1 現(xiàn)階段部分高校教務(wù)行政管理工作溝通中存在的問題及分析
(1)理論指導(dǎo)較為薄弱,思想觀念相對落后。在新形勢下,些不合時宜的傳統(tǒng)的觀念如思想僵化、輕視真理、崇尚權(quán)力、不懂創(chuàng)新及只唯上不唯實等,嚴(yán)重障礙了高校教務(wù)管理工作在溝通與交流。另外,一些教務(wù)管理者把學(xué)生當(dāng)作管理對象,消極執(zhí)行高校的相關(guān)管理制度、規(guī)定,而不是把教師和學(xué)生作為服務(wù)的對象,在工作中不能主動地改進(jìn)和完善工作方法、創(chuàng)造比較人性化的溝通環(huán)境。