革命風雨三十年，黨團聯盟共建國——建國前中國共產黨的知識分子政策及對共產主義青年團發展的影響

陸 娟

（東南大學，江蘇 南京 210096）

“青年者，國家之魂”。中國的革命和建設自始至終都和知識分子及青年學子之間有著密不可分的關系。無論是史書的記載，還是專家學者的研究，都證明知識分子和青年學子在中國的革命和建設中起到了重要的作用。毛澤東在早年對中國民主革命運動的認識中就指出：“知識分子是首先覺悟的成分，馬列主義在中國的廣泛傳播和接受，首先是在知識分子和青年學生中進行。知識分子是改變現實的力量，中國共產黨自誕生之日起，就是同青年學生、知識分子結合在一起的。中國革命的勝利，是靠兩支隊伍取得的，一支是武的隊伍，一支是文化隊伍。兩支隊伍一起協同作戰，革命才能勝利。”①

知識分子問題是中國革命和建設中不可回避的一個重要問題。知識分子政策也是中國共產黨各項政策中的重要組成部分。中國共產黨自成立以來，對知識分子這一群體的認識隨著中國外部環境和國內社會環境的變化而呈現出不斷修正的過程，其相應的政策也存在相對的穩定性和不確定性。同時，作為中國共產黨的助手和后備軍的中國共產主義青年團也經歷了一個曲折的發展過程。

近代以來，中國的知識分子一直發揮著重要的作用，這一點是不言而喻的。馬克思主義在中國的傳播，首先是由當時的先進知識青年完成的，無產階級政黨的組織形式也是由他們發起成立的。這從中國共產黨創建之初的組成人員及馬克思主義小組的成員都可以看出來。1920年8月，陳獨秀、李漢俊、李達等人在上海陳獨秀寓所組織成立了第一個共產主義組織，同時陳獨秀也開始創建社會主義青年團。之后各地各種名稱的共產主義小組相繼成立，這些共產主義小組成立后，有組織有計劃地開始傳播和宣傳馬克思主義思想，為中國共產黨的成立奠定了充分的思想理論基礎。

1921年7月，中國共產黨在上海召開了第一次全國代表大會。大會通過了中國共產黨的第一個綱領和決議。綱領第十條規定：“各地在黨員增加的情況下，應根據職業的不同，利用工人、農民、兵士和學生組織，在黨外進行活動。這些組織必須受黨的地方執行委員會指導。”②中國共產黨在成立之初，就自然地形成了一個由知識分子組成的領導核心，成立之后也開始了對各個階級的理論思考。同時，各地的社會主義青年團繼續組建。

1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，會上確立社會主義青年團是中國無產階級的組織，明確提出：“鏟除武人政治和國際資本帝國主義的壓迫。”這次大會使社會主義青年團成為受中國共產黨領導的，思想上組織上統一的中國先進青年的組織。

這里需要著重提出的是青年學生的力量在“五四”運動以后逐漸顯現出來。1919年5月4日，由北平的學生首先發起的“五四”愛國運動成為中國新民主主義革命的開端，標志著學生成為重要的政治力量登上中國近現代史的舞臺。1925年1月，在社會主義青年團的第三次代表大會上，社會主義青年團的名稱改為中國共產主義青年團，大會提出要在一般的被壓迫的青年中進行共產主義的宣傳和組織。這次大會為動員廣大青年團員積極投身第一次大革命斗爭做了政治上和組織上的準備。

然而，在大革命失敗后，受共產國際和國內形勢的影響，黨在知識分子政策上出現了偏差。1927年“八七會議”確立了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。會上，共產國際代表羅米納茲認為問題出在黨內的領導干部大多是非無產階級出身的知識分子，他們是消極叛變的，才導致了革命的失敗。在同年11月舉行的臨時政治局擴大會議上，主持會議的瞿秋白表示：“黨的組織是非常重要的問題，一定要堅決地提拔工人分子，黨不但靈魂要換，而且軀殼都要換過。”③六屆四中全會以后，大規模的組織整肅工作使黨內大量知識分子和領導干部受到迫害。黨在這一時期的知識分子政策對中國共產黨及革命建設的發展來說應該是不小的損失。

在嚴峻的政治背景下，黨仍然密切關注著共青團的指導工作。1930年中共中央在《目前政治形勢與黨的組織任務》中指出：“黨必須認為團的工作是自己主要工作之一部，幫助青年團的發展要看成自己的任務。這不僅在組織上建立黨與團正確關系，各級黨部從省委到支部與各級團部實行互派代表出席，尤其要積極地對于團的工作指導，在工作上建立正確的關系和聯系。”④

1935年7月，抗日戰爭打響。8月1日，中國共產黨發表了《為抗日救國告全體同胞書》，呼吁全國人民團結起來，停止內戰，抗日救國。北平的青年學生走在抗日前線，發動了震撼全國的一二·九愛國運動。以毛澤東為領導核心的中共中央政治局瓦窯堡會議做出重大決議：“中國工人階級與農民，依然是中國革命的基本動力。廣大的小資產階級群眾，革命的知識分子是民族革命中可靠的同盟者。工農小資產階級的堅固聯盟，是戰勝日本帝國主義與漢奸賣國賊的基本力量。”⑤此時，在一段時期的壓抑和整肅之后，知識分子政策得到改觀。

1936年11月，中共中央根據共產國際七大的會議精神并契合抗日救國形勢的需要作出《關于青年工作的決定》,對共產主義青年團進行了改造，要求成立更廣泛的、具有民族解放性質的青年團體，歡迎一切愛國青年加入。青年團響應號召，立即行動，成立了“中國青年救國會”、“中華民族解放先鋒隊”等青年的社會團體，帶領全國各界愛國青年投入抗日戰爭中。不久中共中央決定取消青年團組織。改造和取消組織，對于有著光輝歷史的共青團來說，無疑是一個重大的轉折，但在當時并沒有引起很大的變化。

1939年6月，軍委總政治部發出了《關于大量吸收知識分子和培養新干部的訓令》：“吸收知識分子參加軍隊工作，成為目前干部政策上一個重要任務。”⑥12月，中共中央做出《大量吸收知識分子的決定》，決定論述了知識分子和黨的知識分子政策的重要性，肯定了知識分子在抗戰中的重要作用。之后，各地積極響應中央政策，大量吸收知識分子參加革命和建設工作。

1946年，國共談判失敗，統一戰線破裂，解放戰爭打響。中國共產黨在國共兩黨軍事力量懸殊狀況下，堅持執行毛澤東的軍事戰略和方針對抗蔣介石的軍隊。戰爭和建設都需要大量人才，因此，中共中央繼續放寬對知識分子的政策，大力爭取吸收知識分子參加革命和建設。同時，中共中央也逐步感覺到需要大力加強青年工作，號召更多優秀青年加入到共產黨的解放戰爭中來，青年團的重建問題被提上日程。

1948年1月，黨中央分管青年工作的書記任弼時在談到《土地改革中的幾個問題》中關于知識分子政策時說道：“我們對于學生、教員、教授和一般知識分子，必須避免采取任何冒險政策。……對于這些腦力勞動者，民主政權應采取保護他們的政策，并且應當盡量爭取他們為人民共和國服務。”⑦同時，任弼時書記還就恢復建立青年團的工作開始進一步討論。為了與當時革命的性質、任務相適應，中共中央決定將重建的青年團命名為“新民主主義青年團”。

毛澤東主席很關心建團工作的進展，他在起草中共中央1948年9月政治局會議通知時，特別強調了有關準備召開全國團代會和建立新民主主義青年團的工作。1949年4月11日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會暨共產主義青年團第六次全國代表大會在北京舉行，正式成立了中國新民主主義青年團。大會通過了《中國新民主主義青年團工作綱領》，《中國新民主義主義青年團團章》。中國青年運動掀開了新的一頁。

宋慶齡曾經這樣描述青年：“青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。”在中國自“五四”運動之后至建國前這三十年間，中國社會歷經新民主主義革命、國內革命、抗日戰爭、民族解放戰爭等一系列艱難的革命戰爭時期，始終以馬克思列寧主義為指導，并確立了馬克思主義同中國革命具體實踐相結合的毛澤東思想，并在這一思想指導下，完成了中國革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。在這一過程中，知識分子和青年的力量不可忽略，“青年人先可以將中國變成一個有聲的中國：大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開古人，將自己的真心話發表出來。”⑧知識分子和青年走在思想的前沿，成為喚醒和發動廣大工人和農民的力量，始終成為革命和建設的先鋒隊。至此，中國的知識分子和青年學生在充滿風雨的三十年道路上留下了堅實的努力的腳印，見證了偉大新中國的誕生。

注釋：

①周思源.中國共產黨的知識分子政策的歷史考察［D］.8-9.

②中國共產黨綱領（英文譯稿）（1921年中國共產黨第一次全國代表大會通過）.新華網，http：//news.xinhuanet.com/ziliao/2003-01/19/content_695955.htm.

③中共中央文件選集（第三冊）.中共中央黨校出版社：382.

④目前政治形勢與黨的組織任務（1930年7月22日全國組織會議通過）.新華網，http：//news.xinhuanet.com/ziliao/2004-11/26/content_2264625.htm.

⑤中央關于目前政治形勢與黨的任務決議（瓦窯堡會議）（中國共產黨中央政治局1935年12月25日通過）.新華網，http：//news.xinhuanet.com/ziliao/2004-11/30/content_22 76071.htm.

⑥中央檔案館編.中共中央文件選集（第12冊）.中共中央黨校出版社，1991：134-135.

⑦任弼時.任弼時選集.人民出版社，1987：430-431.

⑧魯迅.魯迅全集.新疆人民出版社，1995，VOL2：9.

［1］毛澤東.毛澤東選集［M］.人民出版社，1991.

［2］逄先知，金沖及主編.毛澤東傳［M］.中央文獻出版社，2003.

［3］李大釗.李大釗選集［M］.人民出版社，1959.

［4］魯迅.魯迅全集［M］.新疆人民出版社，1995.

［5］任弼時.任弼時選集［M］.人民出版社，1987.

［6］周恩來.周恩來選集（上、下）［M］.人民出版社，1984.

［7］政治理論編.瞿秋白文集［M］.人民出版社，1987.

［8］陳獨秀文章選編（上、中、下）［M］.生活.讀書.新知三聯書店編輯出版，1984.

［9］梅榮政主編.馬克思主義中國化史［M］.中國社會科學出版社，2010.

［10］中共中央黨史研究室.中國共產黨歷史［M］.人民出版社，1991.

［11］中共中央黨史資料征集委員會、中共中央黨史研究室編.《中共黨史資料》部分［M］.中共黨史資料出版社.

［12］陳公博著.韋慕庭編.共產主義在中國［M］.中國社會科學出版社，1982.

［13］共青團中央青運史工作指導委員會、中國青少年研究中心、中央檔案館利用部編.中國青年運動歷史資料［M］.中國青年出版社，2002.

［14］邱偉光編.共青團理論教程［M］.上海人民出版社，1991.

［15］共青團中央宣傳部編.共青團宣傳手冊［M］.中國青年出版社，1988.

［16］周思源.中國共產黨的知識分子政策的歷史考察［D］.中國知網，2005.

［17］新華網，www.xinhuanet.com.

［18］中國共青團網，www.ccyl.org.cn.