名農(nóng)家子女經(jīng)過(guò)一年全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，進(jìn)入了全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)，一封封感謝信悠悠地飛回母校，他們發(fā)自內(nèi)心的喜悅溢于言表。薄薄的信箋里，究竟蘊(yùn)含著多少情和意，那是數(shù)也數(shù)不清的，可我深知，孩子們所有的情都維系于這方方正正的信封內(nèi)……陽(yáng)光工程土布、刺繡培訓(xùn)班百名優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)后被安置到家門口的企業(yè)，成為生產(chǎn)一線員工，既料理了家務(wù)，又實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)收，她們逢人就說(shuō)，是農(nóng)廣校讓她們發(fā)家又致富，做到了農(nóng)活和掙錢兩不誤。

特別令我感動(dòng)的是，有一次培訓(xùn)，天下著大雨，教室里坐得滿滿的，窗外的人們，舉著雨傘，一聽(tīng)就是幾個(gè)鐘頭。看到此情此景，我心潮澎湃，想不到為群眾做了這么一點(diǎn)點(diǎn)，群眾卻給予我們那么高的榮譽(yù)，那么大的支持，那么多的回報(bào)。

太多的忘不了，讓我感到作為農(nóng)民教育工作者的驕傲與自豪!

太多的忘不了，讓我感到家中的父親臉上露出了滿意的微笑。

太多的忘不了，鼓勵(lì)我在今后的工作中，為農(nóng)民增收傳經(jīng)送寶。

一份耕耘。一份收獲。憑著農(nóng)家子女的執(zhí)著與赤誠(chéng)，多年來(lái)我們圍繞縣委、縣政府戰(zhàn)略目標(biāo)，突出糧、畜、沼、果四大主業(yè)，通過(guò)實(shí)施農(nóng)民綠證培訓(xùn)、跨世紀(jì)青農(nóng)培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、科技入戶、陽(yáng)光工程培訓(xùn)等工程，使科技培訓(xùn)在澄城遍地開(kāi)花，全縣農(nóng)業(yè)進(jìn)入以糧強(qiáng)畜、以畜養(yǎng)沼、以沼優(yōu)果(糧)的良性循環(huán)狀態(tài)。同時(shí)也為家鄉(xiāng)實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)了一批留得住、用得上的新型農(nóng)民，父老鄉(xiāng)親致富之路越拓越寬。

父老鄉(xiāng)親富了，老父親整天樂(lè)呵呵的。

不知不覺(jué)，我愛(ài)上了農(nóng)民教育事業(yè)。同時(shí)閑暇之余，利用報(bào)刊、雜志、電臺(tái)等新聞媒體，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，宣傳農(nóng)廣校工作，抒寫自己在工作中的感受，短小文章時(shí)常出現(xiàn)在報(bào)端……

我是幸運(yùn)的，我為自己成為一名農(nóng)民教育工作者而感到驕傲和自豪：我是幸福的，是一名陰差陽(yáng)錯(cuò)的幸福者!