傳統(tǒng)游戲的分層推進(jìn)(上)
2011-04-12 00:00:00南京師范大學(xué)幼教發(fā)展中心
早期教育(教育教學(xué)) 2011年3期
很多幼兒園都有開展傳統(tǒng)游戲的經(jīng)歷．但對傳統(tǒng)游戲進(jìn)行深入研究的并不多見。傳統(tǒng)游戲里到底隱藏著哪些現(xiàn)代教育的價值?如何使傳統(tǒng)游戲更適應(yīng)現(xiàn)代幼兒發(fā)展的需求?我們嘗試用層級推進(jìn)的方法，從簡單到復(fù)雜，逐步開展一些傳統(tǒng)游戲。而在這樣一種不斷遞進(jìn)的挑戰(zhàn)中。各個年齡段和不同發(fā)展?fàn)顟B(tài)的幼兒都收獲著屬于自己的進(jìn)步與快樂!
