綜合復習之習作篇(一)

【要點講解】

1.審清題意即要看懂題目的意思和要求，弄清題目要寫的對象、范圍和重點。

2.認真選材選用哪些材料來表達中心，這就是選擇題材。選材時要注意以下三點:一要圍繞中心選擇材料:與中心有關的就選取，與中心無關的就不采用;二要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀后能受教育或有所收獲;三要力求題材新穎，吸引人。

3.生動具體記敘事情或活動時必須將事情或活動寫具體，要重點寫好一些重要的場面或過程。

4.詳略得當即根據文章所要表達的中心思想安排內容，關系緊密的就詳寫，關系不很緊密的就略寫。當然，詳寫并不是寫得越多越好，略寫也不是寫得越少越好，更不是簡單幾筆草草了事。詳略之間要把握住一個度。

5.有條有理記敘一件事或一項活動，要有條理，要把時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果掌握清楚，然后按一定的順序寫下來。一般來說，記敘的順序可按時間的先后、事物發展的順序、地點的變換以及方位推移的順序等來寫。但有時為了增強表達效果，也可采用倒敘或插敘的方法。

6.有真情實感有真情實感的文章才會有生命力。要寫出真情實感，就要把有真情實感的部分寫充分，把“出感情”的地方展開寫，詳細地再現動人的情景，讓真情實感徹底地顯露出來。

【典型例題】

一位同學想通過敘述一件生活小事來反映師生之間、同學之間純真的情誼，贊揚他們的高尚品質。那么，他應該怎樣篩選下面的材料呢?請你幫助他把選中的序號填在括號里，并說明哪些地方應該詳寫，哪些地方應該略寫。()

①大年三十，人們都在張燈結彩，洗菜蒸糕。

②孤兒王勇獨自回家，怎么過年呢?

③王勇一邊走，一邊看書。

④小隊長召集隊員一塊兒出“點子”，要幫助王勇。

⑤同學們圍住王勇，爭著讓他到自己家過年。

⑥過路的人看我們鬧哄哄的，以為打架了。

⑦同學們爭持不下，只好讓王勇選擇上誰家。王勇說上媽媽家去。原來，他說的媽媽是劉老師。劉老師早已約他去過年了。

⑧同學們趕緊拿出糕點、水果送給王勇。王勇捧著糕點、水果，向劉老師家走去。

⑨同學們望著王勇的背影，默默地站著、望著。

【經典解析】

這個題目測試的是習作的選材如何做到詳略得當。其答案是:(詳寫:④⑤⑦⑧略寫:①②⑨)