最短的復(fù)雜人生

母親：“我的孩兒，你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”

胎兒：“我在哪里?”

母親：“啊，孩兒，你聽(tīng)見(jiàn)了?我是你媽媽啊!”

胎兒：“媽媽!我真是在你的肚子里嗎?我周圍都是水……”

母親：“孩兒，那是羊水?！?/p>

胎兒：“我還聽(tīng)到一個(gè)聲音，咚咚的，像好遠(yuǎn)的地方在打雷。”

母親：“那是媽媽的心跳聲……孩兒，你是在媽媽的肚子里呢!”

胎兒：“這地方真好，我要一直呆在這里?！?/p>

母親：“那怎么行?孩兒，媽要把你生出來(lái)!”

胎兒：“我不要生出去，不要!我怕外面!”

母親：“哦，好，好孩子，咱們以后再談這個(gè)吧?！?/p>

胎兒：“媽，我肚子上的這條帶子是干什么的?”

母親：“那是臍帶，在媽的肚子里時(shí)你靠它活著。”

胎兒：“嗯……媽，你好像從來(lái)也沒(méi)到過(guò)這種地方?！?/p>

母親：“不，媽也是從那種地方生出來(lái)的，只是不記得了，所以你也不記得了……孩兒，媽的肚子里黑嗎?你能看到東西嗎?”

胎兒：“外面有很弱的光透進(jìn)來(lái)，紅黃紅黃的，像西套村太陽(yáng)落山的樣子?！?/p>

母親：“我的孩兒啊，你還記得西套村?媽就生在那兒啊!那你一定知道媽是什么樣兒了?”

胎兒：“我知道媽是什么樣兒，我還知道媽小小的時(shí)候是什么樣兒呢?媽，你記得什么時(shí)候你第一次看到自己?jiǎn)?”

母親：“不記得了，我想肯定是從鏡子里看到的吧，就是你爺爺家那面好舊好舊的，破成三瓣又拼到一塊兒的破鏡子……”

胎兒：“不是，媽，你第一次是在水面兒上看到自個(gè)兒的?！?/p>

母親：“嘻……怎么會(huì)呢?咱們老家在甘肅那地方，缺水呀，滿天黃沙的?！?/p>

胎兒：“是啊，所以爺爺奶奶每天都要到很遠(yuǎn)的地方去挑水。那天奶奶去挑水，小不點(diǎn)的你也跟著去了。回來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)升到正頭上，毒辣辣的，你那個(gè)熱那個(gè)渴啊，但你不敢向奶奶要桶里的水喝，因?yàn)槟菢訙?zhǔn)會(huì)挨罵，說(shuō)你為什么么不在井邊喝好?但井邊那么多人在排隊(duì)打水，小不點(diǎn)的你也沒(méi)機(jī)會(huì)喝啊。那是個(gè)旱年頭，老水井大多干了，周圍三個(gè)村子的人都擠到那口深機(jī)井去打水……奶奶歇?dú)鈨旱臅r(shí)候，你扒到桶邊看了看里面的水，你聞到了水的味兒，感到了水的涼氣兒……”

母親：“啊，孩兒，媽記起來(lái)了!”

胎兒：“……你從水里看到了自個(gè)兒，小臉上滿是土，汗在臉上流得一道子一道子的……這可是你記事起第一次看到自己的模樣?！?/p>

母親：“可……你怎能記得比我還清呢?”

胎兒：“媽你是記得的，只是想不起來(lái)了，在我腦子里那些你記得的事兒都清楚了，都能想起來(lái)了?！?/p>

母親：“……”

胎兒：“媽，我覺(jué)得外面還有一個(gè)人。”

母親：“哦，是瑩博士。本來(lái)你在媽媽肚子里是不能說(shuō)話的，羊水里沒(méi)有讓你發(fā)聲的空氣，瑩博士設(shè)計(jì)了一個(gè)小機(jī)器，才使你能和媽媽說(shuō)話?！?/p>

胎兒：“噢，我知道她，她年紀(jì)比媽稍大點(diǎn)兒，戴著眼鏡，穿著白大褂。”

母親：“孩兒，她可是個(gè)了不起的有學(xué)問(wèn)的人，是個(gè)大科學(xué)家?！?/p>

瑩博士：“孩子，你好!”

胎兒：“嗯……你好像是研究腦袋的。”

瑩博士：“我是研究腦科學(xué)的，就是研究人的大腦中的記憶和思維。人類的大腦有著很大的容量，一個(gè)人的腦細(xì)胞比銀河系的星星都多。以前的研究表明，大腦的容量只被使用了很少的一部分，大約十分之一的樣子。我領(lǐng)導(dǎo)的項(xiàng)目，主要是研究大腦中那些未被使用的區(qū)域。我們發(fā)現(xiàn)，那大片的原以為是空白的區(qū)域其實(shí)存貯著巨量信息，進(jìn)一步研究提示了一個(gè)令人震驚的事實(shí)：那些信息竟然是前輩的記憶!孩子，你聽(tīng)得懂我的話嗎?”

胎兒：“懂一點(diǎn)兒，你和媽媽說(shuō)過(guò)好多次，她懂了，我就懂了?！?/p>

瑩博士：“其實(shí)，記憶遺傳在生物界很普遍，比如蜘蛛織網(wǎng)和蜜蜂筑巢之類我們所說(shuō)的本能，其實(shí)都是遺傳的記憶。現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)人類的記憶遺傳，而且是一種比其他生物更為完整的記憶遺傳。如此巨量的信息是不可能通過(guò)DNA傳遞的，它們存貯在遺傳介質(zhì)的原子級(jí)別上，是以原子的量子狀態(tài)記錄的，于是誕生了量子生物學(xué)……”

母親：“博士，孩兒聽(tīng)不懂了?！?/p>

瑩博士：“哦，對(duì)不起，我只是想讓你的寶寶知道，與其他的孩子相比她是多么幸運(yùn)!雖然人類存在記憶遺傳，但遺傳中的記憶在大腦中是以一種隱性的、未激活的狀態(tài)存在的，所以沒(méi)有人能覺(jué)察到這些記憶的存在?！?/p>

母親：“博士，你給孩兒講得淺些吧，因?yàn)槲抑簧线^(guò)小學(xué)呢?！?/p>

胎兒：“媽，你上完小字后就在地里干了幾年活，然后就一個(gè)人出去打工了?！?/p>

母親：“是啊，我的孩兒，媽在那連水都是苦的地方實(shí)在呆不下去了，媽想換一種日子過(guò)?！?/p>

胎兒：“媽后來(lái)到過(guò)好幾個(gè)城市，在當(dāng)過(guò)飯店服務(wù)員、保姆，在工廠糊過(guò)紙盒，在工地做過(guò)飯，最難的時(shí)候還靠撿破爛過(guò)日子……”

母親：“嗯，孩子，往下說(shuō)?！?/p>

胎兒：“反正我說(shuō)的媽都知道。”

母親：“那也說(shuō)，不過(guò)媽喜歡聽(tīng)你說(shuō)?！?/p>

胎兒：“直到去年，你在瑩博士的研究所當(dāng)勤雜工。”

母親：“從一開(kāi)始，瑩博士就很注意我。她有時(shí)在走廊上遇著我，總要和我聊幾句，問(wèn)我的身世什么的。后來(lái)有一天，她把媽叫到辦公室去了?！?/p>

胎兒：“她問(wèn)你‘姑娘，如果讓你再生一次，你愿意生在哪里?”’

母親：“我回答‘當(dāng)然是生在這里啦，我想生在大城市，當(dāng)個(gè)城里人?！薄?/p>

胎兒：“瑩博士盯著媽看了好半天好半天，笑了一下，說(shuō)：‘姑娘，只要你有勇氣，這真的有可能變成現(xiàn)實(shí)?！薄?/p>

母親：“我以為她在逗我，她接著向我講了記憶遺傳那些事?！?/p>

瑩博士：“我告訴你媽媽，我們的研究已經(jīng)形成了這樣一項(xiàng)技術(shù)：修改人類受精卵的基因，激活其中的遺傳記憶。這樣，下一代就能夠擁有這些遺傳記憶了!”

母親：“當(dāng)時(shí)我呆呆地問(wèn)博士，他們是不是想讓我生這樣一個(gè)孩子?”

瑩博士：“我搖搖頭，告訴你媽媽：‘你生下來(lái)的將不是孩子，那將是……”’

胎兒：“‘那將是你自己?！闶沁@么對(duì)媽媽說(shuō)的?！?/p>

母親：“我傻想了好長(zhǎng)時(shí)間，明白了她的話：如果另一個(gè)人的腦子里記的東西和你的一模一樣，那她不就是你嗎?但我真想不出那是一個(gè)什么樣的娃娃?！?/p>

瑩博士：“我告訴她，那不是娃娃，而是一個(gè)有著嬰兒身體的成年人，他(她)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(現(xiàn)在看來(lái)還更早些)，會(huì)以驚人的速度學(xué)會(huì)走路和掌握其他能力，由于已經(jīng)擁有一個(gè)年輕人的全部知識(shí)和經(jīng)歷，他(她)在以后的發(fā)展中總比別的孩子超前20多年。當(dāng)然，我們不能就此肯定他(她)會(huì)成為一個(gè)超凡的人，但他(她)的后代肯定會(huì)的，因?yàn)檫z傳的記憶將一代代地積累起來(lái)，幾代人后，記憶遺傳將創(chuàng)造出我們想象不到的奇跡!由于擁有這種能力，人類文明將出現(xiàn)一個(gè)飛躍，而你，小姑娘，將做為一個(gè)偉大的先驅(qū)者而名垂青史!”

母親：“孩兒，就這樣，媽媽有了你?！?/p>

胎兒：“可我們都還不知道爸爸是誰(shuí)呢!”

瑩博士：“哦，孩子，由于技術(shù)方面的原因，你媽媽只能通過(guò)人工授精懷孕，精子的捐獻(xiàn)者要求保密，你媽媽也同意了。孩子，其實(shí)這并不重要，與其他孩子相比，父親在你的生命中所占的比例要小得多，因?yàn)槟闼z傳的全部是母親的記憶。本來(lái)，我們已經(jīng)掌握了將父母的遺傳記憶同時(shí)激活的技術(shù)，但出于慎重，只激活了母親的，因?yàn)槲覀儾恢?，兩個(gè)人的記憶共存于一個(gè)人的意識(shí)中會(huì)產(chǎn)生什么后果?！?/p>

母親(長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息)：“就是只激活我一個(gè)人的，你們也不知道后果啊?！?/p>

瑩博士(沉默良久)：“是的，也不知道?！?/p>

母親：“博士，我一直有一個(gè)沒(méi)能問(wèn)出口的問(wèn)題：你也是個(gè)沒(méi)有孩子的女人，也還年輕，干嘛不自己生一個(gè)這樣的孩子呢?”

瑩博士：“我有點(diǎn)自私。開(kāi)始，我想過(guò)自己生一個(gè)記憶遺傳的孩子，但另一個(gè)想法讓我膽怯了：人類遺傳記憶的這種未激活的隱性很讓我們困惑，這種無(wú)用的遺傳意義何在呢?后來(lái)的研究表明它類似于盲腸，是一種進(jìn)化的遺留物。人類的遠(yuǎn)祖肯定是有顯性的、處于激活狀態(tài)的記憶遺傳的，只是在后來(lái)的漫長(zhǎng)歲月中，遺傳的記憶才漸漸變成隱性。這是一個(gè)不可理解的進(jìn)化結(jié)果：一個(gè)物種，為什么要在進(jìn)化中丟棄自己的一項(xiàng)巨大的優(yōu)勢(shì)呢?但大自然做的事總是有它的道理，它肯定是意識(shí)到了某種危險(xiǎn)，才在后來(lái)的進(jìn)化中關(guān)閉了人類的記憶遺傳?！?/p>

母親：“這是我自愿的，我真的想再生一次。”

瑩博士：“可你沒(méi)有，現(xiàn)在看來(lái)，你腹中懷著的并不是自己，而仍然是一個(gè)孩子，一個(gè)擁有了你全部記憶的孩子?！?/p>

胎兒：“是啊，媽，我不是你，我能感覺(jué)到我腦子里的事都是從你腦子里來(lái)的，真正是我自己的記住的東西，只有周圍的羊水，你的心跳聲，還有從外面透進(jìn)來(lái)的那紅黃紅黃的弱光?！?/p>

瑩博士：“我們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，竟然認(rèn)為復(fù)制記憶就能從精神層面上復(fù)制一個(gè)人，看來(lái)完全不是這么回事，一個(gè)人之所以成為自己，除了大腦中的記憶還有許多其他的東西，許多無(wú)法遺傳也無(wú)法復(fù)制的東西。一個(gè)人的記憶像一本書，不同的人看有不同的感覺(jué)?，F(xiàn)在糟糕的是，我們把這本沉重的書讓一個(gè)還未出生的胎兒看了?！?/p>

母親：“真是這樣!我喜歡城市?？晌矣涀〉某鞘械搅撕⒆拥哪X中就變得那么嚇人了?！?/p>

胎兒：“城市真的很嚇人，媽，外面什么都嚇人，沒(méi)有不嚇人的東西，我不生出去!”

母親：“我的孩兒，你怎么能不生出來(lái)呢?你當(dāng)然要生出來(lái)!”

胎兒：“不啊媽!你……你還記得在西套村時(shí)，挨爺爺奶奶罵的那些冬天的早晨嗎?”

母親：“咋不記得，你爺爺奶奶常早早地把我從被窩拎出來(lái)，讓我跟他們?nèi)デ逖蛉?，我總是賴著不起，那真難，外面還是黑乎乎的夜，風(fēng)像刀子似的，有時(shí)還下著雪，被窩里多暖和，暖和得能孵蛋，小時(shí)候貪睡，真想多睡一會(huì)兒?！?/p>

胎兒：“你怎么只是想多睡一會(huì)兒?jiǎn)?那些時(shí)候你真想永遠(yuǎn)在暖被窩里睡下去啊?！?/p>

母親：“……好像是那樣。”

胎兒：“我不生出去!我不生出去!!”

瑩博士：“孩子，讓我告訴你，外面的世界并不都是風(fēng)雪交加的寒夜，它也有春光明媚的時(shí)候，人生是不容易，但樂(lè)趣和幸福也是很多的?！?/p>

母親：“是啊孩兒，瑩博士說(shuō)得對(duì)!媽活這么大，就有好多高興的時(shí)候：像離開(kāi)家的那天，走出西套村時(shí)太陽(yáng)剛升出來(lái)，風(fēng)涼絲絲的，能聽(tīng)到好多鳥(niǎo)在叫，那時(shí)媽也真像一只飛出籠子的鳥(niǎo)……還有第一次在城市里掙到錢，走進(jìn)大商場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)高興啊，孩兒，你怎么就感覺(jué)不到這些呢?”

胎兒：“媽，我記得你說(shuō)的這兩個(gè)時(shí)候，記得很清呢，可都是嚇人的事!從村子里出來(lái)那天，你要走30多里的山路才能到鎮(zhèn)子里趕上汽車，那路好難走，有時(shí)路上還出現(xiàn)兇惡的狗來(lái)追你。當(dāng)時(shí)你兜里只有16塊錢，花完了怎么辦呢?誰(shuí)知道到外面會(huì)遇到什么呢?還有大商場(chǎng)，也很嚇人的，那么多的人，像螞蟻窩，我怕人，我怕那么多的人……”

沉默……

瑩博士：“現(xiàn)在我明白了進(jìn)化為什么關(guān)閉人類的記憶遺傳：對(duì)于在精神上日益敏感的人類，當(dāng)他們初到這個(gè)世界上時(shí)，無(wú)知是一間保護(hù)他們的溫暖的小屋?，F(xiàn)在，我們剝奪了你的孩子的這間溫暖小屋，把她扔到精神的曠野上了?！?/p>

胎兒：“阿姨，我肚子上的這根帶子是干什么的?”

瑩博士：“你好像已經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽了。那是臍帶，在你出生之前它為你提供養(yǎng)料和氧氣，那是你的生命線?！?/p>

兩年以后一個(gè)春天的早晨。

瑩博士和那位年輕的母親站在公墓里，母親抱著她的孩子。

“博士，您找到那東西了嗎?”

“你是說(shuō)，在大腦的記憶中使一個(gè)人成為自己的東西?”瑩博士夯下腦袋，沉默下來(lái)。

初升的太陽(yáng)照在她們周圍的墓碑群上，使那無(wú)數(shù)已經(jīng)塵封的人生閃動(dòng)著桔黃色的柔光。

“愛(ài)情啊你來(lái)自何方，是腦海還是心房?”

“您說(shuō)什么?”年輕的母親迷惑地看著瑩博士。

“沒(méi)什么，這只是莎士比亞的兩句詩(shī)?！爆摬┦空f(shuō)著，從年輕母親的懷中抱過(guò)嬰兒。

這不是那個(gè)被激活了遺傳記憶的孩子，孩子的母親后來(lái)和研究所的一名工人組成了家庭，這是他們正常出生的孩子。

那個(gè)擁有母親全部記憶的胎兒，在那次談話當(dāng)天寂靜的午夜，拉斷了自己的臍帶，值班醫(yī)生發(fā)現(xiàn)時(shí)，她那尚未開(kāi)始的人生已經(jīng)結(jié)束了。

此時(shí)，兩個(gè)女人就站在這個(gè)有史以來(lái)最小的自殺者小小的墓前。

瑩博士用研究的眼光看著懷中的嬰兒，但孩子卻不是那種眼光，他忙著伸出細(xì)嫩的小手去抓晨霧中飛揚(yáng)的柳絮，從黑亮的小眼睛中進(jìn)發(fā)出的是驚喜和快樂(lè)，世界在他的眼中是一朵正在開(kāi)放的鮮花，是一個(gè)美妙的大玩具。對(duì)前面漫長(zhǎng)而莫測(cè)的人生之路，他一無(wú)所知。

兩個(gè)女人沿著墓碑間的小路走去，年輕母親從瑩博士懷中抱回孩子，興奮地說(shuō)：

“寶貝，咱們上路了!”