請(qǐng)圣誕老人偷走我的琴

圣誕節(jié)前夕的一個(gè)午后，太陽(yáng)暖暖地照著。愛(ài)人坐在電腦前忙著，我和兒子坐在窗前，正讀著《韋德的禮物》。故事中的小男孩想得到的圣誕禮物是一雙棉手套和一雙棉鞋。因?yàn)槔蠋煹氖趾芾洌辛耸痔拙团土耍荒棠痰哪_生凍瘡，穿上棉鞋就會(huì)好了。我們被小男孩樸素的愿望所感染，半響不語(yǔ)。兒子若有所思地抿著嘴唇，似乎有什么東西正敲擊著他的心靈。

我突然問(wèn)兒子，你最希望得到的圣誕禮物是什么？愛(ài)人也停下了手中的活，側(cè)耳傾聽(tīng)。

兒子張開(kāi)小嘴怯生生地問(wèn)：“說(shuō)真心話嗎？”

“當(dāng)然！”

“那就請(qǐng)圣誕老人偷走我的琴！”本以為兒子會(huì)說(shuō)去肯德基大吃一頓，或者得到一輛遙控汽車(chē)之類(lèi)的話，再或者會(huì)像韋德那樣說(shuō)出感恩的話，誰(shuí)知他語(yǔ)出驚人。

“為什么？”我詫異地問(wèn)。

“每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很累了，但還要彈琴，有時(shí)候彈著彈著就瞌睡了。周六，我想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)比彈琴快樂(lè)！圣誕老人如果真能實(shí)現(xiàn)我的心愿，那就請(qǐng)他偷走我的琴。這是最好的圣誕禮物！”

我和先生一時(shí)面面相覷，驚得半天說(shuō)不出話來(lái)。

“請(qǐng)圣誕老人偷走我的琴！”兒子的話在我耳邊久久縈繞。望著兒子圓圓的臉蛋，我陷入了沉思。

當(dāng)今社會(huì)，科技迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈，望子成龍的父母給孩子報(bào)名學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)，以提高孩子的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。我們和普天下的父母一樣，省吃儉用，買(mǎi)最好的琴，請(qǐng)最好的老師。在我們的督促下，兒子進(jìn)步很大，不到一年時(shí)間《梁祝》彈得旋律悠揚(yáng)，《致愛(ài)麗絲》讓人聽(tīng)得浮想聯(lián)翩……本以為自己給孩子的是最好的，可是卻忽略了孩子的感受。