隨著就業壓力的增加,本科生就業形勢每況愈下,尤其對那些大學期間成績一般、能力平平的學生而言,更是難以找到滿意的工作。而讀研是提升能力的一個好機會,是做好就業準備的一個緩沖期,也是改變就業處境的一個不錯的選擇。各大院校的擴招給同學們帶來更多的深造機會,“無論形勢怎樣發展,學習終究是一件有意義的事,為了前途,為了更美好的明天,目前的付出是值得的!”一位考研學子感慨地說。
通過兩三年研究生階段的學習,使自己能夠站在一個更高的起點上。從目前的大形勢來看,隨著我們國家的快速發展以及高等教育的普及,社會對個人學識的要求會逐步提高。也就是說,擁有更高的學歷,也將擁有更多的機會,更大的發展空間。
就業是一場惡戰,考研也是一場硝煙彌漫的戰爭,考研占座潮就是最好的證明。
硝煙彌漫,我為占座“狂”
備戰考研的人數一年比一年高,考試高峰前,“搶座大戰”已進入白熾化,學生要參加的考試種類太多
比較大型的考試有研究生入學考試、公共英語四六級考試、計算機等級考試等,這些考試的特點就是學生參與人數多,并且時間集中,造成了現有資源的不足。
南京理工大學大四學生小張稱,他所在的班級有30余名學生,今年選擇考研的有近20人,很多考研學生偏好固定某個座位,加劇了座位的緊張度。
僧多粥少,考研“占座”大戰成常態
隨著碩士研究生考試和各種等級考試的臨近,部分高校的圖書館和自習室刮起一股“占座風”,占座方式五花八門,其中不乏“雷人”之招。
海南師范大學化學系大四學生鄭小舒說,她的室友全都考研。每天早晨7點多,她們就集體到學校自習室去占座。她說“考研的學生太多,所以要早早過來占座,否則就沒有座位了。”
圖書館內一樓、二樓幾百張桌子上擺滿了一摞摞五花八門的復習資料。大三的廖樂說,“我占的座位比較固定,在熟悉的環境可以安心學習。為了每天能夠占到同一個座位,是需要下苦功的,早上五點半起床,做好各項準備工作向圖書館進發,這樣的規律雷打不動。”由于圖書館每天都會清理自習室,所以廖樂不得不每天都很早爬起來去占座,“雖然辛苦點,但一想到占到好的座位自己可以全身心地投入學習,就覺得挺開心。”小樂樂觀地說。像小樂一樣早起占座的人很多,他們每天五六點就奔忙在校園里,為清靜的校園增添了幾分靈動之氣。
“自本學期開學以來,我們這幫考研的兄弟就在圖書館占座了,沒課的時候來自習,一直到圖書館晚上關門。臨著周末或放假,我們的度假方式都是在圖書館進行沖刺。”跟廖樂一起準備考研的陳平說,為了能打一場漂亮的考研戰,他從暑假就開始“備戰”,每天過著兩點一線的生活。
“圖書館自習室一座難求。”海南大學大四學生李泉表示:“每天早上圖書館的門一開,大家就像打仗一樣往里沖。現在剩下的備考時間不多了,對我來說最重要的是堅持。”
衛生紙、保溫杯、毛巾、枕頭、洗面奶、護手霜等物品被不少大學生用來占座。海南經貿職業技術學院一間自習室里,一張巴掌大的白紙被牢牢貼在桌面上,上面寫著“考研占座,七月至今,哥每天都來。”紙條末尾還附上一個笑臉符號。一些小教室的黑板上還寫著:“此教室為專用考研教室,請保持安靜。”
“在‘圈座運動’中,一本書、一支筆、一塊桌布、一個水杯、一張衛生紙、一塊橡皮甚至一張小面值的人民幣都會被同學派上用場。”大三學生楊沁說,“這段時間占座風在校園里雖刮得猛烈,但我平時在圖書館看哪個座位沒有人,就過去坐著看書,如果‘主人’來了我就再換一個,打‘游擊戰’,流動著坐。”
還有不少應屆畢業生白天忙工作實習,晚上匆忙趕回學校圖書館“占座”,抓緊最后的大學時光給自己“充電”。
字條書本車鎖齊上陣,“占座”大戰火藥味十足
說起占座,人們通常想到的就是在桌上貼張字條,寫上“考研占座”之類的話,或是在桌子上堆滿復習用書。除了這些“傳統”方法,“考研黨”們為確保自己的“領地”不被侵犯,連自行車鎖都用上了。
“因為書本放桌上,很快就被其他人搬走了,字條也容易被撕掉,所以經常會因為占座弄得同學之間不愉快。現在最流行的‘規則’是,誰占到桌子,誰就將桌椅鎖上。”正在自習室內看書的信電學院學生小陳如是說。在這問教室內,所有的桌椅都被鎖上了花花綠綠的自行車鎖,有的一張桌子還被掛了好幾把。小徐訕訕地說:“像這種掛了好幾把鎖的,到時候估計又少不了一頓‘唇槍舌劍’了”。
“在自習室占一個固定座位,和考研大部隊一起并肩作戰,以后復習心都踏實不少。”煙臺大學機械工程專業大三學生小徐的這句話算是道出了多數“考研黨”的“占座心聲”。
小徐說,如果不在考研自習室占座,選擇去圖書館或著其他教室,每天都要抱著一堆書往返于宿舍和看書地點之間。而且還要經常面臨找座位,換教室的情況,實在不太方便。“對我們而言,考研自習室就是最好的選擇,所以,座位一定要趕緊占。”
倒賣座位成“創業”項目
“有時候看到一個人一下子占了三四個座位,又不來坐,后來的人卻沒座位坐,真的讓人很厭煩。”南工大一位林同學介紹道。
有知情同學向筆者透露,“倒賣”座位成為了某些同學的“創業”項目。“靠窗、安靜座位,想要嗎?請致電139xxxxxxxx”新開學時,一天早上不到8點,南京某高校大四女生小林背著書包到自習室上自習,轉了半天,空位倒是有,都被厚厚的考研書“占”了,正當她準備離開時,冷不防看到一張課桌上貼著這樣一則小廣告。
校方:多管齊下,綜合治理占座問題
關于考研占座的問題目前越演越烈,大部分學校的自習室幾乎沒有剩余的空位置。更甚者,有些學校是上屆學生考研之后直接傳給下屆的學生,這明顯是把公共資源私有化了,儼然成了“世襲”,給校方的管理工作帶來很多問題。
起因及現狀
從學生角度看,考研過程漫長,壓力也比較大,都希望找一個安穩的地方安心上自習,不能每天為找教室而東奔西走,太浪費時間,也打擊了考研的積極性。
但實際情況是考研過程中有三種人一種特別堅定,甚至有的自己買鎖把桌子給鎖上了,每天都去自習,相當認真,第二種雖然占了座,但并非每天都去,不過大部分時間都會去自習;第三種就是有點隨大流,看到別人想考研,自己也跟風,座是占了,但缺乏孝研動力,很少去,甚至一個月不去一次,這種人極大地浪費了自習室的資源,對于沒找到座的考研人來說也是極其不公平的。
“考研是一件需要投入大量時間精力的事,學生不敢松懈,從這點來說,我能夠理解一些學生的占座行為。”中南大學學工部副部長唐海波老師如是說。但是,大多數師生仍然認定占座是一種不道德的行為,都希望有應對之策。
解決方法
對于自習室這種公有資源,可以從供求兩方面來解決緊缺的問題。
增加獲取難度,減少需求
有些學校圖書館每天清理一次自習室,這樣做不僅阻力非常大,而且學校也要投入很多人力,實行起來很困難。但是可以每周清理一次自習室。
1、每周清理一次所遇到的阻力較小,學生畢竟有一周安定的學習時間,而且學校投入到清理工作上的人力資源也會少很多;
2、每周占一次座,可以減少一個月都不去一次的同學對自習室的需求;
3、使過去徘徊考研邊緣的人做出決定是否考研,要么每周占座,堅持下去,要么放棄,省得浪費自己的時間也占用了別人該用的資源;
4、對于考研的人來說,每周六早上去占一次座,可以讓他們意識到座位來之不易,增加了他們考研的決心和上自習的動力。
總之,這樣做既可以減少考研學生對座位的需求,淘汰那些考研決心不大的人,也堅定了另一部分人的決心,同時做到了很大程度上的公平,滿足了大多數人的需求。
充分利用資源,增加供給
學校教務處應該對自習室的管理出示公告,告知學生如何有效使用自習室,讓全校學生在獲取信息上是平等的。
很多大學施行流動式授課,每節課的教室并不是固定的,而每天空出來的教室都可以用來做自習室,校方可根據全校課表安排,統一協調教室,并作出公告,使同學們了解學校的教室資源分配,以方便找到適合自己自習的教室,這樣既避免了資源浪費,也為考研學子們提供了便利的自習機會。
經驗之談:打游擊,也能打出一場漂亮仗
經過激烈角逐錯失寶座的同學憤憤不已,發起行動倡導不占座行動。北大學生曾發起“不占座日”活動,復旦大學制訂“閑置20分鐘可易主”的對策。這令人反思,一個座位真的有那么重要的作用嗎?真正有智慧的人會處變不驚,即使沒有固定座位,照樣可以合理安排時間認真復習,考出理想成績。考研不僅僅是測試大家的知識及運用能力,從某種角度看,也是測試大家處理危機的能力。
自習室座位從近處著眼,是一個安心學習之地;從長遠看,是人生遠征的據點。在這個地方,考研學子將度過漫長備戰時間,短則兩月,長則一年。其實可以一勞永逸地獲得固定座位只是在少數學校可以做到。對于大部分院校來說,每天晚上都要清場,不占座就沒有位置,以后每天必須提早到教室找座位,反而導致睡眠不足而影響復習效率。但是只要心平氣和地調整好作息時間,早睡早起,還是能夠占到座位。
其實,并非每所大學的自習室座位都這么緊張,即使在那些自習室座位緊張的大學,不可能所有的教室在所有學習時間都是滿座的。所以有的同學覺得沒有必要占座,不趕占座潮流,看哪個座位上沒有人就去坐,“主人”來就換一個位置。
只要“游擊隊員”勤于奔走:善于戰斗,一樣可以與擁有堅固據點的“敵人”巧妙周旋。遙想當年英勇的八路軍,使用游擊戰不也消滅大量強敵么?“游擊隊員”完全可以安排好自己的復習時間,找到適合自己的復習地點。假設占據固定座位,還得擔心自己的位置被人搶走,或者占座的東西會丟失。放下占座包袱輕裝上陣,同樣可以決勝考研。
擁有固定座位需要付出大量的時間和心理成本,而“打游擊”則無須患得患失,只要擺正心態,處變不驚,合理支配時間,照樣可以馳騁考研沙場,金榜題名。須知,一顆沉靜的心在哪個座位上的學習效果都是一樣的。
考研之路多艱辛,起早貪黑奔前途,硝煙彌漫往前沖,旗開得勝樂開懷!祝愿考研學子們能夠考入理想的學校!