參考答案

【2011廣東】

【主旨大意】 本篇短文主要講述了一個窮人和一個富人把馬栓在同一樹上，由一窮人的馬比較兇悍，把富人馬殺死了。然后富人與窮人找法官打官司。窮人用聰明的智慧打贏了官司的故事。

46． C [解析] 本題考查詞組辨析。A項意為“鎮(zhèn)壓；制止”；B項意為“看作”；C英意為“坐下”；D項意為“調低”。由語境可知“在中午，他把馬拴在樹上，然后坐下來吃東西”，只有C項具有“坐下”的意思，故選C。

47． B [解析] 由語境可知，這個窮人不讓富人把馬和他的拴在同一棵樹上，但是這個富人卻不聽窮的話。此處表轉折關系，故應填but.

48． D [解析] 由下句“the two horses were fighting”可知他們聽到了一聲可怕的聲音。四個項中只有noise意為“聲音”。

49． A [解析] 由They went up to them 及The rich man’s horse was killed可知，此應為形容詞，且表示“晚了”的意思。A項意為“晚了”；B項意為“慢的”；C項意為“困難的”；D項意為“快的”。故選A。

50． A [解析] A 項意為“賠償”；B項意為“尋找”；C項意為“等候”；D項意為“照顧”。由語境可知，這個富人是想讓這個窮人賠償他已死的馬。故選A。

51． D [解析] 別人問這個窮人問題，但是他并沒有回答。

52． B [解析] A項意為“安靜地”；B項意為“生氣地”；C項意為“高興地”；D項意為“沉重地”。聯系上下文可知此時富人的狀態(tài)是“生氣在大聲喊”，故選B。

53． D [解析] speak強調說話的能力，說某種語言。tell“告訴\"。talk 指談話say 指說的內容，帶賓語。句意為“他說的什么內容？”強調說話的內容，故選D。

54． C [解析] 此處具有“警告;告誡”的意思。四個選項中只有C具有此意，故選C。

55． B [解析] get from意為“從……處得到……”故選B。

【2011四川德陽】

【主旨大意】本短文主要講述了青少年面臨的各種壓力，包括來自家庭、學校及高中畢業(yè)后擇校的壓力，大學畢業(yè)后找工作的壓力等，但是有一些壓力可以通過與人交談解決。

36. A [解析] 此句后有than可知是比較級句子，由語境可知“青少年的壓力比任何一個年齡段都要多”，fewer意為“更少的”與題意不符，排除；故選A。

37. C [解析] 根據上下文可知“但你不是成年人”。故選C。

38. A [解析] 你自己，用by yourself故選A。

39. B [解析] 聯系上下文可此應填parents.句意“比如和父母、兄弟、姐妹的爭吵問題”。故選B。

40. C [解析] 由下“ ... either from their teachers or from their classmates.”可知此處應填school.

41. B [解析] 聯系上文及also可知，青少年高中畢業(yè)后在選擇教育上，也感到有壓力。

42. A [解析] 由句意“考上大學可能是很困難的，但是有此學生沒有條件去上大學”。故選A。

43. B [解析] 由句意此處表轉折關系，故用but.

44. C [解析] agree with意為“同意”；talk with意“和某人交談”；deal with意為“處理”。句意“可是有一些壓力，你能找到處理的方法”。故選C.

45. A [解析] 句意“與人交談雖然簡單，但對緩解壓力很有幫助”。故選A。

【2011安徽蕪湖】

A

【主旨大意】 本文通過一位國王選新國王的故事，向人們說明了“誠實是做人的根本”的道理。

51. A [解析] 意為：我會給每個人一粒種子。

52. A [解析] and在本句中表示承接關系。

53. C [解析] 指一位名叫Ling的男孩。

54. B [解析] plant是動詞，其后應當用副詞；根據下文可知：他認真地種下了這粒種子。所以選B。

55. B [解析] 根據上文可知種子并沒有生長，所以他帶著一只空盒子去了皇宮。

56. A [解析] 指他看到別人帶著漂亮的植物，感到非常的難過。

57. D [解析] get， go， arrive是不及物動詞，帶賓語時要加介詞。

58. A [解析] 這是一個定語從句，先行詞是物，所以只能用which做關系代詞。

59. C [解析] 指除了Ling之外，你們中的人都帶來了植物和花。

60. B [解析] 指Ling是唯一一個具有誠實和勇氣帶來空盒子的人。

B

【主旨大意】 本文主要介紹了澳大利亞不同年齡階段的人們的日常生活情況。

61. B [解析] 根據句意：他們對于如何消磨時間也有自己的做法。

62. B [解析] 根據下文件的about 80%可知。

63. C [解析] Instead在這里表示轉折。句意：放學后他們不想呆在家里讀書，而是把書包扔在一邊出去玩。

64. A [解析] 指老年人早上起得早。

65. A [解析] 從下文可知，他們去公園看報。

66. B [解析] 他們晚上呆在家里看電視。

67. D [解析] 根據下文介紹可知，年輕人周末進行令人輕松的旅行。

68. A [解析] 根據句子的前半句可知A為正確答案。

69. B [解析] 從前一句可知，他們周五開始，在外面呆一到二天，所以只能是在周日的晚上回家了。

70. D [解析] 根據句子的后半部分可知：盡管一個繁忙的星期在等待著他們，但是似乎沒有人顯得很匆忙。

【2011桂林】

【主旨大意】 本文主要介紹了一個成功農民李東的故事。在他初中畢業(yè)后，他選擇了種植水果，經過幾年的打拼他獲得了成功。

46. A [解析] 根據上下文可知他是一個農民，因此他有一個大的農場。

47. C [解析] 根據句意“許多人來參觀他的農場”，可知選C。

48. B [解析] 根據句意“在2003年，他初中畢業(yè)之后返回他的家鄉(xiāng)”，after表示“在……之后”。

49. A [解析] be interested in為固定搭配，意為“對……感興趣”。

50. C [解析] 根據句意“他開始在電視上觀看有關種植水果的節(jié)目”，可知選C。

51. D [解析] 根據下文“在那里他學到了很多”，可知他在王先生的農場里工作了兩年。因此選D。

52. B [解析] at last意為“最后”，at that time意為“在那時”，at this moment意為“此刻”，at once 意為“立刻”。根據句意“在那時，李東的農場是小的”。因此選B。

53. B [解析] much后加形容詞的比較級，表示“……得多”。

54. C [解析] 根據下文舉例可知為許多大的城市。

55. A [解析] 根據句意“他的家人吃非常健康的食物”?？芍xA。

【2011湖南湘潭】

【主旨大意】 本文主要講述的是越來越多的中國年輕人迷戀上網絡，得了網絡綜合癥。一些人認為那是因為中國的孩子大多是獨生子女，父母只顧讓他們好好學習，并沒有考慮到他們的興趣，所以很多孩子與現實世界脫離。

31. A [解析] 根據下文“Internet Addiction Disorder”可見壞習慣已經變成一種病。故選A。

32. B [解析] 根據下文“and ... to get online”此處填online。故選B。

33. C [解析] 根據題意，一天上超過6小時網而不是學習和工作，或者不上網就感覺很低落是網絡綜合癥的兩種主要癥狀。instead of working or studying表示而不是學習和工作。故選C。

34. B [解析] 根據題意，現在，網絡上癮在中國呈上升趨勢。increasing表示上升。故選B。

35. A [解析] 本題考查動詞的辨析。show表示顯示，notice表示通知，know表示知道。根據題意，最近調查顯示，42%的中國年輕人對網絡非常感興趣。故選A。

36. B [解析] 本題考查詞組的含義。in the same road“在相同的路上”，in the same way表示“同樣地”，in the same country表示“在相同的國家”。根據題意，18%的美國人同樣地也這樣覺得。故選B。

37. C [解析] 根據下文“They are only told ...”再結合句意，中國的大多數孩子都是獨生子女。the only ones表示獨生子女。故選C。

38. A [解析] 根據題意，他們只會被告知好好學習，很少人關心他們的個人興趣。故選A。

39. A [解析] 根據上下文意思，所以一些孩子想把他們自己隔離在真實世界之外。keep themselves from表示“把他們自己與……隔離”。故選A。

40. C [解析] 由上文中提到，網絡綜合癥是一種疾病可知，如果孩子們不能回到現實生活中，那就去看醫(yī)生。故選C。

【2011天津】

【主旨大意】 本文是一片記敘文，講述了白求恩大夫的經歷。他為中國人民的抗戰(zhàn)作出了巨大貢獻，并為此獻出了生命，成為中國人民的英雄。

46. B [解析] 出生在1890年，應該用過去式。

47. A [解析] 根據下文對他的描述，可以判斷他是一名醫(yī)生。

48. C [解析] 他發(fā)明了新的醫(yī)療方法來幫助士兵。

49. B [解析] 他必須努力工作，應該是醫(yī)生很少，醫(yī)生是可數名詞，因此用few。

50. A [解析] 白求恩大夫工作很努力，沒有停下來休息。

51. D [解析] 一段時間之前用介詞for。

52. B [解析] 盡管在一次手術中傷了手，他還是繼續(xù)工作。continue“繼續(xù)”。

53. D [解析] 從前文可以看出他傷了手，因此這應該是hand。

54. C [解析] 對中國士兵的工作使他成為中國人民的英雄，在動詞后面用賓格作賓語。

55. A [解析] 在中和加拿大，他仍然被人們懷念。Still，仍然。

【2011雅安】

【主旨大意】 本文以一個九年級學生的語氣，談論了自己面對的一些生活和學習中的煩惱。

21. B [解析] 一個煩惱，泛指用a。

22. A [解析] 考查詞組deal with意為“處置”。

23. C [解析] 考查詞組have no choice but to do sth. “毫無選擇地做某事”。

24. D [解析] exercise意為“練習”，是可數名詞，所作的練習不止一道題，用復數形式。

25. B [解析] accept“接受”；refuse“拒絕”；take“帶走”；agree“同意”。根據后半句，但是有時我接受，可知前邊的意思是“有時我拒絕”。

26. B [解析] 詞組為hand in“上交”。hand in為動詞+副詞的結構，代詞作賓語放于動詞與副詞之間。

27. C [解析] such as意為“例如”。

28. D [解析] 根據上文可知“我”一直在做作業(yè)，學習很刻苦。work hard“努力學習”。

29. B [解析]look for “尋找”；look forward to“渴望”；look after“照顧；照看”；look up“查字典”。句意為“我多么渴望沒有作業(yè)的假期”。

30. C [解析] hear of“聽說”；hear about“聽說”；hear from“收到某人的來信”；hear“聽見”。句意為“我希望不久收到你的回信”。