新課程改革中未來高中數學教師應具備的素質
2011-01-01 00:00:00高飛
數學學習與研究 2011年5期
摘要 新課程改革向老師的專業素質和個人修養都提出了更高的要求，從而才可以更好的培養學生的綜合素質，本文就從新課改背景下，高中數學老師需要具備的全新理念、準確的角色定位、多樣的教學策略三個方面來闡述高中數學老師應該具備的素質。
關鍵詞 新課程改革；高中教學老師：素質
摘要 新課程改革向老師的專業素質和個人修養都提出了更高的要求，從而才可以更好的培養學生的綜合素質，本文就從新課改背景下，高中數學老師需要具備的全新理念、準確的角色定位、多樣的教學策略三個方面來闡述高中數學老師應該具備的素質。
關鍵詞 新課程改革；高中教學老師：素質
