在2010年上海世博會的時候,曾聽到過這樣的報道:進某個國家館之前的通道,是用一種特殊材料做的,行人走在上面,地面的裝置就利用人走路產生的振動發電,給這個走廊照明。
有了上海世博會的啟示,我們能不能在運動場上做點文章?一般的學校都有兩塊運動場,一塊籃球場,一塊足球場。而學校的運動場基本上都是塑膠的,而這兩塊運動場的利用率是最高的。就拿我所在的松花江中學來說,每天從上午九點上課到下午四點半,大約有6000人次到操場上活動。那么我們就可以在以下兩方面進行思考:
一、利用人在上面的運動來發電。
在運動場的底部,特別是學生活動率高的區域,我們是否也可以裝上感應震動來發電的裝置呢?這樣學生在打籃球、踢足球或跑步、隊列練習的時候,不都可以進行發電嗎?
現在,市場上就有一種不用電池的手電筒,用手捏或者用手搖來發電照明,其道理應該是相同的。學生在跑和跳的過程中的力量要比手的力量大得多,那么發電量也會多得多,我們可以把這些電收集起來,為室內的運動場或教室供電,這樣,學生運動的同時也是一個發電節能的過程。真可謂是一舉兩得。
二、利用太陽能發電。
眾所周知,太陽能是一種最環保、最清潔的能源。學校的運動場一般都是敞開式的,所以從早到晚都有陽光照射,我們能否設計一種利用太陽能光伏板和熱力電力轉化器,收集足夠的電能供給教室的日常使用呢?
首先,整個運動場可以設計成太陽光和熱能的采集場,當然。材料上還要考慮要適合學生運動。
另外,把光能、熱能與電能的轉換裝置最好放在地下,轉換的電能從地下直接輸送走。學校的運動場不僅僅是學生運動的天堂,還會成為一個太陽能發電廠。
以上兩種方法,經過努力應該是可行的,當然。也可以兩種方法相結合來提高發電量,我們國家各級各類學校何止千所萬所!何況除了學校,還有社區及其他單位的運動場,這個數字更是大得驚人!
如果都能使它們都變成可以發電的運動場,那么一年下來能發多少度電呀!