有些同學(xué)覺(jué)得自己寫(xiě)的作文太一般,總是平平淡淡的。淡而無(wú)味的菜,加點(diǎn)鹽就有味了。那么,平平淡淡的作文應(yīng)該加點(diǎn)什么呢?應(yīng)該加點(diǎn)“小發(fā)現(xiàn)”,我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去觀察。只有這樣,我們才能得到獨(dú)特的體驗(yàn),才能從平淡中寫(xiě)出新意來(lái)。
比如,一篇叫“馬耳朵表達(dá)‘心情’”的文章,小作者對(duì)馬耳朵的描寫(xiě)就很有新意,大家看:
馬在勞動(dòng)后感到疲勞時(shí),耳根無(wú)力,耳朵倒向前方或兩側(cè);它們休息一陣后,耳朵就會(huì)重新豎起來(lái);它們?cè)诔圆輹r(shí),耳朵總是直立著,輕輕地抖動(dòng)著,很興奮的樣子;如果你要拿鞭子打它們,它們的耳朵就會(huì)緊張地前后不停地?fù)u動(dòng),有時(shí)鼻孔還發(fā)出一種響聲,蹄子亂踢,這是它們?cè)诒硎静粷M哦!
還有一篇文章叫“螳螂的眼睛”,小作者寫(xiě)自己養(yǎng)了一只螳螂當(dāng)寵物,他是這樣寫(xiě)的:
一天早上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)螳螂青色的眼睛變成了黑色,我還以為它沒(méi)睡醒哩!上學(xué)路上,忽然下起了傾盆大雨,把我淋成了落湯雞。由此我聯(lián)想到了螳螂的眼睛,心想,莫不是天要下雨了,它的眼睛才變黑的?
觀察了好幾天,我終于得出了一個(gè)有趣的結(jié)論:螳螂的眼睛變黑時(shí),天就要下雨了;它的眼睛半黑半青時(shí),就是陰天;它的眼睛是青色時(shí),就是晴天。
從此,我有了一個(gè)活的“晴雨表”。
這兩篇文章都寫(xiě)得新鮮生動(dòng),內(nèi)容也很深刻,這是因?yàn)樾∽髡邔?xiě)出了自己在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。
平常,老師要求同學(xué)們多觀察。那么,觀察應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的目的?就是獲得新發(fā)現(xiàn)和新體驗(yàn)。普通的事物如果你用發(fā)現(xiàn)的眼光去觀察了,并且獲得了獨(dú)特的感受,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象背后的秘密,寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)有新意,才會(huì)有滋味。