女兒的字條

一天，我在書桌上發現一張字條。上面是女兒寫的一個留言:“媽媽，我錯了，以后別再提這件事了，好嗎?”

我不知道女兒說的是哪件事，但是看到這個字條，我的心頓時一緊。小女孩的心都是細膩而敏感的，不像男孩那樣大大咧咧。女兒便是這樣，她內向、害羞，平時不太善于表達自己的意見。靜下心來，我捫心自問:女兒說的事，肯定是件只要提起就讓她傷心的事情。是指責她每次考試常因粗心丟分?是因為她玩電腦游戲而逼她寫檢查?還是因為她晚上不敢單獨睡覺而被我笑是“膽小鬼”?

掐指細數，我對女兒經常掛在嘴邊的數落已經多得算不過來了。我平時就愛嘮叨，沒想到無形之中給女兒造成這么大的心理壓力。也許我無意的重復，對她就是一次又一次的心理折磨。當我以愛的名義來如此行使教育的權力的時候，不成想這愛的結果卻傷害了女兒的自尊心。反思一下，在生活中我已經習慣了對女兒喋喋不休、指手畫腳，很少考慮她的心理感受。當她犯錯后，我總是特別急躁，要求她馬上認錯并改正。不僅如此，我還經常把她犯過的錯誤掛在嘴上，以至于讓她背上了難以卸除的心理包袱。她孤僻的性格，肯定與此不無干系。

其實，我們自己犯了錯被別人指出時，都會感到尷尬和難堪。卻不懂得換位思考，對孩子橫加指責時，抓住孩子一個錯仿佛就揪住了他們的小辮子，時不時要提一提。總認為孩子這么小，不懂面子。其實，他們很注重自己在同伴中的形象和地位，特別是當著孩子的同學或朋友的面指責孩子，會讓孩子感到自卑，從而喪失自信心和自尊心，對學習和今后的成長都不利。經常揭傷疤固然會令人清醒，但也不利于傷口的痊愈。長此以往，會對孩子心靈造成傷害，留下無法磨滅的陰影。

女兒的字條讓我明白:一再嘮叨和重復指責的教育方法過于簡單和粗暴，一遍遍揭孩子的短，會讓孩子慢慢喪失自信。對孩子的批評教育，千萬不能時時翻舊賬。