學(xué)習(xí)綱要 領(lǐng)會(huì)精神 謀劃發(fā)展

【摘要】 廣西高職院校如何理解和領(lǐng)會(huì)《廣西壯族自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，如何參與到教育改革中去，如何實(shí)施好規(guī)劃綱要內(nèi)容，是當(dāng)前的重要任務(wù)。

【關(guān)鍵詞】 學(xué)習(xí)《廣西教育規(guī)劃綱要》人才培養(yǎng)

【文獻(xiàn)編碼】 doi:10.3969/j.issn.0450-

9889（C）.2011.04.002

《廣西壯族自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（以下簡稱《廣西教育規(guī)劃綱要》）的頒布實(shí)施是廣西教育事業(yè)的一件大事。作為廣西高職院校，如何理解和領(lǐng)會(huì)精神，如何參與到教育改革中去，如何實(shí)施好規(guī)劃綱要內(nèi)容，是我們當(dāng)前的首要任務(wù)。

一、 學(xué)習(xí)綱要，明確我區(qū)教育改革與發(fā)展目標(biāo)和基本思路

《廣西教育規(guī)劃綱要》提出未來10年我區(qū)教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重大工程和改革試點(diǎn)等內(nèi)容。明確提出2020年我區(qū)教育改革與發(fā)展目標(biāo)，全面勾畫了今后10年我區(qū)教育發(fā)展道路與基本思路，尤其是以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量” 20字方針，指明了我區(qū)教育改革和發(fā)展的方向?！稄V西教育規(guī)劃綱要》提出戰(zhàn)略目標(biāo)：到2020年，廣西壯族自治區(qū)教育改革和發(fā)展與全國同步，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入西部人力資源強(qiáng)省（區(qū)）行列，建成面向東盟的教育國際交流與合作高地和國家民族教育示范區(qū)。組織實(shí)施高等教育振興工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力強(qiáng)化工程等十項(xiàng)教育發(fā)展重點(diǎn)工程，組織開展職業(yè)教育辦學(xué)模式改革試點(diǎn)、推進(jìn)素質(zhì)教育改革試點(diǎn)等十項(xiàng)教育體制改革試點(diǎn)。著眼于加快發(fā)展、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的能力。廣西教育規(guī)劃綱要》整篇文字體現(xiàn)出其出發(fā)點(diǎn)是強(qiáng)基固本，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，整體思路是優(yōu)先發(fā)展，指導(dǎo)思想是育人為本，發(fā)展動(dòng)力是改革創(chuàng)新，發(fā)展重點(diǎn)是促進(jìn)公平，發(fā)展核心是提高質(zhì)量。

在職業(yè)教育方面《廣西教育規(guī)劃綱要》提出要大力發(fā)展職業(yè)教育。到2020年，形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需求，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力強(qiáng)化工程，緊扣廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，緊扣廣西大力推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，特別是廣西實(shí)施千億元大產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才的需要。在高等教育方面《廣西教育規(guī)劃綱要》提出適度擴(kuò)大高等教育規(guī)模，到2015年，高等教育大眾化水平大幅度提高，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到28%。到2020年，高等教育規(guī)模和質(zhì)量達(dá)到全國平均水平，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40%。實(shí)施高等教育質(zhì)量工程和高職示范建設(shè)工程，實(shí)施高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)新發(fā)展計(jì)劃，推進(jìn)千億元產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)，提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

二、 抓好機(jī)遇，為廣西工業(yè)發(fā)展提供人才支持服務(wù)

隨著國家新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》的全面實(shí)施，北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)和中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)建成，廣西獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢突顯，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)一步提速，人才多樣化和規(guī)?；枨笕找嬖鰪?qiáng)，人民群眾對高質(zhì)量教育的渴望日趨強(qiáng)烈，為我區(qū)教育發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如“十二五”期間，廣西將大力發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)，加快工業(yè)化和信息化進(jìn)程。堅(jiān)持走有廣西特色的新型工業(yè)化道路，做大做強(qiáng)做優(yōu)工業(yè)，力爭到2015年食品產(chǎn)業(yè)銷售收入超3000億元，汽車、石化、電力、有色、冶金、機(jī)械6個(gè)產(chǎn)業(yè)銷售收入超2000億元，建材、造紙與木材加工、電子信息、生物4個(gè)產(chǎn)業(yè)銷售收入超1000億元，使廣西千億元產(chǎn)業(yè)達(dá)到11個(gè)。

在北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)石化工業(yè)基地建設(shè)方面，建設(shè)欽州中石油1000萬噸煉油，北海中石化800萬噸煉油、300萬噸液化天然氣等重大項(xiàng)目，形成沿海石化工業(yè)基地。同時(shí)實(shí)施上游帶動(dòng)戰(zhàn)略，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，加長價(jià)值鏈，大力發(fā)展石化深加工。至2015年，廣西將建設(shè)欽州大型煉化一體化石化綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)、北海石化綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū)、南寧氯堿和精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)、柳州化工新型材料產(chǎn)業(yè)園區(qū)、河池碳一化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)和百色田東特色石化產(chǎn)業(yè)園區(qū)等六大石化工業(yè)園區(qū)，形成廣西精細(xì)化工深加工、塑料深加工、橡膠材料、助劑加工四大化工產(chǎn)業(yè)。依據(jù)“建設(shè)推進(jìn)職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展，重點(diǎn)面向中國—東盟自貿(mào)區(qū)、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)加快產(chǎn)業(yè)急需的技能型人才培養(yǎng)”要求，我院作為“廣西石油化工職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地 ”，應(yīng)抓住這一大好的機(jī)遇，為學(xué)院和廣西發(fā)展謀劃對策，應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和趕超意識(shí)，培養(yǎng)一大批廣西石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高技能人才。學(xué)院規(guī)劃“十二五”期間，將以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高服務(wù)做大做強(qiáng)做優(yōu)廣西工業(yè)水平，加快產(chǎn)業(yè)急需的技能型人才培養(yǎng)。到2015年，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模全日制在校生達(dá)12000人左右。根據(jù)北部灣石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新需求，調(diào)整和增設(shè)專業(yè)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)更加符合廣西千億元產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，重點(diǎn)打造15~20個(gè)學(xué)院級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以“廣西石油化工職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實(shí)訓(xùn)基地 ”為基礎(chǔ)，重點(diǎn)建設(shè)“化工基本技能培訓(xùn)中心”、“化工專業(yè)技能培訓(xùn)中心”、“化工綜合技能實(shí)訓(xùn)中心”、“分析檢測培訓(xùn)中心”，發(fā)揮基地豐富的師資、儀器、設(shè)備等資源優(yōu)勢，最大限度地發(fā)揮其教學(xué)與培訓(xùn)功能，提高石化職業(yè)技能人才培養(yǎng)水平。

三、 真抓實(shí)干，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為廣西新發(fā)展培養(yǎng)緊缺人才

教育質(zhì)量是生命線，是學(xué)院發(fā)展和提升的核心。教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵是看學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生能否滿足企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。學(xué)院將實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量工程項(xiàng)目，深化人才培養(yǎng)模式改革，全面推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)技能型人才培養(yǎng)模式，實(shí)施校企雙方在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的全方位合作。

加強(qiáng)化工技術(shù)類專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建廣西石油化工職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn)新基地。我院開設(shè)有應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)等石油和化工類專業(yè)。培養(yǎng)方向是使學(xué)生能滿足石油煉制企業(yè)和石油煉制下游的有機(jī)化工、精細(xì)化工、高分子化工等產(chǎn)業(yè)需求。

近年來，我院深入企業(yè)調(diào)研，了解石化企業(yè)崗位設(shè)置和崗位職責(zé)要求，以崗位群知識(shí)結(jié)構(gòu)需求為導(dǎo)向，調(diào)整各專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，與企業(yè)專家一起制定專業(yè)培養(yǎng)方案。修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)建專業(yè)課程體系模塊，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)施“教、學(xué)、做一體化”的人才培養(yǎng)模式改革。2010年學(xué)院、教學(xué)系部、專業(yè)團(tuán)隊(duì)多次組織教師到北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)調(diào)研，開展2010級(jí)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂任務(wù)。學(xué)院加強(qiáng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)，增加投入經(jīng)費(fèi)，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，建設(shè)學(xué)院“化工基本技能培訓(xùn)中心”、“化工專業(yè)技能培訓(xùn)中心”、“化工綜合技能實(shí)訓(xùn)中心”、“分析檢測培訓(xùn)中心”，充實(shí)廣西石油化工職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn)基地的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，供教學(xué)實(shí)踐和小規(guī)模生產(chǎn)使用，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近生產(chǎn)工藝實(shí)際，同時(shí)滿足教師和企業(yè)人員進(jìn)行教學(xué)研究、科學(xué)研究、職業(yè)資格培訓(xùn)、技術(shù)推廣和新產(chǎn)品開發(fā)等需要。學(xué)院加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍，有計(jì)劃安排教師到企業(yè)中培訓(xùn)，選定一些優(yōu)秀教師到知名高校學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，同時(shí)引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員到學(xué)院指導(dǎo)教學(xué)，建設(shè)兼職教師隊(duì)伍，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。按照“不求所有，但求所用”的原則，從具有企業(yè)行業(yè)經(jīng)歷的人員中招聘兼職教師，選用一批職業(yè)教育專家、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人組成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)學(xué)生教育管理，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的高技能大學(xué)生。根據(jù)學(xué)生成長的不同特點(diǎn)和培養(yǎng)廣西石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高技能人才要求，把發(fā)展學(xué)生興趣特長，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、合作溝通能力貫穿到教育教學(xué)全過程。以北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)例為案例，教育學(xué)生熱愛廣西，服務(wù)廣西，為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、自主實(shí)踐。從新生入學(xué)教育到學(xué)生畢業(yè)教育，全過程培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)企業(yè)的意識(shí)，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，把企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)員工成長等典型事例展示給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生對企業(yè)有新的認(rèn)識(shí)，形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有計(jì)劃有針對性地培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

如我院管理科學(xué)系“奮進(jìn)連”學(xué)生社團(tuán)組織，引入企業(yè)人力資源培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新精神?！皧^進(jìn)連”學(xué)生社團(tuán)組織聘用企業(yè)人力資源部的企業(yè)人力培訓(xùn)教師，開展戶外培訓(xùn)活動(dòng)和許多有趣的培訓(xùn)游戲，如“啞巴帶瞎子”“解手鏈”“組長的責(zé)任”等。通過不拘一格的游戲形式、活潑有趣的游戲內(nèi)容，幫助學(xué)生提高與人溝通能力及工作責(zé)任感，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及集體、社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們積極的心態(tài)及創(chuàng)新精神。（作者龍偉忠系廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長）

（責(zé)編黃鴻業(yè)）