淺議我國現階段大學生就業難問題

摘要：隨著近年來我國高等院校的擴招以及勞動力就業壓力的增大，當今大學生在就業問題上面臨著極大挑戰，甚至出現了一些大學生“零工資就業”現象。大學生就業難問題已成為我國社會的普遍問題，因此，對如何采取行之有效的措施解決這些問題顯得尤為重要和迫切。本文針對現階段大學生就業中所存在的問題展開相關分析。

關鍵詞：大學生；就業；對策

一、大學生就業難的原因剖析

隨著我國高等教育大眾化時代的到來，大學生在數量上急劇增加，大學畢業生的就業矛盾越來越突出。造成大學生就業難的原因是多樣的，簡單來說主要有以下幾方面原因：

1.大學畢業生自身因素

(1)大學生自我定位較高。大學生經常自我定位是社會的精英，應該進行政機關、事業單位，承擔“修身平天下”的重要職責，最差也要成為企業白領，坐在企業的豪華辦公室里，擔當著重要職位。

(2)固化的就業擇業觀念。據相關數據統計，80.8％的大學畢業生選擇在大中城市就業，甚至是來自縣、鎮和農村的畢業生中也有70％選擇在大中城市就業。大學生就業往往向經濟發達的繁華大都市聚集，總想環境好一些、待遇高一些，城市大一些。

2.高校方面的原因

高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題。大學生就業問題一直以來就是社會上關注的焦點，但作為吸收大學畢業生就業的主力軍；企業，則較受冷落，很少有把關注的焦點聚焦到企業，征詢企業對畢業生的看法或總結企業的聘人之道。事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養缺乏市場導向，這方面高校作為培養大學生的主體，并沒有起到積極的作用。高校在指導大學生就業上遠遠滯后于大學生及企業對其的要求，這在很大程度上制約了畢業生順利就業。現在我們的高校首先要做的就是最真實的掌握企業招聘大學生現狀，了解企業用人標準，以嘗試在畢業生和企業之間建立一次溝通對話的機會，建立一個相互了解與交流的平臺，以達成畢業生擴大就業率及企業招到合適大學畢業生的雙贏局面。另外，當前一些高等院校專業設置與社會需求不適應，不少“高考指南”都將國際經濟與貿易、工商管理、新聞學等列為“熱門專業”而按照人事部的有關統計預測，我國今后幾年內急需人才卻不包括以上幾個專業。雖然近年來我國高校的專業設置已在慢慢向市場需求靠攏，但由于市場的不確定因素，仍導致有不少專業與社會需求是脫節的。

3.用人單位方面的原因

隨著大學生就業市場由“賣方市場”轉化為“買方市場”，用人單位也逐漸提高了用人的標準。相對于名牌、重點院校的大學生而言，不少一般本科院校、專科院校的畢業生，在就業市場上存在一定的“品牌劣勢”。而且，當前我國高校大規模擴招，本科生數量急劇上升，研究生的隊伍也在日益壯大。不少用人單位招募員工已達到研究生學歷以上的標準，這也是促使更多的畢業生不得不投身于“考研”一族。

二、解決就業難問題的相關對策

1.實際轉變就業觀念，樹立風險和競爭意識

大學生應面對市場需求，做出積極的調整，在心態和觀念上，并努力提高自身的就業技能。大學生自身的心態應逐步調整與完善：客觀評價自我，樹立正確的職業觀。首先，大學生應當有“高等教育投資也是風險投資”的觀念。當前，隨著我國社會主義市場經濟制度的不斷完善，用人單位最看重的是員工的能力和實干精神，文憑已經不再是走向理想職業的“通行證”，交了高額的學費未必能得到高收入的職業。同時，還應該認識到進入大學時的所謂熱門專業，在四年后可能就不熱門了。因而，不論是選擇職業還是職業實踐，面對的都將是激烈競爭的環境。這就要求每個家庭對于子女的教育投入必須要有風險意識，讀大學的投入與回報不一定成正比，每個學生的職業選擇必須要有競爭意識，而競爭求勝的根本在于個人的綜合實力。其次，大學生應當確立合理的職業期望。期望值過高，既可能產生擇業的挫折感，又可能導致機會的喪失。而合理的職業期望就是要從自身的綜合素質出發，從社會對人才的實際需要出發，以發展的眼光來看待職業的選擇，“先就業后擇業”，在職業的實踐中逐步地去實現自己的職業理想。

2.創新大學生培養模式，變學歷教育為能力教育

高校應著力提高人才質量。人才培養是高校的根本任務，高校必須全面貫徹黨的教育方針，要以就業為導向，轉變辦學指導思想，樹立新的人才觀、價值觀和發展觀，認真落實教學的中心地位，不斷深化教育教學改革，優化人才培養模式，適應社會對人才的需求，著力提高人才培養質量和培養層次，培養綜合素質高、專業過硬并具有良好的實踐創新精神和團隊意識的復合型人才，使其具有基礎寬厚、一專多能的優勢，在社會競爭中立于不敗之地。

3.加強就業指導，建立和完善就業網絡

加強畢業生就業指導，采取授課、講座、咨詢等多種方式，對畢業生進行就業形勢、政策、就業技巧等方面的指導服務。加強信息溝通，幫助學生做好畢業生就業的指導與管理工作，加強用人單位之間的密切聯系，注意建立長期穩定而又不斷發展的供需關系和就業基地，注重畢業生就業信息服務工作。定期組織好人才招聘會，積極開發和利用好網上人才招聘，提供更多、更快、更真實的就業信息。同時，還應加強管理，規范人才市場的運作，推動人才的合理流動。隨著網絡技術的發展和教育部網上學歷查詢系統的開通，政府部門應該積極規范和推行全國范圍的網上擇業和招聘，增加透明度，以解決我國人才市場運作不規范、求職方式單一、求職成本高和求職成功率低的問題。此外，政府應積極出臺一些解決大學生“失業”的保障措施，鼓勵大學生“放心”謀職和獨立創業。

總之，解決大學生就業難問題是當前全社會一個共同的任務。因此，全社會必須通力協助，為大學生就業創建和諧的、寬松的、良好的環境，確保大學生就業市場的健康、有序、良性發展。