假如我是班主任

假如我是班主任，我會讓我的學(xué)生在快樂中體會到知識的奧妙，我會讓我的班級多姿多彩……

我會鼓勵優(yōu)秀學(xué)生再接再厲，人人爭先當(dāng)?shù)谝唬煽兦芳训耐瑢W(xué)加倍努力，迎頭奮追，我會努力幫助他們進(jìn)步。上課的時候，我會經(jīng)常從窗戶經(jīng)過，不打擾同學(xué)們的課堂，只觀察課堂紀(jì)律。對違反紀(jì)律者，下課即時批評。

而當(dāng)學(xué)生們沒做完作業(yè)時，我會調(diào)查原因，不輕易地批評，要他們補(bǔ)好，以后不要再犯就行了。當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤時，我會給予批評甚至是懲罰，但不會采取過激的行動，引發(fā)逆反心理。我也不會動輒就請家長，解鈴還得系鈴人，曉之以理動之以情，讓學(xué)生自己認(rèn)識錯誤，自我教育。 我不希望同學(xué)們討厭我，形成對立。我會與同學(xué)談心，和他們親近，關(guān)心他們的生活，甚至是家庭，我會給每個學(xué)生愛，成為同學(xué)們的朋友，貼心的人。

在班級的建設(shè)中，我會把教室裝飾得美麗，我會多買些盆景，讓同學(xué)們在美的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)，又能增長知識，鞏固學(xué)的生物知識。

假如我是班主任，我會顧及每個同學(xué)的感受，每個星期都調(diào)換一次座位，不會偏袒，照顧那些視力不佳的同學(xué)。

我會執(zhí)行班干部輪換制，讓每個同學(xué)都得到鍛煉，提高能力。

(指導(dǎo)老師：譚仕芳)