教師心理健康直接關系到教師的生活狀態,進而影響教學質量,教師心理健康狀況成為決定教學改革是否成功的關鍵因素之一。另一方面,隨著現代醫學的發展,人的生理、心理健康及良好的社會適應能力等內容也成為健康指標。特別是,現階段高校青年教師面臨住房、贍養老人、養育子女等多重現實問題壓力.權威部門的統計結果顯示。高校青年教師職業壓力劇增,心理疾患己遠遠高出社會一般人群,這實際上己成為污染學生心理健康的重要源頭,高校教師職業已經成為造成心理疾病的高危職業之一。因此,現階段關注高校教師,尤其是青年教師的心理健康狀況,促進教學質量的提升,具有重要的社會及現實意義。