反復推敲,精思巧辨

經典閱讀

爐火

□臧克家

金風換成了北風，秋去冬來了。冬天剛剛冒了個頭，落了一場初雪，我滿庭斗艷爭嬌的芳菲，頓然失色，鮮紅的老來嬌，還有各色的傲霜菊花，一夜全白了頭。兩棵丁香，葉子簌簌辭柯了，像一聲聲年華消失的感嘆。

每到這個季節，十一月上旬，我生上了爐火，一直到明年四月初，將近半年的時光，我進入靜多動少的生活。每到安爐子和撤火的時候，我的心里總有些感觸，季候的變遷，情緒的轉換，打下了很鮮明、很深刻的印記。

我的小四合院，每到冬季，至少要安六個爐子，日夜為它奔忙，我的家人總是念咕說：安上暖氣多省事呵，又干凈。我也總是用我的一套理由做擋箭牌：安暖氣花費太大呀，開地道安管子多麻煩呵，幾噸煤將放在何處？還得有人夜里起來燒鍋爐……我每年這樣搪塞，一直搪塞了二十一年。其實，別的是假的，我中心的一條是：我愛爐火!

我住北房，三明兩暗。左右兩間有兩個爐子，而當中的會客室，卻冷冷清清，嬌花多盆，加上兩套沙發，余地供回旋的就甚少了。客人來了，大衣也不脫，衣架子成空擺設。到我家做客的朋友們，都說我屋子里的溫度太低了。

會客室里確是有點清冷，而我的寫作間兼寢室卻暖和和的。爐子，成為我親密的朋友，幾十年來，它的脾氣我是摸透了。它，有時暴烈，有時溫柔，它伴我寂寞，給我安慰和喜悅。窗外，北風呼號，雪花亂飄。這時，爐火正紅，壺水正沸，恰巧一位風雪故人來，一進門，打打身上的雪花，進入了我的內室，沏上一杯龍井，泡沫噴香，相對傾談，海闊天空。水壺咝咝作響，也好似參加了我們的敘談，人間賞心樂事，有勝過如此的嗎？

每晚，我必臥在床上，對著孤燈，夜讀至十時，或更遲些。爐火伴我，它以它的體溫溫暖我，讀到會心之處，忽然爐子里砰砰爆了幾聲，像是為我歡呼。有時失眠了，輾轉不能安枕，瞥看爐子里的紅光一點，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦朧的境界。

暖氣，當然溫暖，也干凈，但是呵，它不能給我以光，它缺少性格與一種活力。我要光，我要性格，我要活力。

我想到七八歲上私塾的時候，冬天，帶上個銅“火箱”，里邊放上幾塊燒得通紅的條炭，用灰把它半掩住，“火箱”蓋上全是蜂窩似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光從小孔里透露出來，給人以光輝，它不僅使人觸感上感到溫暖，而且透過視覺在心靈上感受到一種啟示與希望的閃光。

有這種生活經驗的人，會饒有情味地回憶到隆冬深夜，置身在曠山大野中，幾個同伴圍在篝火旁邊取暖的動人的情景。火，以它的巨大熱力使人通體舒暢，它的火柱沖天而起，在黑暗中給人以一種巨大的鼓舞力量與向前沖擊的勇氣。在它的猛烈的燃燒中，迸出劈劈啪啪的爆炸，不像一聲聲鼓點嗎？

爐火當然不是銅“火箱”，也不是篝火，可是它們也有相同的性格：它們發熱，它們發光，它們也能發出震撼心靈的聲響。幾十年來我獨持異議不安暖氣，始終留戀著爐火，原因就在此。

1984年11月24日

（選自《臧克家全集》）

導讀

本文藝術地揭示了“爐火”帶給人的溫暖與活力、希望與勇氣，表明了作者熱愛生活、積極向上的人生態度。只要能找出文中的關鍵語句就能很好地把握這一主旨。首先我們要看作者對“爐火”的情感態度是怎樣的？“我愛爐火！”這一關鍵句明確地表明了作者的態度。為什么作者“愛爐火”呢？文章先是運用了對比手法，以暖氣和爐火作比較，寫出兩者的不同：“暖氣，當然溫暖，也干凈，但是呵，它不能給我以光，它缺少性格與一種活力。我要光，我要性格，我要活力。”這充分展示出作者對“活力”的熱盼與渴望。然后又以銅“火箱”、篝火與爐火作比較，寫出它們的共同特點：“它們發熱，它們發光，它們也能發出震撼心靈的聲響。”從而表達了作者對光明的力量的贊頌。這些語句深刻地揭示了作者喜愛爐火的原因，也讓我們很容易把握文章的主旨。

另外，文中的許多詞句簡練而富有表現力。例如寫庭院中的花卉，以芳菲“頓然失色”，花朵“一夜全白了頭”，寥寥數筆就勾畫出了一幅“秋去冬來”圖。“頓然”顯示時間之短，速度之快；“全”表明范圍之廣，這些重要詞句展示了冬日嚴寒的威力。文中擬人、比喻修辭手法的運用，也有助于我們把握作者的感情。例如“它的脾氣我是摸透了”，爐火像“明眸”等句，形象生動地傳達出作者對爐火的喜愛之情。

專題解析

新課標中有“體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用”的要求。我們閱讀文章首先要理解文章的語言。句子是組成文章語言的基本材料，而詞語則是組成句子的基本材料。因此，聯系上下文準確理解詞語的含義，理解句子在文中的意義和作用，是考查我們閱讀水平的一項重要內容。

所謂“重要詞語”指的是與文章內容密切相關的詞語。“文中重要詞語的含義”指的是詞語在文中的語境意義，也就是其在一定的上下文中臨時具有的意義，而不是其在詞典中的解釋意義。考查方法一般是，考查同一詞語在文中不同的含義，考查詞語的具體語境意義、深層含義、比喻義、指代的內容以及在文章結構中的連接、照應作用或對表現主題思想的作用等。

所謂“重要的句子”一般是指對文章的思想內容表達方面起重要作用的句子。如果我們不能準確體味和推敲這些重要句子的含意，就不能準確地把握文章的中心思想。考查方法一般是，對一些描寫性句子的作用的理解；對含有比喻、擬人等修辭格的句子含意及作用的理解；對意義比較含蓄，蘊涵著某些深層意義的句子的理解；對能體現文中人物性格和思想感情的句子的理解；對表達作者觀點或看法的句子的理解；對體現作者思想感情的句子的理解；對能揭示文章主旨的句子的理解；對在結構上起到引起下文、過渡、總結等作用的句子的理解等。

應對策略

體味和推敲文中重要詞句的意義和作用，有助于我們把握文段的意思和全文的主旨，有助于我們把握文章結構及其寫作特色等。因此，在閱讀訓練中，我們一定要加以重視。做好這類題目，我們可從以下幾方面入手：

一、借助語境，推斷重要詞句的含義。

語境就是運用語言的具體環境，如上下句、上下段，乃至全篇等。做詞語賞析類題目要把握一個準則：詞不離句。也就是說，解釋詞語必須回到文章中去，在詞語所在的特定語言環境中進行理解。至于句子的深層含意或作用，也是指其在一定語境中所隱含的意義，即人們常說的言外之意、弦外之音。我們必須聯系文章的思想內容和作者的寫作意圖去理解。

二、聯系上下文，辨析詞句的指代義。

某些詞語的指代義必須聯系上下文內容來確定。要注意近指、遠指，要注意前后指代是否一致，是否統一。有時指代的內容沒有現成的詞語可供選用，需要我們對相關內容進行分析、歸納和綜合，用力求精練的語言加以概括。對于具有指代作用的句子的理解，一般也可以從上下文中提煉概括出其所指代的內容。

三、結合文體特點，理解詞句的意義及作用。

一般來說，文學作品，特別是敘述類文學作品，主要賞析動詞或形容詞的準確、生動、形象的特點；而應用性作品，包括說明文和議論文，主要賞析修飾性、限制性詞語的表意準確、嚴密的特點。對以寫人敘事為主的作品中句子的理解，要從刻畫人物性格、體現人物情感等方面著手分析；以抒情為主的散文，要注意從句子中領會作者所抒發的思想感情；對于一些運用重要說明方法的句子，主要分析其具體、準確的說明特點；議論文中，寫在開頭的句子常有引出論題、提出論點等方面的作用，摘引的名人名言多用來論證論點，增強說服力，結尾的句子往往具有歸納中心論點或進一步強調觀點的作用等。

四、巧析修辭手法，理解詞句。

常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張等。理解一些比喻性的詞語，首先要弄清它的本義，然后結合上下文理解它的比喻義，比喻性詞語的運用往往會收到生動、形象的表達效果。一些句子常運用一定的修辭手法來表達言外之意。例如一些運用比喻、擬人等修辭手法描寫人物的語言、動作、心理等的句子，往往是為刻畫人物的形象性格、表現人物的感情服務的；運用修辭手法描寫環境，則是為了更形象地突出環境特點，從而交代背景，渲染氣氛，烘托人物心理，烘托文章主題。

閱讀練兵

一、閱讀下文，回答文后各題。

學步

□趙麗宏

兒子，你居然會走路了！我和你母親永遠不會忘記這一天。在這之前，你還整日躺在搖籃里，只會揮舞小手，將明亮的大眼睛轉來轉去，有時偶爾能扶著床沿站立起來，但時間極短，你的腿腳還沒有勁，無法支撐你小小的身軀。這天，你被幾把椅子包圍著，坐在沙發前擺弄積木，我們到廚房里拿東西，你母親偶一回頭，突然驚喜地大叫：“啊呀，小凡走路了！”我隨聲回顧，也大吃一驚：你竟然推開包圍著你的椅子，然后不倚靠任何東西，自己走到了門口！我們看到你時，你正站在房門口，臉上是又興奮又緊張的表情，看見我們注意你時，你咧開嘴笑了。你似乎也為自己能走路而感到驚奇呢！

從沙發前到房門口不過四五步路，這幾步路對你可是意義不凡，是你人生旅途上最初的獨立行走的路。我們都沒有看見你如何搖搖晃晃走過來，但你的的確確是靠自己走過來了。當你母親沖過去一把將你抱起來時，你卻掙扎著拼命要下地。你已經嘗到了走路的滋味，這滋味此刻勝過你已知世界里的一切。靠自己兩條腿，就能找到爸爸媽媽，就能到達你想到達的地方，那是多么奇妙、多么美好的事情！

你的生活從此開始有了全新的內容和意義。只要有機會，你就要甩開我的手搖搖晃晃走你自己的路。你在床上走，在屋里走，在馬路上走，在草地上走；你走著去尋找玩具，走著去陽臺上欣賞街景，走著去追趕比你大的孩子們……

兒子，你從來不會想到，在你學步的路上，處處潛伏著危險呢。在屋里，桌角、椅背、床架、門，都可能成為兇器將你碰痛。當你踉踉蹌蹌在房里東探西尋時，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛腳，真是防不勝防。已經數不清你曾經多少次摔倒，數不清你的頭上曾被撞出多少烏青和腫塊，每次你都哭叫兩聲，然后臉上掛著淚珠爬起來繼續走你的路。摔跤摔不冷你渴望學步的熱情。在室外，你更是躍躍欲試，兩條小腿像一對小鼓槌，毫無節奏地擂著各樣的地面。你似乎對平坦的路不感興趣，哪里高低不平，哪里雜草叢生，哪里有水洼泥濘，你就愛往哪里走。只要不摔倒，你總是樂此不疲。這是不是人類的天性？在你未來的人生旅途上，必然會遇到無數曲折和坎坷。兒子呵，但愿你不要失去剛學步時的那份勇氣。