水蕩成漣漪 石擊顯靈光
2011-01-01 00:00:00陳玉娣馬功平
物理教學探討 2011年1期
摘要：復習課是高中物理教學的重要組成部分。一堂高質量的復習課，需要教師認真準備，預設問題情境，精心設計問題主線，注重學生交流合作，引導學生積極參與復習過程，自主構建知識體系，這樣才能從根本上提高物理復習的實效性。本文通過案例敘述了物理復習課的教學方法。
關鍵詞：物理；復習；實效；策略
中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003—6148(2011)l(S)—0010
