也談數學課堂教學中的合作學習

國家謀程改革的基本思想是以學生發展為本，關心學生需要，以改變學生學習方式為落腳點，強調課堂教學要聯系學生生活，強調學生要充分運用經驗潛力進行建構性學習，同時《初中數學新課程標準》突出體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育面向全體學生，從而實現：人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學；不同的人在數學上得到不同的發展，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。