| 文 · 本刊記者 闞世華
2011年9月10日,南開大學MBA中心舉行了二十周年慶典活動。作為國內首批九所試點院校之一的南開大學MBA中心是中國MBA教育的一個縮影。在慶祝活動上,全國MBA教育指導委員會秘書長仝允恒以及清華大學、北京大學、東北財經大學等高校經管學院院長等多位商界、教育界專家,以“輝煌二十年,責任與夢想”為主題,就中國MBA教育改革的諸多問題開出良方,指明了中國未來MBA的發展走向。
南開大學MBA中心自1991年面向全國招生,至今已培養了4000余名中高級管理人才。中心在教學上全國首創雙導師制,在“中國最具影響力MBA排行榜”中,南開大學商學院連續三年躋身全國三甲。2010年,南開大學商學院獲“2010中國MBA十大最具競爭力商學院”獎項。
今年7月,在第七屆“MBA成就獎”、第八屆“中國市場最具領導力EMBA”頒獎典禮上,南開大學商學院和北京大學光華管理學院、清華大學經濟管理學院、上海交通大學安泰經濟與管理學院等位列“MBA頂級院校”前四位。南開大學商學院趙偉教授獲譽“MBA杰出教授”、南開MBA數名優秀畢業生入圍“MBA成就獎”50人名單。
1991年,作為倡導者之一,“全國試辦工商管理碩士學位協作小組”第一次會議在南開大學召開。會議在南開提出的培養方案基礎上,制定了《工商管理碩士試行培養方案》,南開承擔了五門核心課程大綱的編寫。同年,南開成為國內首批MBA試點的九所院校之一。
創辦之初南開就設立了商科,秉承張伯苓先生“文以治國,理以強國,商以富國”的辦學思想,如今,擁有8系1所的“南開大學國際商學院”已成長為國內學科設立最為齊全、師資力量雄厚、教學科研水平一流的知名商科學院。

南開大學在MBA教育工作中不斷謀求創新,在國內較早開設了管理倫理、服務管理、創業管理、職業生涯開發與管理、戰略模擬等課程;率先成立南開大學MBA中心,為MBA教育的發展提供了組織保障;首創“雙導師”制度,即為每位學員同時配備兩名導師,一名校內導師,一名校外導師,對中國MBA教育做出了有益的探索。
2001年11月,南開大學國際商學院MBA教育在中國高校工商管理碩士MBA學位教學合格評估中獲全國第三名、綜合院校第一名的殊榮。近年來,南開大學MBA報名人數一直處于前列。2002年8月,教育部正式批準南開大學舉辦EMBA項目,哈佛、沃頓、耶魯、賓州、約克等著名商學院的知名學者來到南開為MBA學員授課。作為第一所在臺灣成建制招生的院校,從1999年以來,南開大學MBA(臺灣班)共招收了4屆學員,在兩岸產生了很大的影響。秉承南開“智圓行方、允公允能”治學宗旨的南開大學國際商學院現已成為我國高級管理人才培養的重要基地。
團隊精神和愛國主義一直是貫穿南開校風的主線,是將遍布全球的南開校友聯系在一起的紐帶。針對MBA學生的特殊性,南開大學MBA中心注重鼓勵學員自我管理,積極開展和參加豐富多彩的集體活動,培養學生的團隊精神和創新精神。目前,團隊精神已成為南開大學MBA項目的一個明顯特色。
南開商學院原院長李維安教授一直把MBA項目作為重中之重。所謂重要,主要是由于MBA教育是應用型人才的培養模式,這種模式是中國的先鋒,是中國專業學位教育的第一個項目。早在1983年,南開就與加拿大約克大學、麥克瑪斯特大學和拉瓦爾大學開始合作培養MBA,這種被稱為“南開-約克”模式的合作在中國管理教育史上留下了非常重要的一頁,這也是中國MBA的最早雛形。
MBA的重要性還在于其在培養模式、人事制度、師資配置上要有新的改革。MBA項目是國家首次不提供任何經費的教育培養模式,它是學院人才培養、研究生培養體制改革和人事制度改革等方面的一個先行案例,并且學費還是彈性的、變動的。南開MBA在保證質量的前提下要如何進行體制改革和探索,這一直是南開商學院工作的重心。
在李維安看來,MBA項目是和企業接軌的橋梁,之前所有的教學培養模式都是學術和實踐相分離的,而MBA要求提供的企學共建,這就使得南開大學MBA項目在學企接軌方面起步早,也取得了顯著的成績。“雙導師”就是在這個背景下提出的。這種模式一經提出就廣受好評,目前幾乎所有MBA項目都在以此模式為藍本實行教學培養。
在中國MBA教育二十周年之際,南開大學對MBA項目提出了一整套改革方案,旨在培養“具有企業家精神和卓越領導力的LEADER型商界管理精英”。南開大學商學院現任院長張玉利說,“因為報考競爭激烈,我們更要重視MBA學生的質量,大幅提升學生的管理和實踐能力”。
在課程設置上,南開MBA將依托南開大學厚重的人文底蘊,設置歷史、社會、哲學、文學、藝術、科技創新與人類發展等系列講座,提升MBA學生的人文精神;設置倫理學、商業/企業倫理、法文化等必選課程,提升學生的社會責任意識;設置創業管理、管理溝通、領導學與領導力開發、管理思想史等課程及世界經濟與中國經濟形勢、經濟全球化、跨國管理與文化等講座,培養學生的綜合管理品質;設置財務分析、金融、公司戰略、人力資源管理等專業課程,提升學生的專業管理技能。
在教學模式和教學方式上,南開大學MBA中心將開設金融與財務管理、服務管理、公司治理、創新與創業管理、人力資源管理等“定制方向班”,以適應天津尤其是濱海新區的快速發展對復合型人才的大量需求;創新“由南開教師和企業導師共同授課”的雙師制度,將課程基礎理論與實踐更加緊密結合;成立“企業家講師團”,選擇高水平專任教師與企業專家共同結成“合作小組”,定期就教學或企業中存在的問題進行交流和研討,以確保“雙師教學模式”、“企業家論壇”、“行業俱樂部”等項目和活動的有效進行;邀請南開大學其他學院的優秀教師為MBA特聘講師,為MBA學員進行人文系列、科技文化發展系列的講座和課程講授,做到學科間的優勢互補;與國內企業共建學科實踐基地,并強化國際合作辦學機制,為MBA學生提供更多走出去的機會,以擴展其視野。
據了解,上述“金融定制班”旨在對銀行支行行長、部室經理,證券、基金行業職能部門總經理,高級理財經理、高級投資經理,高級客戶經理、高級投資顧問等金融類人才進行培養。學生將在導師的輔導下,參與金融企業的咨詢項目,一些學生還能得到金融行業定向實習的機會。
“創業與創新定制班”將從企業生命周期的視角出發,探討企業起步、成長、成熟、二次創業的發展過程及創新領域各種最先進的理念和發展動向,結合我國企業的具體實踐,層層解析企業在不同階段面臨的成長瓶頸及突破方案,更適合企業中高層管理人員以及與創業相關的人士報考。
“服務管理定制班”將面向大中型服務企業的中高級管理者、小型服務企業總經理和創業者、制造業中服務部門的管理者以及政府服務行業主管機構官員等人才,著重尋找提升服務企業績效之道、有效策略和執行方法,深刻挖掘和利用顧客資源,使企業更受尊敬、取得更大成功。
“公司治理定制班”將面向證監會、證監局等公司治理監管部門的專業管理人員,企業集團和海內外上市公司的董事、監事、經理人員以及董事會秘書、證券事務代表等人士,為其未來更高的職業目標儲備核心能量。
據南開大學MBA中心有關負責人介紹,為進一步促進四個定制班的理論與實踐的完美結合,學生第一學年主要學習管理基礎和專業課程、第二學年以管理技能和實務課程為主。
此外,南開大學MBA還將首創在全國打造MBA行業俱樂部和“學員終身學習平臺”。行業俱樂部旨在成為MBA學員拓展人脈、分享職場經驗、解析實際案例的“第二課堂”。而終身學習平臺則通過網站、公開課、行業俱樂部等多種方式,使南開MBA學員自入學起乃至畢業后,都可持續不斷地接受來自南開MBA教學體系的新知識、新信息,從而享受到貫穿整個學習生命周期的終身服務。
不久前,招商銀行、中小企業發展促進局、天津泰達建設集團以及亞洲第一金融四家企業,與南開MBA中心簽訂合作協議,南開MBA將定向為企業輸送人才。
中國新時代 2011年11期