【所選文段】
突然,像是風中的精靈在開玩笑,一陣疾風刮起,葉失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在墜地前作著最后的努力。最終,“黃蝴蝶”飄落到了地上,夕陽將它染成了金色,如同天邊即將逝去的火燒云……
淚,從我的眼眶里緩緩淌了下來:“你的夢成真了,但為此付出了一生的等待,耗盡了全部精力,你……不后悔嗎?”
它沒有回答,依舊是靜靜的微笑著,漸漸地合上了眼睛……
晚上,我做了一個夢。在白色的天國里,天使奏著圣歌,葉子安詳地飛舞著,留下一道道閃亮的痕跡……
有一個聲音在說:夢的存在,是為了追求!
(選自《葉的風姿》,有改動)
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學生:這里描寫的葉子很堅強。
老師:哪些方面體現了它的堅強?
學生:它被風刮落的時候,在空中翻騰著,在墜地前還作著最后的努力。
老師:文章最讓你感動的是什么?
學生:當我流著淚問它:“你耗盡了一生的精力實現夢想,后悔嗎?”它回答:“夢的存在,是為了追求!”
老師:文中用葉子象征什么?
學生:象征追求理想的人。人應該有理想,有理想的人最偉大!
老師:是啊!這里寫葉的動人就是象征追求理想的人偉大啊!
【技法指導】
老師:選文運用什么手法讓你的印象最深刻?
學生:作者利用葉的風姿來表達追求理想的人堅持不懈的精神,很生動,很容易理解!
老師:我們把這樣借富有特征的自然景物來寄托情思的表現手法叫做托物言志,它可以把本來抽象的精神通過景物形象生動地表達出來!而且表達得更巧妙,更富有感染力。