加上表情,人物更真

【病文入院】

王媛媛在操場(chǎng)上說:“我愛踢足球，可足球是男孩子的專利，我連球皮都摸不著!”尹美辰說:“我們班裴曉飛家有一個(gè)足球，讓她拿來給你踢，說不定你將來會(huì)成為一名足球明星呢!”體育委員楊長(zhǎng)樂跑過來說:“你倆嘰嘰咕咕在說什么?呢”尹美辰說:“我們?cè)谡勎覀儼嗾l最有可能成為足球明星的問題。”這時(shí)，教體育的吳老師拿著一個(gè)足球走向王媛媛說:“聽男同學(xué)說你愛踢足球，我給你拿來一個(gè)，你找?guī)讉€(gè)女生一起踢吧!”王媛媛接過來說:“謝謝吳老師!”接著又對(duì)尹美辰說，“你找?guī)讉€(gè)人來!”楊長(zhǎng)樂說:“算我一個(gè)。”王媛媛說:“對(duì)不起!我們是女子足球隊(duì)，不要男球員，除非你變成女生。”楊長(zhǎng)樂說:“要變你變，俺還不愿跟你踢了呢!”

【病因分析】

小作者在寫每個(gè)人說話時(shí)，一律只用一個(gè)“說”字，讓讀者感覺不到他們有任何表情的流露，一段有著強(qiáng)烈人物表情的對(duì)話被寫得平淡乏味!

【處方配藥】

人物在說話時(shí)會(huì)有一定的表情，也會(huì)伴隨一些動(dòng)作，因此，小作者在敘述時(shí)，應(yīng)該加上一些表示語調(diào)、神態(tài)、行為、動(dòng)作的詞語，比如“高興地”“埋怨”“神秘”等，使每個(gè)人物的語言都有各自的感情色彩，這樣才能讓人物形象變得更鮮活，豐滿。

【病愈出院】

王媛媛在操場(chǎng)上埋怨道:“我愛踢足球，可足球是男孩子的專利，我連球皮都摸不著!”尹美辰神秘地對(duì)王媛媛說:“我們班裴曉飛家有一個(gè)足球，讓她拿來給你踢，說不定你將來會(huì)成為一名足球明星呢!”體育委員楊長(zhǎng)樂跑過來官氣十足地說:“你倆嘰嘰咕咕在說什么呢?”尹美辰瞥了楊長(zhǎng)樂一眼說:“我們?cè)谡勎覀儼嗾l最有可能成為足球明星的問題。”這時(shí)，教我們體育的吳老師拿著一個(gè)足球走向王媛媛，和藹地說:“聽男同學(xué)說你愛踢足球，我給你拿來一個(gè)，你找?guī)讉€(gè)女生一起踢吧!”王媛媛接過球甜甜地說:“謝謝吳老師!”接著又興高采烈地對(duì)尹美辰說，“你找?guī)讉€(gè)人來!”楊長(zhǎng)樂嬉皮笑臉地說:“算我一個(gè)。”王媛媛將手一搖，狡黠地說:“我們是女子足球隊(duì)，不要男球員，除非你變成女生。”楊長(zhǎng)樂的臉漲得通紅，恨恨地說:“要變你變吧，俺還不愿跟你踢呢!”