F大調考級之路

我是獨生子女，所以和表姐的關系特別好，記得小時候，表姐住在姥姥家，她從很小的時候就開始練鋼琴，姥姥家有架“幸福牌”的鋼琴，表姐小時候都夠不到腳下的踏板，還要在腳下墊上一個小板凳。

每每去姥姥家找表姐玩，她都因為練鋼琴沒法出來，那時的我總是琢磨，我哪天弄把大斧子，把這鋼琴砸了，表姐就可以和我玩了。從最開始的練習曲，表姐慢慢的開始彈奏一些大曲子了，這時的我也開始喜歡上了這個黑家伙發出的聲音。

于是我開始磨父母，叫他們也給我弄一架鋼琴來玩，我還記得很清楚，媽媽告訴我鋼琴不是口琴，既然自己愿意彈買回來就要堅持好，如果堅持不下來就不買了，我滿口答應下來，并且在表姐的陪同下，去琴行挑了一架珠江鋼琴，那時候聽不出來每架琴的區別，只知道我選擇的那架比別的都響亮，聲音很脆，也沒有多想就領回了家。

從那開始，每天放學除了寫作業又有了新的功課就是練琴，媽媽同事推薦了一個鋼琴老師，每周到家里來教我，之后的一周里就開始練習，從起初的《小湯普森》，《拜厄》開始練習，慢慢地也開始彈奏《車爾尼》了。

直到有一天，老師告訴我，需要考級，還需要從一級開始考，并且告訴我考級是證明我彈琴水平的惟一標準，那個時候表姐已經考完了9級，我一想，那就考唄，于是走上了一條“被動的”愛樂之路，從每天按照喜好彈奏一些曲子，變成機械的彈奏考級曲目，音階、復調、奏鳴曲、中國樂曲，就好像流水線上的零部件，枯燥而冰冷。從前每周變化的曲子，也隨著考級一成不變了起來。

我還記得第一次考級那次，顫顫巍巍地走進考級房間，是一個老太太監考，她會首先安排考生的音階，至于是哪個調，完全是隨機的，C大調這種沒有升降號的菜鳥音階基本不會被抽到，我當時心理打鼓，如果抽到了4個升號的E調，肯定很悲慘，很幸運的是，老太太告訴我F大調，只有一個升降號，我大喜過望，整個考級過程都很完美。

順利的通過了第一次考級，沒幾天又進入了第二次考級的過程，同樣的枯燥感，同樣的無趣，并且和當年一樣有砸琴的念頭，隨著忐忑第二次走進考場時，又抽到了F大調，簡直是天助我也，和上次一樣完成了考級，隨后我又考過幾次級，就像老天安排的一樣，都是F大調，現在讓我彈奏F大調的音階琶音，我就是用腳，也不會出錯。

慢慢地隨著課業的加重，作業寫完就根本不想再去碰鋼琴，再加上一想起考級，就渾身不自在，總覺得只有那么幾支曲子，就慢慢遺忘了這個角落里的大家伙，一連幾年摸都沒摸過，直到后來有時聽到喜歡的歌，回家把琴打開，一邊哼哼一邊摸音符的位置，我才找到彈琴的快樂，可這時，基本功也已經忘得差不多了。

現在要搬家了，朋友曾經建議我賣掉這個礙事的鋼琴，可是我還是決定將它留下來，雖然聲音已經不準，琴鍵按下也不再能抬起，但是只要調教一下，它還是會發出悅耳的音符，表姐已經出國生活，有時和她說起來鋼琴，她仍然有時會演奏，都是一些大曲子，我想，如果我當年也堅持一直練習，現在也可以這樣吧。