畢業的傷感似乎沒有蔓延多久,假期的日子平淡如常。
仍然喜歡著我的詩詞歌賦,仍然寫些曲調蒼涼悲壯的文字,仍然構思著虛無縹緲的情節,仍然在夜里失眠,仍然玩些孩子的游戲。
還有我那些美麗的夢想。閉上雙眼,仿佛就夢見自己到塞北欣賞大漠蒼穹間的落日孤煙,到江南看煙雨蒙朦朧中的小橋流水。它們如同繽紛的落英在我夢想的碧空中沸沸揚揚地飛舞,飛走悲秋寒冬,如今又飛回這唯美的初春涼夏,春去秋來,重復著的希望是如此強烈。
昨天和幾個初中的同學相聚時談到有關人生、理想之類的話題,當然,也有那停留太多足跡的初中歲月,在校園散步、說話,然后被雨隔斷在教學樓,看冒雨狂奔的學子,看共傘徐步的“情侶”,說些陳年舊事,談點當代新聞。話題無邊,很是愜意。
那雨,也是下了好久,直到現在。桃花落盡柳花殘,依稀記得又迎來了一個春盡夏至的雨季。
也記得三毛有部散文集叫作《雨季不再來》,記載著一種青春流逝后的傷感,年華老去后的涼意。
可是,這雨季卻又已再來,帶著那夏日清涼的氣息,帶著那年少輕狂的夢想,而我竟會光著腳丫在雨中不知所措。
那些生命輕輕走過的,那些萍水相逢,那些未曾深交,那些被逐漸遺忘的人,也就成為生命中最醇香的記憶。
都說觸摸文字的孩子是憂傷的。不錯,我們喜歡創造故事。總把“愛情”和友情拿在流光溢彩的舞臺中來對決,于是便有一個盛大繽紛的結局。然而年華抽身離去,容顏香消玉殞,無法遏制的悲劇便導演一場繁華的盛世。我們,注定在故事中扮演著各自的角色,帷幕落下時,便也只剩逆流成河的嘆息。
訣別與相逢,結束與開始,總是這樣的么?
故此,只好揮手作別,觸不盡的山高水長和路遠。
拍畢業照那天,我站在最后一排從左往右數的第八位,你站在第一排從左往右數的第3個位置,咔嚓一聲,我們的初三,就這樣被那臺機器不知不覺地定格凝固成遠去的回憶!
點評……
同學少年,連同那些悲歡的日子,值得追憶。成長是一個永遠也訴說不盡的話題,本文文字優美,文采飛揚,感悟深刻。縱觀全文,大有一種“流動的美”于其中。是一篇值得品讀的美文。
(指導老師 何海華)