全國圖書館學情報學精選文摘（第35輯）

?總 論?

AELISC 2360－35－11（5） NSTL文獻資源建設的實踐與發展/梁芳，李燕（國家科技圖書文獻中心） //數字圖書館論壇，2010（10）：22－29.

回顧了國家科技圖書文獻中心成立10周年來資源建設工作取得的成就與進展。NSTL的文獻資源建設從國家的發展戰略出發，堅持“戰略性、整體性、需求性、節約性和合理匹配性”的五項采集指導原則，增訂與調整并重，按照“統一規劃，專業分工，統籌協調，避免重復，統一計劃，分布采購”的運行機制，促進了資源的優化配置，提高了文獻訂購經費的使用效率。文章從資源建設方針的理論與實踐、資源工作細化管理、優化結構、提高質量方面進行了總結，同時提出了數字環境下文獻資源建設發展的新思路：印本資源戰略保障持續發展，數字資源戰略保障重點發展，持續開展深入的文獻資源建設管理研究。（王 崗）

AELISC 2361－35－11（5） 我國人文社會科學論文評價體系的建構/王迎春，鄭建明（南京大學信息管理系） //圖書館學研究，2010（9）：2－4，24.

近年來，隨著人文社會科學的不斷發展，建立和完善我國人文社會科學的評價標準和評價體系已成為刻不容緩的理論和現實問題。與自然科學不同，人文社會科學研究的對象是人有目的的活動參與其中的價值事實，包括人的思想、情感和價值觀，在研究對象本身的復雜性和非理性之中進行客觀描述和規律性的解釋。由于人文社會科學各個學科之間的特性差異，學科與學科之間不斷發展的多樣變化，包括自身的耗散、不同學科的組合、學科的細化、新學科的誕生等等。任何單一、機械的評價機制都無法勝任這樣的復雜系統。囿于價值的主體性、價值判斷的主觀性，以尋求共識性價值判斷為目標的人文社會科學評價，就必須由個體層面的判斷上升為適用于評價群體的、可控的、更加規范的價值認定方法。本文簡要回顧了我國人文社會科學評價方法的發展進程，并在此基礎上提出了一種基于CNKI平臺的、以尋求共性價值判斷為目標的可操作的人文社會科學評價方法和體系。（張京生）

AELISC 2362－35－11（5） 知識時代的LIS的定位和發展／賴茂生（北京大學信息管理系） //圖書情報工作，2010（18）：5－10，115.

簡要回顧了中國圖書館學和情報學教育的發展歷程，指出進入21世紀，我國（大陸）的LIS進入了俳徊、盤旋時期，面臨著知識方式轉變、學術交流方式變革、社會經濟制度再設計、數字不平等、社會對LIS專業認知度不高等諸多挑戰。在此基礎上，提出要進一步明確LIS教育的定位和發展方向；提高批判性思維的能力；提高信息產品與服務的設計能力等對策，以此推動我國圖書館學和情報學教育的發展。（陳永平）

AELISC 2363－35－11（5） 中國古代傳統閱讀模式研究/許歡（北京大學信息管理系）//圖書與情報，2010（5）：33－36.

隋唐以來科舉制度的建立，使我國古代的閱讀體系在長時期內得以穩定和延續。這個閱讀系統以科舉入仕系統中的士大夫階層為主體，包括從布衣士子到取得功名或具有功名出身的各類學者、官僚階層。文章從四個方面總結了中國古代社會的閱讀特征：從閱讀的絕對壟斷到有限控制；規范了經、史、子、集閱讀學習的先后秩序；強烈的實用主義閱讀色彩；口語閱讀和文字閱讀系統的對立。由此揭示了中國古代的閱讀史，其實就是一部建立于文字與文獻基礎上的閱讀史，是一部“士”們的閱讀史，是一個以精英為主體的閱讀歷程的記錄。（楊 蕾）

［信息資源管理］

AELISC 2364－35－11（5） 關于《普通高等學校本科專業目錄》信息管理學科部分的修訂建議/侯經川（華東師范大學商學院） //情報理論與實踐，2010（9）：1－3.

根據信息管理學科的專業設置現狀，提出學科專業設置調整應從管理學門類的學科大局、鞏固學科發展成果和保障學科可持續發展這三個方面來考慮。為此提出修改建議：《普通高等學校本科專業目錄》中的“圖書檔案學”一級學科應改名為“信息管理”，下設“信息管理與信息系統”（含信息資源管理、管理信息系統）、“文獻信息管理”（含圖書館學、檔案學、文獻學） 和“競爭情報”（含調查學、預測學、咨詢學） 等專業。（肖 群）

AELISC 2365－35－11（5） 論信息生態系統中信息人的相互作用／婁策群等（華中師范大學信息管理系） //圖書情報工作，2010（20）：23－27.

信息生態系統是信息人與信息生態環境相互聯系、相互作用的有機整體，信息人是指一切需要信息并參與信息活動的單個人或多個人組成的社會組織。文章探討了在信息生態系統中信息人相互作用的范圍、紐帶、方式和效果。指出相互作用范圍包括種內相互作用和種間相互作用，相互作用的紐帶主要有信息資源流轉和信息資源共建共享，競爭和合作是信息人相互作用的兩種基本方式，相互作用效果類型多樣且分布具有偏利、偏害、同質互利、同質互害、異質互害等多種情況。（陳永平）

AELISC 2366－35－11（5） 日本國立信息學研究所信息檢索和獲取系統測試集及其專利挖掘任務——基于論文和專利生成技術動態圖/李穎等（中國科學技術信息研究所）//數字圖書館論壇，2010（9）：41－46.

日本國立信息學研究信息檢索和獲取系統測試集（NTCIR）是以促進信息獲取技術的研究，提供研究所需的大規模可再利用的實驗數據為目的的。文章系統地介紹了NTCIR的整體情況，重點針對NTCIR-7和8中實施的專利挖掘任務，即論文的IPC自動分類和基于論文和專利技術動態地圖的自動生成，基于目前研究者的需求，利用自然語言處理技術，通過綜合分類、檢索及分析論文和專利信息，制作反映領域技術動態地圖的熱點研究課題。同時期望在未來的研發中，能進一步擴大文獻種類，最終實現自動生成基于領域論文和專利的動態地圖，達到利用先進技術手段支持國家創新發展的需要。（楊 蕾）

AELISC 2367－35－11（5） 我國社會信息學研究 /李健（西南大學計算機與信息科學學院信息管理系，南開大學信息資源管理系）；柯平（南開大學信息資源管理系）//情報雜志，2010（10）：59－63.

20世紀80年代以后，我國社會信息學在經歷了萌芽、形成及確立三個階段后正式產生。借鑒國外經驗，結合本國情況，我國學術界對社會信息學的概念及內涵認識基本形成兩種觀點：社會信息學是解決社會信息化和信息化社會的問題；是關于當前信息社會基本任務的科學，社會信息學即等于信息學。我國社會信息學研究的學科定位主要形成了二分法、三分法、四分法等觀點。研究視角更為理論化。學科體系更加重視從哲學、一般科學到具體科學的構建，強調理論到實踐的一系列環節，具有極高的系統性。在各個領域，逐漸積累了研究成果。（邵晉蓉）

AELISC 2368－35－11（5） 現有信息服務模式的不足及其對人文社會科學創新的影響/楊建林（南京大學信息管理系）；嚴明（南京政治學院計算機教研室）//情報理論與實踐，2010（10）：14－17.

信息素質、信息保障水平是導致我國人文社會科學創新能力偏低的5個原因之一。由此，本文在對我國現有信息服務模式的局限性和缺位現象探討的同時，基于美國學者R.J.Sternberg的“創造力投資理論”論述完善的信息服務模式對人文社會科學創新的重要性，提出一種面向科研的信息服務相關性模型，并對構建信息服務新模式提出自己的一些看法。對構建面向科研的新型信息服務系統、提升研究人員對需求環境的感知能力具有一定的指導意義和參考價值。作者認為，面向學術創新，應該將對面向科研選題和面向問題解決這兩類信息需求的滿足納入到新服務模式中進行思考，這也是保證科研成果創新性的重要條件。（楊 蕾）

AELISC 2369－35－11（5） 信息生命周期研究述評 (Ⅰ)——價值視角/馬費成，望俊成（武漢大學信息資源研究中心） //情報學報，2010，29（5）：939－947.

如同有機生物體一樣，信息也表現出一定的生命現象，其價值會隨著時間的推移而逐步衰減。加之許多學者認為信息資源的開發、管理與利用應該遵循信息資源的自身規律，因此信息價值的老化問題引起了越來越多的關注。文章在梳理大量信息生命周期相關文獻的基礎上，發現當前的研究主要是從兩個不同的視角展開——“價值視角”與“管理視角”。文章專門針對價值視角下的信息生命周期研究，依據信息載體的不同，從文獻信息生命周期、網絡信息生命周期和文件信息生命周期三個方面展開了詳細的論述。最后本文還進一步提出價值視角下的信息生命周期研究的重點和發展方向。（王 崗）

AELISC 2370－35－11（5） 信息生態鏈優化的準則探析/婁策群等（華中師范大學信息管理系） //情報科學，2010（10）：1441－1445.

信息生態鏈優化準則既是對信息生態鏈優化的要求，也是優化信息生態鏈的行為指南。優化的信息生態鏈必須滿足結構完善、功效強大、價值共享的要求。結構完善表現為節點質量良好、節點組合科學、連接方式合理、協調互動性強；功效強大表現為信息流轉速度快、質量高、成本低；價值共享表現為整體價值增值大、節點增值自實現最優、共享價值分配合理。三個方面相輔相成，結構完善是功效強大的基礎，功效強大對價值共享有一定的推動效果，而價值共享對功效強大也有較大的促進作用。（邵晉蓉）

AELISC 2371－35－11（5） 信息素養標準的新發展與最佳實踐的國際化／張曉娟（武漢大學信息管理學院）//圖書情報知識，2010（5）：36－41.

信息素養標準的主要作用在于描述信息素養的特征，進行信息素養課程的設計和評價，教師培訓以及教育機構與學生的評價。隨著數字化環境的發展，信息素養標準又融入了更為豐富的元素，從而得到進一步的發展與完善。具有代表性的是2008年美國教育考試中心（ETS） 制定的ICT素養標準，以及2007年AASL修訂的21世紀學生標準和國際教育技術協會（ISTE） 修訂的NETS標準中的有關內容。其中ICT標準最具有代表意義，為其他國家及組織在數字化環境下制定標準，評定信息素養水平，指導信息素養實踐提供了很好的范本。（陳永平）

［知識與知識管理］

AELISC 2372－35－11（5） 大規模定制式知識生產下的知識重用方法研究/傅翠曉等（復旦大學管理學院） //情報雜志，2010（10）：107－111，162.

將情境細節模型（簡稱SSM） 方法引入知識生產的大規模定制模式（簡稱MCKP） 的研究中，說明該方法適用于MCKP的生產過程。首先，將MCKP所涉及的問題分解為若干子問題，每一個子問題均對應一個SSM的子圖；然后，確定每個問題所涉及的知識領域，將該知識領域進一步細化，得到若干知識子領域，每個子領域即包含可重復利用的現有知識內容；而解決MCKP問題的目的是快速有效地生產出定制性知識產品，根據特定知識產品的需求，從中識別其包含的知識類別及其子類別，再基于此在對應的知識領域中搜尋詳細解決方案。（邵晉蓉）

AELISC 2373－35－11（5） 客觀知識體系中的語義關系可組合性研究/裘江南等（大連理工大學管理學院） //情報學報，2010，29（5）：792－799.

文章針對客觀知識體系中相鄰的語義關系對組合的可能性問題即語義關系可組合性問題，以WordNet為背景，基于客觀知識體系中概念間語義關系網的構架特點，設計了語義關系對可組合性函數，并通過統計實驗獲得了可組合性強度，最后對實驗結果進行了共現聚類分析，分析并得出了語義關系對可組合的一些結論和規律。這種組合后語義關系的相關性研究克服了語義關系對的組合爆炸現象，并為實現基于客觀知識體系來研究語義關系間可組合的有效性、信息科學領域的相關性奠定了基礎。（王 崗）

AELISC 2374－35－11（5） 圖書館學界關于知識組織的學術分歧／畢強（吉林大學管理學院） //圖書情報工作，2010（17）：5－7，44.

圖書館學界在知識組織研究領域中產生的學術分歧的理論根源在于對“知識”一詞的界定；而關于“知識”一詞的界定，是哲學家們爭論了數年而仍未解決的問題。目前，許多研究者在探討知識組織的相關問題時，要么對“知識”不作界定，無形中采取“規避”的策略，要么強調研究對象為“外顯知識”或“客觀知識”，主動地采取“就簡”的策略。這兩種策略都不能完整準確地界定“知識”的范疇，使人們在對“知識”的認識上產生了分歧，從而導致了反對“知識組織”和“知識服務”、提倡“信息組織”和“信息服務”的呼聲。但恰恰是這些爭議和分歧的存在，將成為學術發展的動力，推動知識組織的發展。（陳永平）

AELISC 2375－35－11（5） 知識管理標準的研究／儲節旺等（安徽大學管理學院） //圖書情報工作，2010（20）：100－104，123.

知識管理標準是對知識管理領域重要術語概念、基本原理、方法、規則、模式、流程等的統一規定，是知識管理界遵守的共同規范，它具有非強制性的特點，是一種管理標準。本文介紹了歐洲、澳大利亞、美國和GKEC/美國國家標準化組織的知識管理標準，并對我國的知識管理標準進行分析，提出制定知識管理標準值得思考的幾個問題，包括：兼顧標準化與個性化；學術界、實踐界之間乃至不同組織之間的銜接；將國家知識管理和個人知識管理納入其中；正確處理穩定與發展的問題；知識管理標準化的專業化問題。（陳永平）

AELISC 2376－35－11（5） 知識管理的理論基礎/盛小平，曾翠（華南師范大學經濟與管理學院） //中國圖書館學報，2010（5）：14－22.

知識管理的理論基礎包括哲學基礎、經濟學基礎和管理學基礎。文章從認識論、方法論角度論述了其哲學基礎，從經濟增長理論與知識資本理論角度論述了其經濟學基礎，從科學管理、組織行為理論、戰略管理、人力資源管理與信息資源管理角度論述了其管理學基礎。由此得出結論：知識管理是吸納并融合哲學、經濟學、管理學理論而發展壯大的一門新興學科，它將會在各行各業得到更加廣泛的應用。（肖 群）

AELISC 2377－35－11（5） 知識組織體系的演進路徑及相關研究的發展趨勢探析/滕廣青，畢強（吉林大學管理學院）//中國圖書館學報，2010（5）：49－53.

伴隨著人類社會的進步與發展，人類知識組織的體系也是在不斷地演變與進化。文章在對傳統“線形”“樹形”“盒狀”“鏈式”知識組織體系以及數字時代的“網狀”知識組織體系進行總結和梳理的基礎上，認為知識組織結構體系是按照“線形－樹形－盒狀－鏈式－網狀”的演變進化路徑不斷“柔化”“復雜化”的過程。知識組織體系相關研究的發展方向主要包括知識鏈接與知識關聯的研究、數據挖掘理論和應用的相關研究以及用戶研究等。（肖 群）

［知識產權相關研究］

AELISC 2378－35－11（5） “先授權，后傳播”策略探究/曹作華（中國礦業大學圖書館）；秦珂（新鄉學院圖書館） //圖書館建設，2010（9）：8－11.

2009年10月，國家版權局等部門聯合下發了《關于加強圖書館著作權保護工作的通知》，其核心內容就是要求圖書館要按照“先授權，后傳播”的原則使用著作權。隨著數字技術廣泛而深入的應用，圖書館對著作權的使用將更多地遵循“先授權，后傳播”的程序。圖書館貫徹執行“先授權，后傳播”原則的策略包括：遵循法定授權使用著作權規則、開展圖書館館藏的著作權評價、采用談判簽訂著作權協議授權模式、開拓授權使用著作權的便利通道、向讀者慎重授予數字著作權使用權、優化圖書館使用著作權的授權模式、加強對著作權使用授權活動的管理等。（肖 群）

AELISC 2379－35－11（5） 信息資源數字化項目產權保護研究/臧國全，秦東方（鄭州大學信息管理系）//圖書館理論與實踐，2010（10）：39－43.

信息資源數字化項目生命周期包括的主要階段有：項目規劃、數字化內容選擇、數字化生產、數字資源發布和數字保存。信息資源數字化項目的產權保護實施于該類項目生命周期的數字資源發布階段。本文論述了該類項目涉及產權保護的兩種主要方式：法律文件方式和技術方式。其中，法律文件方式包括在數字資源發布網站上的產權聲明、不承諾聲明、鏈接方針、用戶使用條件和隱私保護等，技術方式包括數字產權描述和產權保護技術；前者涉及數字產權描述語言和數字產權元數據，后者涉及分辨率技術、水印技術和數字產權管理。（張京生）

?圖書館學、圖書館事業?

AELISC 2380－35－11（5） SNS在圖書館的應用及發展策略／武琳，馮園媛（中山大學資訊管理系） //圖書情報工作，2010（19）：24－27.

SNS，即SocialNetworkingServices（社會化網絡服務），旨在為一群相互聯系的人建立并反映其社會網絡或社會關系的服務，是一種以用戶為中心、通過一系列社會網絡軟件或工具、為用戶建立社會化的關系網絡群的互聯網應用服務。在從強化公關宣傳、完善參考咨詢、增進用戶互動和構建專業社區等方面分析圖書館應用SNS現狀的基礎上，論述了圖書館發展SNS的模式，即直接加入SNS模式、積極引進SNS模式和自主開發SNS模式，并提出圖書館在發展SNS時應準確定位圖書館SNS服務、合理選擇SNS和注重用戶隱私保護。（陳永平）

AELISC 2381－35－11（5） 21世紀初公共圖書館理念的研究、宣傳和實踐/韓繼章，劉芳（湖南圖書館）//高校圖書館工作，2010（5）：8－18.

公共圖書館制度是人類文明中的一種重要的文化制度，從19世紀中葉公共圖書館在歐美國家誕生后，為延續和發展這種制度，各國相繼開展了旨在宣傳這種制度的活動，即“公共圖書館運動”。我國在1917年之后的一段時期也曾有過這樣的宣傳推廣活動，人們稱之為“新圖書館運動”。不過，這次“新圖書館運動”并未使公共圖書館制度的一些基本理念在國人中長期堅守，時隔80余年，有學者基于現實中公共圖書館服務中的一些背離公共圖書館基本原則的現象，提出尋找失落的公共圖書館精神的命題，一些專業期刊或舉辦征文活動，或開辟專欄，討論公共圖書館的一些基本理念和重要問題，深圳等經濟文化發達地區的公共圖書館則較早地接受了這些新理念，在實踐中結合本地特色，創造了一些鮮活的圖書館服務新模式。這段時期圖書館人對公共圖書館制度和理念的宣傳，較之80年前的“新圖書館運動”，無論在規模上深度上都可以說是有過之而無不及，它將對中國圖書館的未來發展產生長期的影響。（張京生）

AELISC 2382－35－11（5） 《公共圖書館法》立法進展/李國新（北京大學信息管理系）//圖書館建設，2012（10）：1－3,8.

《公共圖書館法》立法工作在2008年11月正式啟動。2009年1月，中國圖書館學會新年峰會專題討論了立法支撐研究工作。會議經過充分討論，議定了支撐研究的主要內容。立法支撐研究共涉及11個專題。本次立法顯現的主要特點是：把公共圖書館事業納入公共文化服務體系；公共圖書館設置以逐步形成設施覆蓋體系為導向；經費保障以滿足公共圖書館免費提供基本服務的需求為原則；人員保障重點關注優化數量與結構以及建立準入制度；強化讀者權利保障和讀者個人信息保護；對近年來圖書館服務和運營中出現的若干熱點問題做出回應。（肖 群）

AELISC 2383－35－11（5） 公共圖書館治理結構及其優化策略——針對我國公共圖書館管理體制改革重點的分析/蔣永福（黑龍江大學信息資源管理研究中心） //圖書與情報，2010（5）：18－22.

借鑒公司治理結構，揭示了廣義和狹義的公共圖書館治理結構，圖解了公共圖書館治理結構的內外之分，總結了我國公共圖書館治理結構的不合理、不完善的具體表現。指出我國公共圖書館管理體制改革的重點是：實行圖書館理事會制是優化圖書館內部治理結構的關鍵，由此解決建立圖書館法人治理結構問題；實施圖書館行業管理制度，是優化公共圖書館外部治理結構的關鍵，解決的是圖書館行業自律問題；合理設置建設主體，是優化政府投入結構的關鍵，以解決公共圖書館發展中的政府主導問題。（楊 蕾）

AELISC 2384－35－11（5） 古籍散亡原因初探 /時永樂（河北大學文學院）；門鳳超（河北大學圖書館）//圖書館工作與研究，2010（10）：73－78.

近幾年來，我國政府采取一系列措施，加強古籍保護工作。2007年1月，國務院辦公廳頒布了《關于進一步加強古籍保護工作的意見》；同年6月，國家古籍保護中心在國家圖書館正式成立；2007年3月至2009年，經國務院批準，先后分兩批公布了《國家珍貴古籍名錄》和“全國古籍重點保護單位”，并加大了古籍整理和保護人才培養工作的力度，啟動了古籍普查登記工作。政府之所以投入大量人力物力加強古籍整理與保護工作，無非是要使這些凝聚著前人智慧與汗水的珍貴文獻，為今天的政治文明、精神文明和經濟文明建設服務，并傳之久遠，造福子孫后代。而要真正達到這一目的，就有必要總結從古到今古籍散亡的原因，從中汲取教訓，從而使所采取的措施更具有針對性。本文引經據典，梳理總結了造成古籍散亡的15條原因。（張京生）

AELISC 2385－35－11（5） 關于圖書館學術權力的思考/蔡玉敏（廈門技師學院圖書館） //圖書館理論與實踐，2010（10）：28－31.

一般來說，權力是指特定主體因某種優勢而擁有的對社會或他人的強制力量和支配力量，它表現的是一種強制和服從的社會關系。權力現象普遍存在于人類社會的各種組織之中。 圖書館是學術性服務機構，學術權力理應成為圖書館權力體系的重要組成部分。然而在現實中，圖書館普遍存在行政權力泛化、學術權力弱化的現象，這給圖書館的管理帶來了消極的影響。筆者闡述了圖書館學術權力的概念及存在的理由，以及圖書館學術權力與行政權力關系的失衡及其危害，提出了改善圖書館學術權力與行政權力關系的對策建議。（張京生）

AELISC 2386－35－11（5） 加拿大麥吉爾大學圖書館的聯絡館員職責/鄭美卿（麥吉爾大學圖書館） //圖書館論壇，2010（5）：166－168.

近年來，中國許多大學圖書館實行了學科館員制度，據說這是借鑒了國外圖書館所實行的學科館員模式。在北美洲的大學圖書館，負責這類工作的館員稱為聯絡館員（Liaison Librarians）。聯絡館員的職責包括圖書館與院系之間的聯絡、館藏建設、信息查詢輔導、參與教學、負責本學科信息資源的采購預算、與館內其他工作人員溝通與合作、參加咨詢臺值班等。本文以加拿大麥吉爾大學圖書館為例，詳細闡述、介紹了北美洲大學圖書館的聯絡館員模式及聯絡館員的職責。（張京生）

AELISC 2387－35－11（5） 論尊重讀者/林雁（浙江師范大學化學與生命科學學院） //圖書館，2010（5）：20－21，25.

尊重讀者，最根本的就是要尊重讀者的需要，圖書館要圍繞讀者的需要開展工作，尊重讀者借閱和查閱資料的需要；尊重讀者能方便、快捷地得到所需服務的需要；尊重讀者對良好借閱、學習環境的需要。其次，尊重讀者就是要尊重讀者的權益，要尊重讀者的隱私權、監督權、參與權，要虛心接受讀者監督，并盡量讓讀者參與到圖書館的管理中來，從而提高讀者服務質量。再次，尊重讀者就是要尊重讀者的人格，要在制度上、設施上尊重讀者的人格，在處理問題時尊重讀者的人格，從而減少矛盾與摩擦，創造和諧圖書館的最大社會價值。（楊 蕾）

AELISC 2388－35－11（5） 論圖書館本質的哲學解構與建構/徐躍權（東北師范大學計算機科學與信息技術學院信息管理系） //中國圖書館學報，2010（5）：2－33.

探索本質是人類認識發展必然經歷的一個過程，對其意義的認識應該持辯證觀。文章以本體論、認識論、價值論為主體框架，用本體論和價值論來容納歷史上關于圖書館本質的各種觀點，并對這些觀點進行類聚，得出圖書館的8種主要本質，進而解構每類本質，剖析其邏輯方法的得失。用類比的方法得到“圖書館的本質就其現實而言是其所有社會關系的總和”的辯證命題；用數學集合論的方法得到關于圖書館本質的辯證邏輯表達式，并對該表達式的邏輯學、辯證法特征作出系統說明。最后得出結論：圖書館沒有抽象的本質，只有具體的現實的本質；圖書館的本質就其現實而言是其所有社會關系的總和；圖書館本質的辯證邏輯表達式本質上是一個方程，歷史上關于圖書館本質的每個觀點都只是這個方程的一個具體的近似的解。（肖 群）

AELISC 2389－35－11（5） 美國圖書館協會倫理規范及其他/張鴻運（紐約公共圖書館中城分館世界語文圖書部門） //圖書與情報，2010（5）：13－17.

職業倫理不僅能夠培養從業人員擴充本職范圍內的知識，還能培養使用該知識時所應有的態度，不斷提高職業水平，糾正從業人員心理偏差，面對兩難的情況，知所舍取，以避免職業和個人利益沖突的發生。文章介紹了美國圖書館協會關于“倫理規范”、“圖書館人權法案”及“閱讀自由宣言”等三個環環相扣的聲明，分析了美國圖書館倫理中包括平等、追求卓越、知識自由、民主言論自由、絕對尊重個人隱私權等核心價值。同時，還針對“利益沖突”問題，例舉了紐約圖書館倫理利益沖突的8個實例以供參考。文章指出，制定適合中國國情的圖書館倫理規范，對于將圖書館的服務品質推向更高層次具有重要的意義。（楊 蕾）

AELISC 2390－35－11（5） 民間私人圖書館的現狀與前景/王子舟，吳漢華（北京大學信息管理系）//中圖圖書館學報，2010 （5）：4－13.

民間私人圖書館的產生是自發的，它們來自創辦人對書籍、文化的熱愛以及樸素的慈善公益之心。這些圖書館主要分布在基層農村，多由文化素養較高的年老農民、城鎮退休人員創辦；辦館方式講求實用，服務方式靈活、內容豐富。其直接的社會效益是為鄉村提供了知識交流的公共平臺，為村民提供了社會的公共空間。同時，促進了民間公益文化事業的發展，也有助于鄉村公益精神、公民社會教育的發育，使鄉村互助文化傳統得以發揚光大。對于中國圖書館事業乃至文化事業的發展來說，私人圖書館的建立還提供了基層圖書館普及與發展“自上而下”的內生模式。（肖 群）

AELISC 2391－35－11（5） 數字環境下分面分類法解讀與拓展／范煒（中國科學院研究生院，中國科學院國家科學圖書館） //圖書情報知識，2010（5）：46－52.

分面分類法是阮岡納贊于20世紀30年代提出的一種重要信息組織方法。從紙本文獻到數字化、網絡化的信息資源環境變遷，滿足多維認知角度和多元檢索途徑的要求方面，對分面分類法的研究與應用價值進行了重新審視。針對數字環境與用戶需求對傳統分面分類法進行解讀與適當拓展，提煉出系統化的分面分類設計方法，具體分為明確對象、主題分析與描述、分面劃分、分面次序、焦點劃分及排序、分面標識、分面類表、修訂與維護等8個步驟。最后明確了分面分類法的研究朝著構建多維化、具備靈活擴展性的底層信息架構，服務于設計信息找尋與發現的方向發展。（陳永平）

AELISC 2392－35－11（5） 圖書館讀者權利主張的法理研究（上）——兼述圖書館讀者權利研究進展／陳有志（湖南大學圖書館） //圖書館，2010（5）：9－13.

針對讀者在利用圖書館過程中究竟有哪些基本權利，讀者權利的內容到底應該如何界定，文章在對當前圖書館業界和各種地方法規所確定的讀者權利作出歸納分類和系統梳理的基礎上，認為關于讀者權利內容，有必要從應然權利、法定權利和實然權利的劃分出發進行探討。在法定權利方面，涉及到讀者的隱私權、信息公開與知情權、批評建議權、控告檢舉權。（楊 蕾）

AELISC 2393－35－11（5） 圖書館行業管理的NGO——關于成立中國圖書館協會的構想/王明慧（黑龍江大學信息管理學院） //圖書館學研究，2010（10）：13－22.

行業協會具有行業調控和管理功能，可以有效地把分散的圖書館集結起來，在一定程度上形成圖書館統一體，使各圖書館在保障自身利益的前提下兼顧公共利益，從而更好地提供公共服務。成立中國圖書館協會是圖書館事業發展的內在要求，是轉化政府職能的需要，是與國際接軌的選擇。圖書館協會的功能在于：政策游說、法規制定、信息服務、溝通協調、行業規劃和人員培訓。協會應通過一定的方式實現權利與權力的銜接。（王 崗）

AELISC 2394－35－11（5） 圖書館是社會的產物/周文駿（北京大學信息管理系） //大學圖書館學報，2010（5）：5－9.

文獻是產生圖書館的前提和基礎，社會互動生成圖書館組織，而科學技術進步又推動了圖書館事業的發展，圖書館的產生是三者共同作用、相互促進的結果。研究結果表明，圖書館自誕生之日起即作為一種社會組織形式存在。社會是組織的結合，圖書館便是社會機體不可分割的部分；組織是人的結合，圖書館又是人的共同體不可或缺的成員。圖書館的出現，便是人的本質精神的體現，人的本質決定著圖書館的本質和發展。所以，社會存在，圖書館存在；社會發展，圖書館發展。（楊 蕾）

AELISC 2395－35－11（5） 圖書館知識范式的哲學思考/李青（中共廣東省委黨校圖書館） //情報資料工作，2010（5）：48－51.

圖書館范式的演變過程大致可以分為文獻范式、信息范式和知識范式三個階段。文獻范式以文獻整序為基礎，用戶服務為核心，這一范式的確立受到當時背景下許多哲學思想的影響，影響最大的是理想主義和自由主義圖書館哲學思想。信息范式以信息作為揭示和整序對象，以蘭卡斯特為代表的新自由主義哲學思想對這一時期的圖書館產生重要影響。知識范式作為新型的圖書館范式，對圖書館哲學思想的影響很大。知識范式使圖書館人文理念得以回歸，充實了圖書館職業精神的內涵，使圖書館倫理增添了新的內容，使圖書館認識論更加深化。（邵晉蓉）

AELISC 2396－35－11（5） 我國公共圖書館治理結構特征及弊端分析/阮勝利（浙江省臺州市椒江區圖書館）//國家圖書館學刊，2010（4）：9－14.

治理（governance） 指的是公共權威為實現公共利益而進行的管理活動和管理過程。一般而言，對某一社會事務的治理活動涉及到三個結構性要素：治理單元、治理主體和治理評價。公共圖書館的治理活動也涉及這三個基本要素。這三個基本要素整合的結果，就是治理結果。我國公共圖書館治理結構的特征是：在治理單元設置上，與行政區域同構，其格局呈“島嶼結構”；在治理主體設置上，所有者主體虛置，建設主體多層，管理主體缺位；在治理評價上，忽視結果評價，未形成問責機制，從總體結構而言，尚未形成法人治理結構。本文分析了我國現行的公共圖書館治理結構的特征及存在的問題，以期為優化我國公共圖書館治理結構提供參考框架。（張京生）

AELISC 2397－35－11（5） 我國公共圖書館治理結構優化的關鍵：合理設置建設主體/張世穎（黑龍江大學信息管理學院） //國家圖書館學刊，2010（4）：21－25.

毋庸置疑，我國目前的公共圖書館治理還有很多有待完善的地方，如在治理單元的劃定、治理主體的設置、治理評價體系的建立等環節上，仍存在著諸多問題和弊端。其中，合理設置公共圖書館的建設主體，對優化我國公共圖書館的治理結構至關重要。我國現行的公共圖書館建設主體設置模式，存在著缺乏聯合建設主體和支持性建設主體類型、建設主體責任與能力不對稱等問題。要解決這些問題，在建設主體的設置過程中，應該遵循法治原則和責能對等原則，允許并鼓勵地方政府間共同組建聯合建設主體，因地制宜地選擇不同的類別，形成建設主體的多元化設置格局。（張京生）

AELISC 2398－35－11（5） 我國公共圖書館治理結構優化的三大目標/王明慧（黑龍江大學信息管理學院） //國家圖書館學刊，2010（4）：15－20.

公共圖書館治理結構，是指公共圖書館的治理主體、治理單元、治理評價等要素之間，圍繞一個統一的目標（治理目標）而形成的整體關系。公共圖書館治理結構的優化，就是為了最大限度地實現公共圖書館的治理結構進行重組、改造等持續改進或完善的過程。借用經濟學語言說，公共圖書館治理結構的優化，就是以實現圖書館職能發揮的“帕累托最優”為理想目標而對圖書館運行環境進行持續的“帕累托改進”的過程。當前，我國公共圖書館治理結構的優化應該追求三個目標：在制度上實現法制化治理，在服務上實現普遍均等的服務，在治理結果評價上建立以讀者滿意度為最終評判標準的評價體系。（張京生）

AELISC 2399－35－11（5） 我國公共圖書館治理主體設置模式的弊端及其建議/蔣永福（黑龍江大學信息資源管理研究中心） //情報資料工作，2010（5）：10－14.

以國內地方圖書館法規或行政規章為依據，分析我國公共圖書館治理主體設置模式存在的弊端：所有者主體的權力被虛置；缺失責任的建設主體和缺乏能力的建設主體并存；未能形成決策、執行、監督三個環節相分離的法人治理結構。針對這些弊端，文章提出的改進建議是：在治理主體的權力配置上，應賦予所有者主體以決定圖書館事務的最高權力；在建設主體設置上，應體現責任與能力對等的原則，實行多元化的建設主體設置格局，尤其要探索組建聯合建設主體的可能性；在管理主體的設置上，應逐步推行理事會制，以此優化我國公共圖書館治理主體結構。（邵晉蓉）

AELISC 2400－35－11（5） 我國圖書館管理創新的環境分析/司莉（武漢大學信息管理學院）；舒欣（湖北省檔案局） //情報科學，2010（9）：1287－1292.

從宏觀環境分析圖書館事業的發展，很大程度上取決于國家穩定的政治法律環境。經濟環境、政治環境以及政府為達到目標而制定的經濟政策緊緊聯系在一起，同時，也會對圖書館的成本、定價和競爭力產生直接影響。社會環境中的人口因素、教育水平以及社會閱讀趨勢等均對圖書館施加影響。現代化技術環境極大地提升了圖書館服務效益。從微觀環境看，圖書館核心價值的認同，用戶信息檢索行為變化與數字信息環境帶來的挑戰，競爭對手分析（主要分析搜索引擎與書店等競爭對手），等等，均構成圖書館管理創新的環境要素。（邵晉蓉）

AELISC 2401－35－11（5） 我國圖書館立法需關注的問題及建議/黃如花（武漢大學信息資源研究中心）；蘇小波（武漢大學信息管理學院） //情報科學，2010（9）：1281－1286，1353.

結合我國地方圖書館法已有的基礎和國外圖書館法的經驗，提出我國圖書館立法需關注的問題：（1） 經費問題。我國圖書館經費總體指數仍偏低，經費的增長速度低于人員工資和資源價格的增長速度，地區間圖書館經費存在差異。因而，我國圖書館法應確保經費來源的穩定性和制度化，為經濟欠發達地區的圖書館事業設立國家或省級補助金。（2） 確立圖書館職業準入制度。（3） 合理安排公共圖書館的建設主體、管理主體和建設模式。（4） 應將圖書館之間的合作制度化，為圖書館網的建立和資源共享提供法律保障。（5） 信息服務公平性，關注弱勢群體的利益。（邵晉蓉）

AELISC 2402－35－11（5） 選擇圖書館職業的六大理由——來自北大信息管理系本科生期末考試答卷/王子舟（北京大學信息管理系） //圖書館理論與實踐，2010（9）：1－3.

重點大學圖書館學專業乃至信息管理專業畢業的本科生，就業還是比較容易的。據筆者近年的觀察，國內圖書館學專業一次性就業率平均都在90%以上，信息管理專業則平均在80%以上。但是，前幾年信息管理專業的本科畢業生愿意到圖書館就業的人數相對還不多。信息管理系的在讀本科生是否愿意到圖書館就業？這是許多大型圖書館（如省市級公共圖書館）管理層比較關心的事情。筆者在《圖書館概論》的期末考試中，出了一道論述題：“請敘述一下你今后去（或不去）圖書館就職的理由”。通過統計分析，有近60%的學生愿意選擇圖書館職業，近40%不愿意選擇圖書館職業，其中性別差異的影響不明顯。筆者針對學生闡述的理由進行了歸納和研究、探討。（張京生）

AELISC 2403－35－11（5） 要素說的“體用合一”觀／吳稌年（江南大學圖書館） //圖書情報知識，2010（5）：60－66.

綜觀要素說理論的發展脈絡，可以發現，其“體”和“用”不可分離的思想始終貫穿其中，我們可以將其稱為“體用合一”。實際上，要素說將“圖書館”作為體，作為哲學意義上的“本體”。而“實體”是在具體圖書館領域的應用，圖書館是本原，圖書館現象則是對本原的體現。因此，本原和現象是不可能各自分離，必須是合一的。圖書館現象體現在各要素上，分別對各個要素的研究，形成的理論與實踐的成果，就成為圖書館系統的“體”。“體用說”這一深具哲學思想與淵源的學說，是可以產生出新的理論的，以“圖書館為體，以要素為用”這就是在圖書館學歷史上對要素說等理論的新的表述。（陳永平）

AELISC 2404－35－11（5） 移動的書海：國內移動圖書館現狀及發展趨勢/宋恩梅，袁琳（武漢大學信息管理學院） //中國圖書館學報，2010（5）：34－48.

在網絡技術日新月異的發展影響下，圖書館服務正經歷著重大的變革。移動圖書館作為一種新型的圖書館服務方式日益受到關注，其發展表現出明顯的項目應用與理論研究并重的特點。國內移動圖書館始于2000年之后，2005年進入集中發展階段，目前業務功能主要包括短信服務、WAP網站等。隨著無線網絡的推廣應用，圖書館WAP網站將成為圖書館服務的新趨勢。由于受推廣方式的局限，用戶對于移動圖書館的服務知曉程度不高。除了移動運營商和網絡信息技術公司外，以圖書館、數據庫生產商等為代表的內容提供方將成為移動圖書館服務平臺開發的主導者。（肖 群）

AELISC 2405－35－11（5） 知識生態觀下的多類型圖書館集群戰略研究/董堅峰（武漢大學信息管理學院，吉首大學信息管理與工程學院）；趙奇釗（吉首大學圖書情報研究所） //情報雜志，2010（9）：52－55.

多類型圖書館作為一定區域內的圖書館集群，其外部組成結構和內部知識流動均具有知識生態種群的特征：具備生態系統的開放式系統、耗散結構與有序性；個體差異性、要素相關性與共生互補性；要素耦合性與主動性；知識鏈核心生態要素；調節和尋求平衡這一生態系統本性。知識生態觀下的多類型圖書館發展戰略的核心理念體現在系統觀下的知識集群戰略，平衡觀下的館際協作戰略，人本觀下的知識創新戰略，互動觀下的資源共享戰略。可以綜合采用構建知識生態系統、加強集群管理、成立協調機構等多種形式促進圖書館知識戰略的良好實施。（邵晉蓉）

AELISC 2406－35－11（5） 知性的干預 德行的柔化——圖書館職業倦怠研究/胡唐明等（南京財經大學，南京大學信息管理系）//圖書館理論與實踐，2010（9）：4－8.

阿根廷國家圖書館館長博爾赫斯曾把圖書館描繪成“天堂的摸樣”，圖書館員更被比作文明的使者甚至是“天使”，但在現實中，圖書館行業正面臨著越來越多的挑戰，陷入“危機叢林”的困境，這其中包括制度危機、技術危機、經費危機、人力危機等方面。而由這些危機引發的圖書館員職業倦怠現象如同危機叢林中的一只“蝴蝶”，如果處理不當，雖然微小，卻可能在圖書館內部引發一場“蝴蝶效應”，成為圖書館行業發展的巨大障礙。圖書館職業倦怠是一種職業性傷害，需要采用心智維度下積極人格重構、管理維度下柔性化管理模式構建、認知維度下學習機制重構等多種維度下的“干預”與“柔化”措施。筆者通過圖書館職業倦怠“行為分析”構建了圖書館員職業倦怠“干預與柔化”模型。（張京生）

AELISC 2407－35－11（5） 《中國圖書館分類法》在網絡環境中的適應性改造研究／何琳，侯漢清（南京農業大學信息管理系） //圖書情報工作，2010（19）：6－9，128.

分類法在網絡信息資源組織中有其無可替代的優勢，以《中國圖書館分類法》（簡稱《中圖法》）為代表的圖書分類法是一個完整的、嚴謹的知識分類體系，同時有著廣泛和深厚的用戶基礎。但是網絡環境也對《中圖法》提出了一些修訂和改造要求，包括國際化、描述粒度細化、多元化、網絡化、機器可處理化、社會化等。文章提出了一些改造和修訂的建議，如對馬列大類進行適應性改造；以學科－主題分類為主的多維分類體系的構建；對通用復分表進行全面修訂；充分利用信息技術的最新成果；加強與知識組織工具和應用系統的集成和融合；推出圖書分類法的網絡版；構建維基式的開放服務平臺等。（陳永平）

AELISC 2408－35－11（5） 中外古籍善本保存與利用制度比較研究/李明娟（江蘇大學科技信息研究所）；李明杰（武漢大學信息管理學院） //大學圖書館學，2010（5）：10－15，86.

本文從法律規范、規章制度、技術標準等三方面評述了我國古籍善本保存與利用的現狀，參考于良芝教授有關古籍保護與利用問題的調查結果，分析了我國和國外古籍善本保存與利用規范制度的不同。在法律規范方面，國內偏重于以行政法規為準，而國外則屬于職業色彩濃厚，可操作性強；在使用方式方面，國內偏重于管理和收藏，國外則強調以利用為主導來平衡保管與利用的關系；在規章制度確立方面，國外圖書館界保存與利用關鍵問題舉措一致，而我國各級圖書館的規章制度則各自為政。以上的因素，導致了我國古籍善本保存與利用的矛盾，因此，作者提出：建立古籍保存與利用的職業規范是緩解當前古籍善本藏用矛盾的根本途徑。（楊 蕾）

AELISC 2409－35－11（5） 著作權法視角下的圖書館/張今（中國政法大學民商經濟法學院） //圖書館建設，2010（10）：9－12.

圖書館與著作權有著天然的密切聯系。著作權法通過權利限制（著作權法的合理使用、法定許可）保障圖書館履行其社會職能，并使圖書館成為實現利益平衡的重要機構。圖書館應通過履行職能協調好作者、傳播者、使用者三方之間的利益關系，代表公眾利益積極表達利益訴求，推動著作權授權制度的改革。（肖 群）

AELISC 2410－35－11（5） 自由主義理念是圖書館實現知識自由的根基/黃幼菲（西安鐵路職業技術學院）//圖書館建設，2010（9）：1－4.

自由主義理念作為西方思想界的主流思潮，一直是資本主義世界中占統治地位的思想體系和意識形態，是現代西方社會政治、道德、經濟秩序和國家政策的理論基礎。它有三項基本主張：個人自由、平等和法治下的自由觀念。個人自由是自由主義理念的核心和一切立場的出發點；自由主義理念是知識自由的思想理論和踐行基礎，是知識自由不可或缺的根基。厘清兩者的關系對于圖書館實現知識自由有著極其重要的理論和現實意義。圖書館實現知識自由，必須遵循和踐行自由主義的根本主張和規則，最大限度地保障讀者的自由權益，在理性指導下堅持自我約束與自我限制。（肖 群）

［自動化、網絡化］

AELISC 2411－35－11（5） 用戶網絡學術信息資源利用可信度感知的分析與評價/朱寧等（咸寧學院圖書館） //圖書館，2010（5）：37－39.

用戶對網絡學術信息資源的需求，取決于用戶對學術信息源的可信度感知和評價。對這種可信度感知和評價的分析與研究，可以幫助用戶掌握準確檢索網絡學術信息資源的規律，從而有效獲取學術信息。影響網絡學術信息可信度感知的因素可以歸納為不同的評價指標，其一是信息源的可信度，其二是信息內容的可信度。通過對網絡學術信息可信度的定性、定量分析，可得出可信度的正確判斷。通過分析可以看出，用戶對網絡學術信息的可信度感知與這些影響因素正相關；而用戶對網絡學術信息可信度感知與影響因素之間是可以做出定性和定量分析判斷的。（楊 蕾）

［數字圖書館］

AELISC 2412－35－11（5） “數字資源語義互聯研究”專題序/畢強（吉林大學管理學院）//現代圖書情報技術，2010（9）：1－2.

語義網格體現了網格和語義Web在數字圖書館知識組織系統構建中走向融合的趨勢，體現了下一代數字圖書館知識組織系統構建的應用需求和發展方向。專題序梳理和總結了目前數字資源語義互聯的相關理論、方法、模型及應用環境，概括了從數字圖書館知識組織系統構建的發展方向和應用需求，基于元數據、領域本體、橋本體和本體解析體系為核心要素語義模型，以語義模型為核心，構建數字圖書館知識組織語義互聯的應用模型等方面所取得的主要成果及在研究中存在的問題，并提出有待進一步研究的關鍵問題，即知識表示語言、本體工程、本體映射和研究中開展實證分析。（王 崗）

AELISC 2413－35－11（5） 我國數字鴻溝散斂發展趨勢研究/黃金（中國農業大學經濟管理學院，東北農業大學工程學院）；趙冬梅（中國農業大學經濟管理學院） //情報雜志，2010（9）：56－58.

中國互聯網網絡信息中心依照2009年互聯網普及程度差異將中國的互聯網分為三個梯隊，文中將三個梯隊分別命名為高水平地區、中等水平地區和低水平地區，應用Logistic曲線趨勢模型研究其數字鴻溝散斂發展趨勢，結果表明三類地區互聯網發展具有不同的時間發展軌跡，在互聯網發展初期，高水平地區具有明顯領先優勢。而中、低水平地區擁有后發優勢，互聯網擴散速度要快于高水平地區，地區間數字鴻溝有逐漸收斂的發展趨勢。（邵晉蓉）

AELISC 2414－35－11（5） 我國數字圖書館研究論文的計量學分析／邱均平，馬鳳（武漢大學信息管理學院） //圖書情報工作，2010（17）：27－31.

我國數字圖書館研究取得了一定的理論和實踐成果，但理論和實踐研究相差較大，相關論文數量變化整體上反映我國數字圖書館的理論研究發展較為快速、穩定。利用SPSS和Matlab軟件，從作者、期刊、關鍵詞三個角度分析數字圖書館研究論文的增長、分布和變化情況，結果表明：我國數字圖書館研究論文作者、期刊和關鍵詞分布都呈現明顯的集中－離散分布趨勢；獨著論文篇數最多，為總數的73.2%；作者單位約90%屬于高校圖書館；數字圖書館研究主題沿著技術－服務－人的路線發展。（陳永平）

?文獻學、目錄學?

AELISC 2415－35－11（5） 論《文獻通考·經籍考》的重出與互著/溫志拔（南京大學文學院） //圖書館理論與實踐，2010（10）：59－62.

關于中國古代目錄書圖書著錄之重出或互著的論爭，清章學誠以降，沿至今日不斷，且其議論之集矢，多在《漢書藝文志》《直齋書錄解題》二端，并依此判定各自所持之“互著首創權”，而對于此后馬端臨之《文獻通考·經籍考》重出或互著問題的討論，則不免稍顯冷落。同時，我國古代目錄書圖書著錄中常有重復出現的現象，這一現象的性質應當歸于有意的互著還是傳抄的重出，是目錄學理論研究中多有爭論的問題，馬端臨的《文獻通考·經籍考》在這點上表現的尤為突出。通過分析《文獻通考·經籍考》的這一著錄性質，不僅有助于《文獻通考·經籍考》的認識和研究，也有助于這一爭議的解決，從而進一步認識和理解這一爭論本身的價值和意義。（張京生）

AELISC 2416－35－11（5） 《新唐書·儒學傳》對學術史的隱沒/蔣曉光（南京大學文學院）//圖書館理論與實踐，2010（9）：49－52.

筆者通過比較《舊唐書·儒學傳》與《新唐書·儒學傳》發現，《新唐書》刪除了許多有價值的史料。《新唐書·儒學傳》的最大特點是在調整文字的同時，將原來人物學習、傳授過的經典，以及他們個人的學術著作或刪去不錄或者與其他書籍混為一談，學術價值大打折扣，實際是將有唐一代的重要學術史實隱沒掉了。根據大量被隱沒事實的一致性來說，甚至可以推斷是有意而為之的。筆者從隱沒《孝經》在隋唐時期的重要地位、隱沒《禮記》在唐代地位的上升、隱沒“三史”（《史記》《漢書》《東觀漢記》）在唐代的影響等三個方面論述了《新唐書·儒學傳》對學術史實的隱沒。（張京生）

AELISC 2417－35－11（5） 基于本體和關聯數據的書目組織語義化研究/白海燕，喬曉東（中國科學技術信息研究所）//現代圖書情報技術，2010（9）：18－27.

以書目對象基于形式形態多樣性、生命周期變化性、復合對象復雜性的序化問題作為書目語義化組織的研究起點，提出并初步實踐基于本體構建語義關聯、通過關聯數據的一致化語義描述方法（RDFS/OWL） 和統一存取機制（SPARQL）進行語義化組織的方法。文章嘗試將本體和關聯數據應用于書目組織，以拓展有序化程度和語義化程度，目標在于解決傳統書目組織在資源描述的語法規則、資源組織的數據模式和資源組織機制方面的根本局限。（王 崗）

AELISC 2418－35－11（5） 遠覽《太史公書》，近用劉歆《七略》——史志目錄產生背景鉤沉/王錦貴（北京大學信息管理系） //情報資料工作，2010（5）：20－27.

文章在文獻目錄學理論研究領域，提出了一個迥然有別于傳統觀念的新理念。認為司馬遷的《史記》是一部規模空前的隱性書目文獻，班固的《漢書·藝文志》是參考司馬遷《史記》和利用劉歆《七略》的產物，班固參考《史記》而閉口不談，乃是事出有因。盡管如此，班固的創新貢獻是不可磨滅的。《漢書·藝文志》與《七略》相比，一是改進體例結構。二是改變“敘錄”形式。三是更正《七略》訛誤。四是增補遺漏圖書。總之，班固在《漢書·藝文志》中融入了個人的治學思想，體現了自己的學術理念，展示了漢代藏書規模，為以后史志目錄提供了光輝的范例。（邵晉蓉）

?情報學、情報工作?

AELISC 2419－35－11（5） 從公務員招聘看我國情報學人才培養/賴茂生，邢博（北京大學信息管理系） //情報科學，2010（10）：1464－1468.

對近五年國家公務員考試中崗位需求及考試成績等方面調查，分析了情報學專業對口公務員崗位就業現狀，看出我國情報學教育和人才培養方面的優勢與問題：（1） 社會對情報學的認知度不高；（2）情報學人才的核心競爭力面臨挑戰；（3） 情報學人才的就業崗位離散度大，即情報學人才對口的就業崗位范圍較寬，領域較廣；（4） 情報學人才的綜合素質要求較高。因此，在情報學教育和人才培養方面，建議：加強學科建設，提高學科認知度；培養和提高情報人才的核心競爭力；注重對不同專業領域情報人才的培養。（邵晉蓉）

AELISC 2420－35－11（5） 概念格構建工具 ConExp與Lattice Miner的比較研究/滕廣青，畢強（吉林大學管理學院） //現代圖書情報技術，2010（10）：17－22.

利用概念格構建工具ConExp1.3和LatticeMiner1.4，以構建球類運動概念格為例，從基本信息、形式背景編輯、概念格視圖、關聯規則挖掘以及存儲管理等方面，對兩個工具軟件的性能和操作進行比較，從而得出：ConExp具有重視概念及概念間關系細節，以及概念格個性化呈現的特征；而LatticeMiner則在復雜問題處理、關聯規則提取和支持語義網絡方面具有優勢，該研究為基于概念格構建工具開展相關研究做了鋪墊。（王 崗）

AELISC 2421－35－11（5） 基于CSSCI本體的學科關聯分析/王昊，蘇新寧（南京大學信息管理系）//現代圖書情報技術，2010（10）：10－16.

嘗試改變傳統的采用關聯規則挖掘在單一標準基礎上判斷學科關聯的分析模式，將本體機制引入CSSCI學術資源的知識組織中，以面向對象的方式來組織學科及其相關概念，建立基于本體的CSSCI學術資源網絡模型；在此基礎上，采用學科評價方法對本體中學科間的兩兩關系進行剖析，通過知識挖掘發現隱含在原有知識下用戶感興趣的學科多元關聯模式，以獲得可提供具體決策支持的分析結論，為學科間合作的增強甚至交叉學科、邊緣學科的產生和發展提供事實依據。（王 崗）

AELISC 2422－35－11（5） 基于有序復合策略的數據流最大頻繁項集挖掘/琚春華（浙江工商大學現代商貿中心，浙江工商大學計算機與信息工程學院）；許翀寰（浙江工商大學計算機與信息工程學院，浙江工商大學工商管理學院） //情報學報，2010，29（5）：864－871.

相比頻繁項集和頻繁閉合項集挖掘算法，此類算法具有較高的時間和空間效率。根據數據流的特點，結合滑動窗口，提出一種基于有序復合策略的數據流最大頻繁項集挖掘算法(E-FPMFI)。當數據流流過時，以基本窗口為單位，更新獲取數據流片段信息，單遍掃描片段信息得到頻繁項目并存儲于頻繁項目列表內。算法的核心思想：構建有序FP-tree，采用混合子集剪枝技術削減搜索空間，合并同一分支中支持數相等的鄰接結點，壓縮生成有序復合FP-tree，挖掘最大頻繁項集時避免超集檢驗。經實驗驗證，E-FPMFI算法具有較好的時空效率和良好的可擴展性。（王 崗）

AELISC 2423－35－11（5） 基于最大公共子圖的文本相似度算法研究/吳江寧， 劉巧鳳（大連理工大學系統工程研究所） //情報學報，2010，29（5）：785－791.

用圖結構表示文本，能更好地反映文本內部的結構特征，體現文本內的語義關系及詞語在上下文中的語序關系，在此基礎上，文章提出了一種基于最大公共子圖的文本相似度計算方法，應用最大公共子圖提取文本的公共部分，并利用最大公共子圖的性質度量文本間的相似程度。最后針對分類試驗結果中存在的問題，提出圖模型修正方法以改進文本的表示效果，并對修正前后不同β取值下的F-Score值進行比較。修正后的試驗結果表明，基于最大公共子圖的文本相似度算法有著較好的分類性能。（王 崗）

AELISC 2424－35－11（5） 領域分析：北歐情報學研究的代表性學說／王琳（天津師范大學管理學院） //圖書情報工作，2010（18）：24－27.

領域分析是丹麥情報學家赫蘭德和愛布瑞森首先提出的概念，意指情報學的最佳研究對象是知識領域，它是一種集體知識結構。情報學視角下領域的信息結構分析包括知識規模、知識組織、引文模式、傳播、范式、知識組織等方面，目的是使知識傳遞、使用和中介的效果達到最優。分析了領域分析的社會認知觀，闡述了領域分析的基本方法、情報學分支學科的領域分析視角以及領域分析的理論意義與學術評價。進而指出，作為情報學的一種重要思想與方法，領域分析應引起我們持續關注與思考，并把該學說的深入研究作為解決學科基礎理論薄弱問題的有效途徑之一。（陳永平）

AELISC 2425－35－11（5） 事實型數據：科技情報研究工作的基石/賀德方（中國科學技術信息研究所） //情報學報，2010，29 （5）：771－776.

科技情報研究方法論對于提升科技情報研究工作水平以及對科技決策的影響力至關重要，而事實型數據則是科技情報研究工作的基礎。本文討論了事實型數據的內涵、特性與作用，分析了國內外相關機構開展事實型數據庫建設的案例，探討了科技情報機構開展事實型數據庫建設的內容，認為科研機構應著重建設政府科技項目類事實型數據庫、產業類事實型數據庫、政策類事實型數據庫、網絡信息類事實型數據庫、國內外智能庫和研究機構研究報告類事實型數據庫，并提出了政府應統籌規劃，采取共建共享機制，研究開發新技術支撐等相關對策與建議。（王 崗）

AELISC 2426－35－11（5） 學術期刊論文生產利用的時間分布——以我國管理學期刊為例/馬費成，劉向（武漢大學信息資源研究中心） //情報理論與實踐，2010（9）：4－8.

據有關學者估計，學術科技文獻如果延遲發表1.5至2年，其價值將喪失30%以上，因此，加強對學術期刊論文生產利用流程及周期的認識與管理在當前顯得尤為重要。文章從供應鏈的視角全面考察了學術期刊論文的生產利用過程和周期。統計發現，構思寫作周期、出版發布周期和引用周期分別占總周期的12%、49%和39%，出版發布過程中84%的時間消耗在無效的等待中，對整體而言有效利用的時間低于60%。發稿需求過多，期刊版面過少是學術期刊論文供應鏈出現滯脹和擁塞的根本原因，而供應鏈上下游各主體之間低效的協調是導致時間利用率低的關鍵因素。（肖 群）

AELISC 2427－35－11（5） 引用認同分析：引文分析的新視角/蘇芳荔（南京大學信息管理系，鄭州航空工業管理學院）；孫建軍（南京大學信息管理系） //情報理論與實踐，2010（10）：1－3；17.