朱菊芬 (浙江上虞市婦幼保健院 312300)
2010年1月,本院護理部在全院各護理單元開展了“溫馨護理服務”的主題活動,我們門診輸液室全體護理人員也積極響應,推出了以≤1周歲患兒及家長為重點的溫馨護理服務。活動開展6個月以來,收到了良好效果,現將其溫馨護理簡述如下:
1.1 患兒特點 患兒一旦生病需要治療,頭皮靜脈穿刺常是首選。≤1周歲患兒頭皮靜脈細小,穿刺難度大,技術要求高,且患兒無語言表達能力,不會配合,有不適或痛苦常用哭來表示。因這個時期的患兒需要經常喂奶、換尿布,加上家長為了哄哭鬧的患兒而不停活動,在輸液過程中很容易碰到針頭,引起輸液處腫脹脫出,甚至被哭鬧的患兒抓脫,需要重新穿刺。
1.2 患兒家長特點 患兒輸液,家長的配合至關重要。這些年輕的父母多為80后,孩子平時多由祖父母或外祖父母看管,育兒經驗普遍不足。孩子一旦生病,他們首先會緊張無措、焦慮恐懼,特別是出生后第一次生病的患兒家長,表現更加明顯。一方面他們因為心疼孩子而對頭皮靜脈注射產生抵觸情緒,另一方面為了治病又很無奈,因此容易夸大病情,反復詢問,擔心疾病的預后及藥物副作用,對護士提出過高要求,如要求年長的護士來穿刺、要求一針成功等。
2.1 提高護士的服務理念,贏得家長信任 加強護士道德素質教育,使每一位護士都認識到靜脈輸液是一項程序,是面對多元理論和整體性綜合護理的專科技術。在對患兒的輸液操作中,護士要具有同情心,要理解家長由于孩子生病帶來的擔憂、無措,設身處地為患兒著想,營造溫馨的輸液環境。
2.2 以患兒及家長為中心,營造溫馨的輸液環境 我們將成人輸液室與小兒輸液室分開,避免相互影響。小兒輸液室座位適當寬暢,以方便有多位家長陪伴;輸液室保持適當溫度、濕度,給嬰兒舒適的感覺,減少哭鬧。輸液時,經常有嬰兒大小便拉到地上,地上也常有患兒的嘔吐物或溢出的奶,保潔員要隨時保證輸液室的環境整潔衛生。輸液大廳墻上張貼生動活潑受嬰兒喜歡的卡通畫、人物畫,室內電視機播放動畫片,以方便家長誘導患兒分散注意力,減輕恐懼感,減少哭鬧,利于輸液順利完成。輸液室旁設置保溫開水桶、便民服務箱(內有紙巾、紙杯、尿布等,只收最低成本費),以方便家長使用。
2.3 微笑接待,嚴格查對,保證用藥安全 規范護士的儀表著裝,護士統一粉色護士服,給家長溫馨的感覺,也減輕嬰兒的恐懼感。藥物接收處護士對每一位前來輸液的患兒家長,主動說“你好”,仔細查看他們拿來的藥物,核對姓名、藥物,有疑問主動與藥房或醫生聯系。同時熱心介紹輸液室的布局,發放輸液小圓牌,以便操作時二次核對,增加家長的安全感,預防差錯。提醒患兒家長做好輸液前的準備工作,告知他們到何處等侯;需要等候的時間長時,護士耐心做好解釋工作,避免家長著急。
2.4 提高技術水平
2.4.1 穿刺 頭皮穿刺時,指導家長協助固定孩子,碰上特別躁動而靜脈又很難找的孩子時,叫其他護士幫忙固定。選擇合適的靜脈穿刺部位,首選前額正中靜脈,其次選顳淺靜脈、耳后正中靜脈等,避開彎曲和骨部位。剃除頭發前,要征得家長同意,剃時動作要輕柔,避免劃傷患兒頭皮。仔細選擇血管,可用拇指或食指輕輕按摩加按壓頭皮,一可區分動、靜脈,二可顯露靜脈,三可摸清靜脈走向。選擇合適的針頭,把握穿刺角度,穿刺動作輕、穩,力求一針見血。當一針穿刺未成功時,面對家長的質疑,護士要做好自我調節,對家長用誠懇的語言說“抱歉”“對不起”。
2.4.2 固定 穿刺是基本,固定是關鍵。可用膠布繞頭部1~2周,并教會家長正確抱孩子的方法,告訴家長適當固定患兒的四肢,避免碰擦、抓脫針頭。
2.4.3 拔針 拔針時,動作要輕柔,一手輕按頭發,一手輕輕地撕開患兒粘在頭皮上的膠布,把住家長的拇指輕放在覆蓋針眼的敷貼上,順靜脈走向拔針后,囑家長適當用力按壓,并告訴按壓時間相對要長些,防止針眼再次出血而引起不必要的恐慌。
2.5 加強巡視,做好健康宣教 巡視護士主動關心患兒,誠待家長。要常提醒患兒家長勿擅自調節滴速,指導患兒家長約束好輸液中的孩子,叮囑家長抱孩子時,輸液部位要在遠父母側,盡量減少患兒頭部活動,隨時注意觀察輸液部位有無腫脹、針頭脫出。巡視中,要嚴密觀察、耐心詢問病情,把輸液過程中的病情變化,及時反饋給醫生。認真傾聽家長的意見和要求,講解嬰兒喂養及疾病預防知識。