一件簡單明快的運動上衣,一頭亮麗朝氣的卷發,一雙炯炯有神的眼睛,一個燦爛明媚的微笑——她的身上有著這個行業從業者特有的感性和細膩,在一舉手、一投足間,洋溢著知性、優雅,寥寥數語中透露出幽默。她就是玉溪市第一幼兒園園長鄧成麗。爽朗性格的她喜歡“實話實說”,善于“實事實干”。
鄧成麗是玉溪師范學校幼兒教育專業的畢業生。1986年至今,她已在幼教戰線上奮斗了24年。2003年3月,憑著一顆愛心和對幼教事業的執著追求,她從一線執教的優秀教師走上了領導崗位。成為玉溪市第一幼兒園的“掌門人”后鄧成麗在緩解招生壓力、創特色、樹品牌等繁重工作中,以豐富的管理經驗、敏銳的洞察力、鍥而不舍的工作作風、勇于開拓創新的精神,帶領廣大教職工真抓實干,通過強化科學管理、內化教育理念、深化教育科研、優化育人環境,不斷改革創新,使幼兒園的各項工作得到了又好又快的發展,實現了玉溪市第一幼兒園發展的歷史性跨越。
童年只有一次,成長不能重來!
走進玉溪市第一幼兒園,猶如走進一座迷人的宮殿,寬敞的活動室、精致巧妙的裝修、主題鮮明的墻面、造型各異的櫥柜,以及豐富的教學資源區,包括音體室等深深地吸引著人們的眼球,優美的育人環境和幼兒園明顯的標志標記能充分激發孩子的想象力和造創力。從中我們看到了園長和老師在環境創設上的智慧,切實體現著“構建開放空間,培養幼兒健全人格”的理念,從視覺上給人一種很舒服的感覺。
“每一天都是一個新的開始,每一年都有一個新的收獲。童年只有一次,成長不能重來!干好幼教工作并非等閑之事,需要博大的愛和無私奉獻的精神?!边@是鄧成麗常對幼兒園老師說的話。
為了讓每個孩子充分享受童年的歡樂時光,給每個孩子創設一個展示自我的平臺,鄧成麗在園內開設了各種藝術班、特色課程班、托幼班、假期留園班等,從而開發幼兒的潛能,培養幼兒的個性特長。她率先開辦了0~3歲親子班,辦班經驗由市婦聯組織在玉溪市縣區進行了推廣。
近年來,玉溪市第一幼兒園構建了“基礎課程重提高,特色課程育個性,附加課程有情趣”,以藝術教育和幼兒園多民族文化系列教育活動為特色,全面開發孩子智力的多元文化教育課程模式,深受家長、社會和上級領導的好評。
她的管理讓每個師生臉上都寫著“微笑”
先進的管理是幼兒園發展的重要前提和保障。鄧成麗園長努力探索科學的管理方法,對幼兒園管理形成了系統的思考、探索出一套獨特的管理方法。
她首先進行制度創新,優化幼兒園管理。她通過教職工代表大會,根據新形勢、新情況、新問題,對規章制度進行修訂和補充,凸現人本理念,增強剛性規定,突出管理效能,形成一系列有特色的制度體系。她采取“新”、“老”互助,園長助推,專家引領,交流互助等方法,有效提高了教師的素質。
其次,鄧成麗充分利用社區環境資源,積極爭取上級支持,使幼兒園的辦園條件得到了極大改善。2003年以來,玉溪市第一幼兒園迎來了發展史上的高峰,校園換上新顏,生源逐年增多,聲譽不斷提高,辦園條件進入全省先進行列。近6年來,玉溪市一幼已發展成為擁有兩個園區,29個教學班,1100余名在園幼兒,140名教職工的全市規模最大的幼兒園,辦園規模擴大了一倍,保教質量得到了全面提升,真正成為了玉溪幼教的“航空母艦”。
鄧成麗還倡導“開放辦園,促進發展”的管理理念。她積極主動地同發達地區先進幼兒園結對交流,吸收了大量先進的辦園經驗。
在玉溪市第一幼兒園,凡是教職工提出的有利于幼兒園發展、有利于幼兒成長的創造愿望、創造才能、創造活動都能得到鄧成麗園長的肯定、尊重和支持。幼兒園形成互幫互助、誠實守信、平等友愛、融洽相處的局面。幼兒園的每個師生臉上都寫著“微笑”,從門衛、老師到家長到孩子,總能聽到一聲聲親切的問候,幼兒園的老師很美,美在她們對孩子、對家長、對同事的親讓,美在她們對幼教事業的執著和追求上。
◇責任編輯張惟祎◇