《英雄贊歌》語言特色賞析

烽煙滾滾唱英雄，四面青山側耳昕，側耳聽。青天響雷敲金鼓，大海揚波作和聲。人民戰士驅虎豹，舍生忘死保和平。為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她?為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?

英雄猛跳出戰壕，一道電光裂長空，裂長空。地陷進去獨身擋，天塌下來只手擎。兩腳熊熊趟烈火，渾身閃閃披彩虹。為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她?為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?

一聲呼叫炮聲隆，倒海翻江天地崩，天地崩。雙手緊握爆破簡，怒目噴火熱血涌。敵人腐爛變泥土，勇士輝煌化金星。為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她?為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?

一、創作背景

《英雄贊歌》是一首傳唱不衰的革命經典歌曲。談起它，人們便不由地想起《英雄兒女》這部影視佳作。正是因為這首歌，也使得這部電影錦上添花，流傳至今。《英雄兒女》表現的是抗美援朝戰爭時期我志愿軍戰士勇敢頑強、不怕犧牲的感人事跡。關于《英雄贊歌》的創作，其歌詞的思想基礎來源于作者公木從前寫的一個“烈士贊”的詩。歌曲誕生于1964年，它表達了人們對英雄最深沉的敬意，與影片的主題完全契合。當我們再一次回憶起這段熟悉的旋律時，腦海里便會浮現出王成緊握爆破筒和王芳在戰火中引吭高歌的光輝形象。所以說《英雄贊歌》不僅僅是在歌頌像王成這樣拋頭顱灑熱血，浩氣沖天，慷慨就義的英雄人物，而是讓王成成為這些英雄的集合體，使得無數革命英雄的偉大形象得以重現。《英雄贊歌》流傳了幾十年，現在依然沒有失去它的魅力，從它的創作集體、從這個集中的每一個人的身上，都可以找到答案，那就是中華民族的精神、中華民族文化所具有的無窮魅力。

二、語言特色

(一)結構精當，宛如詩歌

作為《英雄兒女》的主題歌，《英雄贊歌》有其鏘鏗有力的節奏和磅礴大氣的歌詞，宛如一首詩。在先秦，有六義之說，“風雅頌賦比興”其中“風雅頌”是文體，“賦比興”即修辭。歌詞中賦比興的表現手法，增強了音樂語言的吸引力和感染力，稱得上賦比興在歌詞語言運用藝術上的典范。

歌詞有三部分，鋪陳與排比都緊密結合在一起，相得益彰。第一部分描述了人民戰士在硝煙彌漫的戰場上“舍身忘死保和平”的場面。第二、三部分刻畫了英雄的戰士在“地陷進去”“天塌下來”的危急時刻，不怕犧牲，勇于向前，“兩腳熊熊踏烈火”“雙手緊握爆破筒，怒目噴火熱血涌”的英雄氣概。每部分最后采取設問的手法，歌頌英雄的革命英雄主義精神，也表達對英雄的無限敬仰之情。

“文已盡而意有余，興也；因物喻志，比也：直書其事，寓言寫物，賦也。”“賦、比、興”各有特點，各有所長，將三者融會貫通，聯系起來往往能都達到更佳的表達效果。

(二)修辭豐富，表意深刻

《英雄贊歌》的歌詞，可謂句句有修辭。生動具體、鮮明淺近，給人以深刻的印象和語言的美感。

1.比擬

“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側耳聽，側耳聽”。運用了擬人的修辭的手法。用“唱”將“烽煙滾滾”擬作人，用“側耳聽”將“聽四面青山”擬作人，表示連同天地大自然都在歌唱英雄，聆聽英雄的故事。從而使我們聯想到，作為我們更應該歌頌為保家衛國而英勇犧牲英雄們。

2.比喻

(1)暗喻連用

“晴天響雷敲金鼓，大海揚波作和聲”，作者采用了對偶中的正對和暗喻連用的修辭手法，通過對“晴天”和“大海”的描寫映襯出激烈的戰斗場面。

“兩腳熊熊趟烈火，渾身閃閃披彩虹”連用暗喻句，“趟烈火”寫出了英雄犧牲的悲壯場景，“披彩虹”寫出了戰火紛飛的戰場如同彩虹一般。從腳下到全身。以鮮麗的色彩，勾畫出英雄戰士在戰場上的光輝形象。

“敵人腐爛變泥土。勇士輝煌化金星”以連續兩個暗喻對比敵我生命的不同價值。

(2)借喻單用

“人民戰士驅虎豹”借“虎豹”喻指美帝國主義的兇惡和橫行無忌。作者用一個動詞“驅”字，生動的刻畫出人民戰士不畏犧牲，勢必將敵人驅趕走的決心和英雄氣概。

(3)喻體相對

“地陷進去獨身擋，天塌下來只手擎”運用了夸張和比喻的修辭手法。借“地陷進去”和“天塌下來”相對，喻指嚴酷戰爭的考驗，以突出“獨身擋”和“只手擎”。表現了革命戰士對祖國、對人民的赤膽忠心和錚錚鐵骨。動詞“擋”和“擎”，再現了英雄無所畏懼的偉大形象。

(4)擴喻

“英雄猛跳出戰壕，一道電光裂長空，裂長空”是比喻中的擴喻，以“一道電光裂長空”喻“英雄猛跳出戰壕”，表現出了英雄出現，驚天動地。

“一聲呼叫炮聲隆，倒海翻江天地崩，天地崩”這也是一組擴喻，以“倒海翻江”喻“一聲呼叫炮聲隆”的巨大威力。

3.夸張

“手緊握爆破筒，怒目噴火熱血涌”描寫了王成在堅守無名高地的最后時刻，用手中僅有的一根爆破筒，和敵人同歸于盡的情景。“怒目噴火”，夸張的手法再現了革命者的赤膽忠誠。“緊，怒，涌”用詞準確，精煉，將英雄戰士的舍身忘死的精神和英勇殺敵的英雄氣概刻畫的栩栩如生。從革命戰士的動作和神情體會到了英雄的奮不顧身、無所畏懼和不怕犧牲。

4.設問

“為什么哉旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”以設問和明喻“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了”表現出正是英雄前仆后繼，戰旗才“美如畫”。在兩組設問中，前表火紅戰旗與英雄鮮血的關系，后表大地長春與英雄生命的關系，不僅一問一答，發人深思，而且兩組連續，給人以回旋美。

5.粘連

“英雄的生命開鮮花”還運用了粘連修辭，將“開鮮花”巧妙的運用到生命上，突出強調了革命英雄的高尚情操。最后點明主題是英雄用鮮血和生命，不斷改寫人類歷史，展示民族魂、英雄志，譜寫了革命英雄主義的壯麗篇章1

6.疊詞

“烽煙滾滾唱英雄”和“兩腳熊熊趟烈火”中，“烽煙”、“烈火”一經疊音詞“滾滾”、“熊熊”的修飾增加了美感，作者用二字格形容詞把視覺中硝煙彌漫和炮火連天的朝鮮戰場形態摹繪了出來。

7.反復

“側耳聽”、“裂長空”、“天地崩”分別運用了連續反復，加深了主題，增強旋律美，而且還和諧了音節，制造氣勢，達到抒情的作用。

三、結束語

《英雄贊歌》歌詞的語言藝術可謂淋漓精致，恰到好處。其歌詞本身氣勢雄偉、充滿陽剛之氣，而且蘊含著一種英雄浪漫主義色彩，令人激動萬分，熱淚盈眶。讓我們身臨其境地去讀，去聽，去想；讓我們的靈魂沉浮于字里行間；讓我們的心靈漫染忠誠。鏗鏘有力的節奏、磅礴大氣的歌詞，為藝術的震撼力起到推波助瀾的效果，給人留下永恒的記憶。