醫學微生物學緒言課的授課方法

醫學微生物學具有內容繁雜、容易混淆、比較枯燥的特點，如何提高學生的學習興趣，讓他們積極地參與到教學活動中來，變被動學習為主動學習，已成為提高教學質量的首要問題。而要激發學生的學習興趣，首先要使學生了解本門課程。因此，緒言課講授的成敗就顯得尤為重要，要想讓學生較好地掌握本學科知識，就必須講好緒言課。