今天,在作文城的碰碰車場上,兩輛“語言號”碰碰車被兩個(gè)小男孩搶先坐上了。他們一個(gè)由東場進(jìn),一個(gè)由西場入,很快就到了車場中央,相碰玩樂起來。東場進(jìn)的小男孩叫松松,西場入的叫楊楊。
松松進(jìn)入第一圈時(shí)就熱情地打起招呼來:“喂!你好!歡迎你成為我的對手!”可是楊楊沒有回答,只是招了招手,就把車開過去了。
第二圈兩人的車剛要相遇時(shí),松松又先招呼起來:“喂!咱們再玩一圈,下一圈再碰碰吧!”楊楊又一言不發(fā)地把車開過去了。
第三圈兩人的車剛要相遇時(shí),松松把準(zhǔn)方向盤,大聲地叫起來:“喂喂喂!咱們碰碰嘍——”他一邊叫喊著,一邊準(zhǔn)準(zhǔn)地碰了過去。兩車相碰,車頭緊緊地頂著,車尾抖動著,那場景真是有趣極了!
可是那楊楊卻始終一聲不吭,沒精打采地碰碰停停,停停碰碰,很快便被松松的車碰得車翻人仰了,楊楊也被甩出車外兩三米遠(yuǎn)!松松趕快跑去扶起楊楊,只見楊楊顫動著嘴,說不出話來。原來他是個(gè)啞巴啊!松松就趕快把楊楊帶到管理處,問是怎么回事。
管理處的老爺爺說:“他是作文人,是被小作者寫成了啞巴。”接著,老爺爺翻開寫楊楊的習(xí)作,指給松松看:
楊楊是個(gè)能說會道的孩子。有一天,表弟到他家里玩,楊楊非常熱情,對表弟問長問短:他一會兒問表弟要不要喝飲料,一會兒又問表弟要不要吃水果;一會兒問表弟要不要看電視,一會兒又問表弟肚子餓了沒有……表弟哭的時(shí)候,楊楊還說了許多安慰的話,把表弟給勸住了。
松松看完描寫楊楊語言的片段后,恍然大悟:“沒錯(cuò),楊楊是被小作者給寫啞巴了!片段的話是小作者代楊楊說的,楊楊根本就沒有開口說過一句話!”
松松趕快拿起筆來,把描寫楊楊語言的片段改成:
楊楊是個(gè)能說會道的孩子。有一天,表弟到他家里玩,楊楊非常熱情,對表弟問長問短。他一會兒問:“你要不要喝飲料?要不要吃水果?”一會兒又問:“你要不要看電視?你肚子餓了沒有?”表弟哭的時(shí)候,楊楊還說了許多安慰的話:“表弟,你別哭啊!哭就不是乖孩子了;你別哭,我會對你媽媽說你乖的……”這才把表弟給勸住。
松松把片段改好后,楊楊馬上大聲地說出話來:“松松,謝謝你!”
工作人員見楊楊說話了,就把“語言號”碰碰車的秘訣告訴了大家:
人物語言碰碰車,挑選能說會道人;兩車相碰考語言,能說會道才會贏!