影響高校圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量的要素分析*

劉凡儒

（大連理工大學(xué)圖書館，遼寧 大連 116024）

劉凡儒 女，1970年生，副研究館員。研究方向：文獻(xiàn)資源建設(shè)與組織。

圖書館文獻(xiàn)采訪工作是圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)和重要環(huán)節(jié)，是圖書館一切工作的基礎(chǔ)。文獻(xiàn)采訪的質(zhì)量，直接決定著圖書館藏書質(zhì)量及館藏結(jié)構(gòu)，而藏書質(zhì)量又直接影響著教學(xué)和科研的發(fā)展。筆者在總結(jié)文獻(xiàn)采訪質(zhì)量控制方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)踐，闡述了文獻(xiàn)采訪質(zhì)量控制的重要性以及影響高校圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量的諸要素，旨在提高圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量，從而使圖書館的館藏文獻(xiàn)真正為學(xué)校的教學(xué)、科研服務(wù)。

1 影響圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量的要素

1.1 市場(chǎng)化運(yùn)行機(jī)制對(duì)文獻(xiàn)采訪質(zhì)量的影響

隨著我國(guó)出版業(yè)的飛速發(fā)展，圖書市場(chǎng)空前繁榮，這不僅增加了政府部門對(duì)圖書市場(chǎng)的監(jiān)管難度，也使圖書市場(chǎng)進(jìn)入了包裝、炒作、宣傳、造勢(shì)的時(shí)代，各式各樣的訂單、書目、廣告、折扣等成為出版發(fā)行業(yè)爭(zhēng)奪讀者、爭(zhēng)奪客戶、爭(zhēng)奪市場(chǎng)的主要手段，出版業(yè)市場(chǎng)化運(yùn)作給一些不法書商以可乘之機(jī)，從而給圖書館文獻(xiàn)采訪工作帶來了影響，同時(shí)圖書品種、復(fù)本量等指標(biāo)越來越受到市場(chǎng)的牽動(dòng)，這不僅使文獻(xiàn)采訪的鑒別難度日益加大，也使圖書館文獻(xiàn)采訪的質(zhì)量有所下降。

1.2 購(gòu)書數(shù)量巨大，使文獻(xiàn)采訪質(zhì)量有所下降

近年來，各高校為了迎接教學(xué)評(píng)估，不同程度地加大了圖書館購(gòu)書經(jīng)費(fèi)的投入力度，為彌補(bǔ)館藏文獻(xiàn)數(shù)量的不足，大都采取了突擊采購(gòu)的方式，卻往往忽略了文獻(xiàn)采訪的計(jì)劃性原則、系統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則、民主性原則，導(dǎo)致對(duì)館藏資源配置的科學(xué)性、針對(duì)性、合理性和預(yù)測(cè)性考慮不周。盲目追求文獻(xiàn)數(shù)量，無原則地加大圖書的復(fù)本量，對(duì)入藏圖書把關(guān)不嚴(yán)，致使大量與本校教學(xué)方向和科研項(xiàng)目不符的文獻(xiàn)流入館內(nèi)，從而造成了文獻(xiàn)采訪質(zhì)量下降。

1.3 文獻(xiàn)采訪人員的綜合素質(zhì)對(duì)文獻(xiàn)采訪質(zhì)量的影響

文獻(xiàn)采訪，重點(diǎn)在于“訪”的實(shí)施。部分采訪人員業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有相應(yīng)的保障，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象普遍存在，這對(duì)于開展深層次個(gè)性化文獻(xiàn)采訪工作造成影響。同時(shí)采訪人員理論水平的高低、專業(yè)知識(shí)面的寬窄以及對(duì)文獻(xiàn)采訪工作的態(tài)度，也直接影響文獻(xiàn)采訪質(zhì)量。而文獻(xiàn)采訪模式的選擇，經(jīng)費(fèi)投入多少也是影響圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量的又一要素。

1.4 經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致文獻(xiàn)采訪質(zhì)量下降

在圖書市場(chǎng)空前繁榮的背景下，大多數(shù)圖書館都采取圖書招標(biāo)采購(gòu)的方式選擇供應(yīng)商，這雖然規(guī)范了圖書采購(gòu)工作，但也存在著一定的局限性，如在招標(biāo)過程中，圖書館采購(gòu)受人為因素的影響，難以體現(xiàn)透明、公正、公開、公平的招投標(biāo)原則，個(gè)別的有暗箱操作嫌疑；有些學(xué)校為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，往往以圖書價(jià)格低、折扣高作為中標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)，而忽略了書商的技術(shù)實(shí)力、印刷質(zhì)量和服務(wù)水平以及誠(chéng)信度等，使得一些書商中標(biāo)后，為了獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益，把一些滯銷圖書、重版圖書、破損圖書、特價(jià)圖書、盜版圖書和一些不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的電子出版物摻入其中，嚴(yán)重影響了圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量，不僅造成圖書經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)，也導(dǎo)致館藏結(jié)構(gòu)混亂。

2 如何提高圖書館文獻(xiàn)采訪質(zhì)量

2.1 建立健全文獻(xiàn)采訪的招投標(biāo)制度，確立正確的合作伙伴

隨著高校圖書館圖書購(gòu)買力的增強(qiáng)，越來越多的書商加入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中來。為了保證文獻(xiàn)采訪質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)制定嚴(yán)格的文獻(xiàn)招投標(biāo)制度，克服來自各方面的人為因素的干擾，不能把圖書報(bào)價(jià)低、折扣高作為中標(biāo)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要將技術(shù)力量雄厚、服務(wù)水平高、誠(chéng)實(shí)守信的書商作為合作伙伴，否則會(huì)嚴(yán)重影響文獻(xiàn)采訪的質(zhì)量。今年本館利用中國(guó)科學(xué)出版集團(tuán)在本校舉辦“走進(jìn)校園圖書巡回展”的契機(jī)，邀請(qǐng)全校師生前來選書，與各家出版社面對(duì)面交流，為本館今后招投標(biāo)購(gòu)書提供了較好的模式。

2.2 加強(qiáng)與各系、部的溝通，建立完善的文獻(xiàn)采訪質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

認(rèn)真做好調(diào)查研究，做到“四勤”，勤于同書商聯(lián)系，了解圖書發(fā)行動(dòng)態(tài)，了解出版動(dòng)向；勤于向?qū)I(yè)人員、讀者和圖書館其他部門的人員請(qǐng)教；勤于深入書庫和閱覽室、借書處，了解圖書的利用情況，了解他們的閱讀需求以及他們對(duì)館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)、館藏質(zhì)量的評(píng)價(jià)；勤于利用調(diào)查方法為采訪工作服務(wù)，采訪人員要能階段性地對(duì)圖書流通統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，掌握學(xué)校的《教學(xué)計(jì)劃》、《課程設(shè)置計(jì)劃》、《招生計(jì)劃》等信息，定期召開專家、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)教師和學(xué)生代表座談會(huì)，從而提高文獻(xiàn)采訪的質(zhì)量。

2.3 拓寬文獻(xiàn)采訪渠道，開展多元化采訪

隨著信息化程度的不斷提高，浩若煙海的文獻(xiàn)資源增加了圖書館文獻(xiàn)采訪的難度和工作量，文獻(xiàn)采訪工作應(yīng)采取多渠道、多層面、多角度進(jìn)行的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源多收集出版發(fā)行信息，充分利用購(gòu)入與非購(gòu)入、網(wǎng)上采訪與現(xiàn)采相結(jié)合的采訪模式，同時(shí)還要加強(qiáng)與其他學(xué)校圖書館的協(xié)作，實(shí)行館際間資源共享，互通有無，以保證館藏文獻(xiàn)資料的完整性，從而提高文獻(xiàn)采訪質(zhì)量。

2.4 合理控制文獻(xiàn)采訪速度

在社會(huì)信息化飛速發(fā)展的新時(shí)代，文獻(xiàn)信息的傳播渠道也多種多樣，文獻(xiàn)出版的包裝形式也花樣百出，如果采訪速度過快，有時(shí)會(huì)被那些包裝不同、內(nèi)容差別不大的圖書所蒙蔽，或過于看重包裝產(chǎn)生誤采現(xiàn)象，從而影響采訪質(zhì)量。因此，采訪人員要根據(jù)不同文獻(xiàn)類型，結(jié)合本館實(shí)際，有區(qū)別、有重點(diǎn)地控制文獻(xiàn)采訪速度，以利于提高文獻(xiàn)采訪質(zhì)量。

2.5 注重到館文獻(xiàn)的查重補(bǔ)漏

為避免采訪過程中出現(xiàn)的重采或漏采現(xiàn)象，文獻(xiàn)采訪人員對(duì)到館文獻(xiàn)要及時(shí)做好查重補(bǔ)漏工作。充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)于那些教學(xué)中必需的專業(yè)文獻(xiàn)，要及時(shí)補(bǔ)采，對(duì)于重版圖書，要及時(shí)與書商協(xié)商，或與其他圖書館協(xié)商互換，各取所需，從而保證文獻(xiàn)采訪的質(zhì)量。

2.6 提高采訪人員的綜合素質(zhì)，為采訪工作創(chuàng)新提供人才保證

圖書館文獻(xiàn)采訪人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)從兩方面著手，一方面培養(yǎng)采訪人員的思想政治覺悟和明辨是非的能力，使他們?cè)谖墨I(xiàn)采訪工作中，不論情況如何復(fù)雜，采訪任務(wù)如何艱巨，都能嚴(yán)格按照?qǐng)D書采訪原則進(jìn)行采訪，不以個(gè)人好惡、不為利益所動(dòng)、不為權(quán)勢(shì)所懼，樹立一切為讀者的服務(wù)理念，全心全意為讀者服務(wù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。要不斷提高文獻(xiàn)采訪員的協(xié)調(diào)溝通能力、信息的搜集、整理和處理能力，使采訪員具有開放性思維和靈活的工作模式，要經(jīng)常保持與出版社、圖書供貨商、師生讀者、其他高校同行間的密切聯(lián)系，互通信息；另一方面提高文獻(xiàn)采訪人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高校圖書館采訪人員要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高其學(xué)科專業(yè)水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)對(duì)具體文獻(xiàn)的判斷能力，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)技術(shù)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文獻(xiàn)檢索能力和鑒別盜版圖書的能力，以確保文獻(xiàn)采訪的質(zhì)量。

總之，新形勢(shì)下的高校圖書館文獻(xiàn)采訪工作任重而道遠(yuǎn)，這就要求文獻(xiàn)采訪人員不斷探索創(chuàng)新，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)運(yùn)用各種采訪模式和采訪渠道，采用新技術(shù)去安排和配置采訪資源，確保高校圖書館文獻(xiàn)采訪工作的高質(zhì)量完成，更好地為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)。

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