“常回家看看”納入法律未必管用

情感是不能強制的。交通的便利、通訊的發展，以及網絡的應用，距離已經不是什么問題。想要回家，想要聽到對方的聲音，想要看到對方的面孔，這些都不是什么難事。但卻是總有一些人，以“工作太忙”、“距離太遠”等為借口，在精神上忽視和孤立老人。而“常回家看看”的要求，實際上更多是為這部分人設立的。

近日，有報道稱，《老年人權益保障法》修訂工作已基本完成。相關人員透露，此次修訂草案在“精神慰藉”一章中規定，“家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”，特別強調“與老年人分開居住的贍養人，要經常看望或者問候老人’。有人借用一首歌的名字，將此要求解釋為“常回家看看”。

保障老年人的權益，自古以來就受到整個社會的高度重視。“老吾老，以及人之老”、“老有所終”等道德格言廣為流傳，現代社會也有“家有一老，如有一寶”的說法。

老人進入“孤獨期”是每個時代、社會、國家都會面臨的問題。隨著子女長大成人，遠走他鄉，并在異地成家立業甚至定居，老人與子女的距離將變得越來越遠。

朝夕相伴已無可能，必然要出現情感上的“孤獨期”。

但在現代社會，交通的便利、通訊的發展，以及網絡的應用，距離已經不是什么問題。想要回家，想要聽到對方的聲音，想要看到對方的面孔，這些都不是什么難事。

但卻是總有一些人，以“工作太忙”、“距離太遠”等為借口，在精神上忽視和孤立老人。而“常回家看看”的要求，實際上更多是為這部分人設立的。

解決這部分人的問題，最終促使家庭和睦、社會和諧，通過法律規定顯然很難起到作用。

一方面，讓老人拿起法律武器，狀告子女，這并不現實；另一方面，這部分人為了應付，容易變成形式主義，達不到應有效果。

因此，必須要從解決根本的角度入手。“忽視、孤立老人?’的根本原因顯而易見，是這部分人的素質不高和道德缺失所致。

而素質不高和道德缺失則與父母教育、學校教育、社會道德標準及社會輿論監督有關。其中，最主要的應該是父母教育。

常言道，“父母是子女最好的老師”，父母對其長輩的所作所為往往會成為其子女的最直接榜樣，子女將“以彼之道，還施彼身”。

一項調查顯示，現在被忽視、孤立的大部分老人，在其年輕時，大都忽視、孤立過他們的老人，正所謂“自食其果”了。

而受過學校教育后，將有一部分子女會糾正父母的錯誤做法，但大部分仍將遵循父母的做法。

因此，在善待老人方面，父母教育即榜樣的作用是最大的。那么，今天的父母不想成為明天被忽視、被孤立的老人，就請從現在起正確教育仍是昨天的子女，樹立正確的榜樣。

當然，僅有父母教育顯然是不夠的。學校教育、社會道德標準及社會輿論監督也會起到一定作用。其中，學校教育更多是體現在未成年之前，在個人樹立正確的人生觀方面起重要作用。在“善待老人”的觀念形成方面，是父母教育的必要補充。

而社會道德標準和社會輿論監督往往是對成年人而言，更多是起到一種指導和警示的作用。

前者告知做人的最基本道德標準，如果達不到這_標準，將會受到后者的強烈譴責。只有這四方面共同起作用，老年人的權益保障問題，才能迎刃而解。

另外，必須要重視的是，目前社會正流行著一種極不正常的心態，即整個社會太注重功利性，只在乎成功，而不在乎成功背后做了多少不道德甚至是違法的事情。

在這種社會意識形態下，父母教育、學校教育、社會道德標準及社會輿論監督等都或多或少偏離了正確的軌道；親情不再受重視，成功才是最重要的事兒。

而在這種情況下，更是要做好正確的社會道德標準的宣傳工作，要明確個人的成功必須建立在符合社會道德標準的基礎之上，不道德的成功應該受到抵制。