中職數學之我見
2011-01-01 00:00:00程文平
數學學習與研究 2011年5期
中職教育是多年來國家重點建設的教育項目，它的目的是培養適應于生產，服務于第一線所需要的實用型人才。因此。中職學校重視了培養學生的實際操作與實踐應用能力，從而忽視了文化課的基礎教學，特別足數學課的教學更是不重視。在現實教學中，職校學生本來整體素質普遍較低、文化基礎薄弱給文化課的教學帶來了前所來有的困難，可又在教學中采用了減少課時、刪減內容、降低難度等做法，我作為一個既長期擔任過多門專業課教學，又從事過多年數學課教學的老師對于這種做法不能茍同但由于職業教育對象的廣泛性、特殊性和復雜件，多數學生中考分數低、數學成績差，在中職數學課堂教學改革和課堂教學過程中，應特別注意一些教學理念與方法，為此，我認為有必要對中等職業教育文化課的定位做一些深入的分析，以下幾點是我對數學課堂教學改革的一些建議和意見：
