摘要 數學學科具有抽象性、邏輯嚴密性和應用廣泛性等特點,是培養人能力的一門重要學科,也是現階段中考和高考中必考的重要科目之一從小學到初中,絕大多數學生都投入了大量的時間和精力,對它特別鐘情。然而到了高中階段一般經過大半學期的學習后。在大量的學習障礙面前,一部分學生就會“知難而退”,把精力投入到其他學科,采取回避方式,力求總成績上與其他學生平衡,從而形成了數學上的學困生群體出現。文章探析了學好高中數學的策略
關鍵詞 高中;數學;策略
數學學習與研究2011年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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