嘆號(hào)夢(mèng)游精靈國(guó)

嘆號(hào)同學(xué)好動(dòng)、好奇，情感神經(jīng)特別發(fā)達(dá)，喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在臉上。時(shí)間長(zhǎng)了，他就得了許多“美名”——感嘆號(hào)、感情號(hào)、驚嘆號(hào)……

嘆號(hào)同學(xué)特別調(diào)皮，經(jīng)常冷不丁來(lái)個(gè)“！”式倒立，讓人目瞪口呆。這天放學(xué)回到家，他小眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，一頭扎進(jìn)衣柜，想玩失蹤。誰(shuí)料一腳踩空，隨著“啊”的一聲，嘆號(hào)跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……

睜開(kāi)眼睛時(shí)，嘆號(hào)發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草地上，周圍鳥(niǎo)語(yǔ)花香，薄霧繚繞，恍若仙境。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)頭戴金冠的透明小人兒，手掌般大小，后面還跟著許多透明的小人兒。

“啊！”嘆號(hào)揉揉眼睛，嘴巴張得合不攏，“你們是誰(shuí)？我這是在哪兒？”

金冠透明小人兒微微一笑：“這里是精靈國(guó)，我是國(guó)王，他們是我的子民。”

嘆號(hào)的好奇心上來(lái)了：“我叫嘆號(hào)。這兒有我們標(biāo)點(diǎn)城好嗎？”

精靈國(guó)王樂(lè)了：“當(dāng)然！要好上幾百倍！我們是透明的，彼此都看得一清二楚。最好的一點(diǎn)是，我們天生就是精靈，不必到學(xué)校學(xué)習(xí)。”嘆號(hào)暗想，這太合我的胃口啦！

“我想加入精靈國(guó)籍！”

“可以啊，不過(guò)得通過(guò)我們的測(cè)試才行！”

嘆號(hào)想，只要不上學(xué)，什么都行！于是他使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那就開(kāi)始吧，請(qǐng)看——”就在精靈國(guó)王所指處出現(xiàn)了一面液晶屏：

1.精靈國(guó)真是個(gè)神奇的世界□

2.通不過(guò)測(cè)試，你算什么精靈啊□

3.嘭□天上掉下一怪物，一問(wèn)才知道是來(lái)自中國(guó)的小朋友。

請(qǐng)給上面三句話加上同一個(gè)動(dòng)作，使句子的意思更清楚，情感更強(qiáng)烈。

這下可把嘆號(hào)難住了，他非常難為情，恨不得立即找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，便來(lái)了一個(gè)“！”式倒立。

精靈國(guó)王非常激動(dòng)，對(duì)嘆號(hào)說(shuō)：“你回答得太對(duì)啦！”

“第一句表示贊嘆，第二句表示強(qiáng)烈感情的反問(wèn)，第三句突出了‘嘭’的聲音。你們看，嘆號(hào)現(xiàn)在的樣子不正是一個(gè)使句子的意思更清楚，情感更強(qiáng)烈的‘！’嗎？”

其他精靈嘖嘖稱奇，嘆號(hào)也順?biāo)浦郏B說(shuō)：“僥幸！僥幸！”精靈國(guó)王話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“‘！’確實(shí)是個(gè)神奇的符號(hào)，但也不能濫用。請(qǐng)看——”

液晶屏上顯示：

1.啊！親愛(ài)的爸爸！你真關(guān)心女兒啊！

2.真美麗呀！我們的精靈王國(guó)。

3.歌兒！唱起來(lái)！舞啊！跳起來(lái)！

“第一句中的一、二兩個(gè)‘！’完全可以改成‘，’；像第二句這樣的倒裝句，‘！’應(yīng)當(dāng)用在最后；第三句的第一、三兩個(gè)‘！’完全可以去掉，否則就破壞句子完整性了。”

嘆號(hào)按捺不住激動(dòng)的心情，一個(gè)勁兒地喊：“我是精靈啦！我是精靈啦！”

“嘆號(hào)同學(xué)，你怎么睡在衣柜里啦？”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，嘆號(hào)揉揉惺忪的眼睛，這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己玩失蹤玩得睡著了。