淺談青年大學生心理和諧問題

摘要：當今社會，社會飛速發展，青年大學生的心理和諧問題日益突顯。本文從青年大學生心理和諧問題的現狀出發，挖掘出根源，并采取有效的解決措施對青年大學生的心理和諧問題進行指導和教育，使青年大學生的心理更加健康，心理更加和諧。為建設有中國特色的社會主義和諧社會提供大量寶貴人才，更好地建設社會主義和諧社會。

關鍵詞：心理和諧 原因 措施

[中圖分類號]：C913[文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139(2010)-04-0258-01

隨著中國特色的社會主義和諧社會的到來，社會的發展以“和”為貴。“和”無時不有，無處不在。而我國現階段，大學生的心理和諧尤為重要。一系列青年大學生自殺事件引起了教育界的震動，大學生的心理教育問題一時成為眾所矚目的焦點。青年大學生作為一個特殊的群體，他們的心理是否健康，關系到國家建設事業的成敗。我們要正確引導和幫助，促進青年大學生身心健康的發展，促進未來社會人才的良性發展。

一、心理和諧的含義和青年大學生心理和諧的現狀

(一)心理和諧的含義

心理和諧是指一個人的心理健康狀況，一個人能正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽。心理和諧是心理以及直接影響心理的各要素之間在總體意義上的協調統一、相對穩定的關系。

(二)青年大掌生心理和諧的現狀

青年大學生心理健康已經漸漸成為社會關注的焦點，一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、兇殺等一些反常或惡性事件不時見諸報端。譬如硫酸傷熊事件，黑龍江某高校女生跳樓自殺事件等等。一個個即將步入社會的優秀人才就這樣失去了自己年輕的生命，結束了自己的未來。這些悲劇過后，人們是否已經警醒，青年大學生心理問題是否引起社會的深切關注。我們能否防患于未然，化悲劇為祥“和”呢?

二、青年大學生心理和諧問題出現的原因

(一)社會環境原因

隨著社會的發展，人們的生活節奏變的越來越快，競爭也日益激烈，人與人之間的關系變得錯綜復雜；同時，社會已進入了信息時代，由于科學技術日新月異，知識更新加快，迫使人們需要不斷學習才不至于被飛速發展的社會淘汰。廣大青年大學生如果不能適應調整自己的心理，適應這個變化莫測的世界，很容易產生心理問題，導致心理不和諧，從而會出現一些不良的后果，如焦慮、抑郁、自閉甚至更嚴重的結果等等。

(二)青年大掌生個人素質原因

每個人都是不同的一個主體，每一個人的生活環境，受教育程度都存在很大的差異性，就是這些差異性的存在才導致了每一個人的不同，導致了他面對事物，處理事情，解決問題的方法和途徑不同。有些大學生面對問題和困難能夠勇敢面對。從容不迫，盡自己最大的努力合理解決；而有些則不能。這就是每個人的心理承受能力不同，每個人的綜合素質不同。

(三)學校、家庭的原因

當青年大學生心理出現問題，產生了心理不和諧，那么學校和家庭是否在合適的時間及時對這些大學生進行心理輔導和幫助，了解他們的心理所想，及時對癥下藥，杜絕不和諧事件的發生。正處于進入社會的我們是懵懂的，是脆弱的，需要學校、家庭以至全社會人們的關注和幫助。

三、青年大學生心理和諧問題的教育措施

(一)對青年大學生進行正確的思想政治教育

1 對廣大青年大學生進行人生觀教育，讓其正確了解人生的價值是什么，人生的目的是什，自己要成為一個什么樣的人，怎樣度過自己的一生等等問題。一個人正確的人生的道路的選擇，正確的人生發展方向是由正確的人生觀所決定的。我們要讓廣大的青年大學生形成正確的人生觀，幫助他們解決學習和生活上的困惑，明確他們未來的工作和生活方向，形成一種積極上進，健康向上的價值觀，不斷地改善自己，從而為社會貢獻自己的一點力量。

2 對廣大青年大學生進行傳統美德教育，比如說艱苦奮斗精神的教育。艱苦奮斗精神即使人民群眾不尚奢華，埋頭苦干，不怕艱難困苦，為實現自己的目標而努力奮斗。實踐表明，我國在進行社會主義建設的過程中，艱苦奮斗的精神就產生了巨大的作用。當今青年大學生最缺乏的就是艱苦奮斗的精神。因為當代青年大學生生活在物質基礎豐富的新中國，我們不愁吃，不愁穿，并享受著現代社會一切高科技。在這種情況下，我們更要對廣大青年大學生進行艱苦奮斗精神的教育，任何人都不能不勞而獲，天下不可能掉餡餅，更沒有免費的午餐。不僅要讓廣大青年大學生了解艱苦奮斗的精神，更要做到艱苦奮斗。

通過對青年大學生的人生觀教育，傳統美德教育等等，便能提高廣大大學生的綜合素質，提高他們面對事物，解決問題的能力，這樣青年大學生的和諧心理才能實現。

(二)加大學校和家庭對青年大掌生的教育力度

1 學校是青年大學生生活學習的場所，學校環境是影響學生心理健康的重要外在因素。高校應該加強對青年大學生的教育，尤其是關注青年大學生的心理健康教育，心理和諧問題。各個高?？梢蚤_放各種心理學輔導課程供青年大學生選擇，使學生更多的了解自己的心理和成長所遇到的問題；各個高校還可以增設細膩輔導室，心理輔導老師，對已經出現心理困惑的同學加以幫助和指導；各個高校的生活輔導員要多多關心學生的心理問題，多和學生接觸和聊天，以便更好的了解自己學生的現在狀況。

2 家庭是一個人接觸到的第一個環境，也是接觸最多的地方。處在即將步入社會的我們，缺乏社會經驗和人生閱歷，當問題出現時我們可能身心都無法面對和坦然處之。父母就要作為我們的人生老師，即時發現問題，并幫助孩子一起解決面對的困難，給予孩子支持和幫助，提供寶貴意見。但作為子女，也應該多與父母溝通，這樣雙方努力，才能使青年大學生心理健康和諧發展。

現在社會充滿著挑戰也充滿著機遇，對大學生而言，當今時代比以往任何時代更需要良好的心理素質。通過自身、學校、家庭和社會的密切配合、共同努力，加強對我們青年大學生的心理和諧問題指導教育，為國家培養具有良好思想道德素質、專業素質和良好心理素質的人才和為建設有中國特色的社會主義和諧社會而努力奮斗。