【病文入院】
在我們這兒有個風俗,“立夏”要吃蛋。今天是立夏,中午我們班舉行了一次“斗蛋比賽”。
比賽前,同學們把自己的蛋打扮得漂漂亮亮的,還給它取了名字,有的叫“齊天大圣”,有的叫“大力士”……老師一宣布比賽開始,教室里立馬就熱鬧開了。
我先用我的“金剛一號”打敗了王興揚的“齊天大圣”。王興揚不服氣,又拿出一個“鐵甲神蛋”,可還是被我打敗了。正當我得意揚揚的時候,蘇翔的“老好人”把我的“金剛一號”打敗了。
總決賽開始了。張茹的“閃電一號”和何澤浩的“頑皮蛋”開始決斗。兩只蛋撞在了一起,張茹的“閃電一號”贏了。但由于用力過猛,“頑皮蛋”的蛋白和蛋黃濺了張茹一臉,真是叫人哭笑不得。
“斗蛋比賽”結束了,同學們津津有味地吃著蛋。
【病情診斷】
小作者按照事情發展的順序寫了有趣的“斗蛋”過程。文章敘述清楚,過程比較具體。不足之處在于缺少語言描寫。同學們的表現沒有有聲有色地寫出來,顯得有些粗糙。
【處方配藥】
語言是刻畫人物的一個重要方面,人物說了什么不僅可以體現其性格特征與內心世界,還可以豐富故事情節,增添情趣。所以,修改時要把“斗蛋比賽”中大家的語言作一番生動的描述。
【病愈出院】
今天是“立夏”,在我們這兒有個風俗,立夏要吃蛋。這不,中午我們班就舉行了一次“斗蛋比賽”。
比賽前,同學們把蛋圖呀,畫呀,打扮得漂漂亮亮的,還給它們取了好聽的名字呢,有的叫“齊天大圣”,有的叫“大力士”,還有的叫“東方不敗”……
“斗蛋比賽現在開始——”隨著老師的一聲令下,教室里立刻像炸開了的油鍋,“叭叭叭……”“哈哈哈……”雞蛋的破碎聲和同學們的歡呼聲此起彼伏。
我和王興揚要一決高低了。你看,我的“金剛一號”把王興揚的“東方不敗”打得露肚破腸。王興揚不服氣地說:“不算,我們再來。”說著又拿出一個“鐵甲神蛋”,一交鋒,他的“鐵甲神蛋”立即成了“紙甲碎蛋”。正當我揚揚得意時,蘇翔來了,他笑瞇瞇地問:“你敢同我的這個‘老好人’比嗎?”“來就來,誰怕誰呀?”可結果,唉——我的“金剛一號”被撞得粉身碎骨,一命嗚呼。
最激動人心的總決賽開始了。張茹的“閃電一號”和何澤浩的“頑皮蛋”開始決斗了,只見他倆邁著弓步,挺著胸,握著蛋,眼睛死死盯著對方的雞蛋,恨不得一口把它吃了。隨著“呀——嘿!”一聲,兩只蛋撞在一起了,張茹的“閃電一號”贏了。但由于用力過猛,“頑皮蛋”的蛋白和蛋黃濺了張茹一臉,真是叫人哭笑不得啊!
“斗蛋比賽”結束了,同學們津津有味地消滅了那些“戰利品”。吳國梁還自我解嘲地說:“破了好,省得我動手剝。”張茹撫摩著她的“閃電一號”,怎么也舍不得吃……
多么有趣的“斗蛋比賽”啊!