1 目前我國高校教師績效管理中存在的問題
1.1 考核的形式和內容不明確
確定考核形式和內容是實行績效管理的關鍵和難點。高校人員各種各樣,種類不同,要根據不同職位來具體確定所需考核的內容。目前全國還沒有一個統一的考核標準。有些高校根據自身情況自行制定考核內容,但存在主觀性。只有依據客觀、科學的考核對職工才有激勵作用。
科教導刊2011年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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