做文如做人

在《江西教育》第四屆全省通訊員、作者培訓(xùn)班上，編輯部特意安排了欄目編輯和學(xué)員交流會(huì)。等欄目編輯介紹完各自欄目特點(diǎn)和征稿要求后，學(xué)員們把臺(tái)上的幾位編輯圍了個(gè)水泄不通。編輯們面前的講臺(tái)上擺滿了學(xué)員帶來的論文。雖然，窗外夜色漸濃，可編輯們?nèi)栽谡J(rèn)真地看稿子，看完稿思索片刻后又和學(xué)員交談，指出文章的不足，敬業(yè)的工作精神讓每一位學(xué)員深受感動(dòng)。

我一直站在主編旁邊，靜靜地觀察著。他微笑著和學(xué)員溝通，不厭其煩地解答一個(gè)又一個(gè)的問題，場(chǎng)面溫馨、融洽，令我感動(dòng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)剩下的人已寥寥無幾，自己也從最外圍站到了他的跟前時(shí)，便不自覺地看了一下時(shí)間——十點(diǎn)。我的內(nèi)心犯起了難，既想離去，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，怕影響主編休息，又不忍離去，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得……就在我徘徊不已時(shí)，主編順手接過了我的稿子，認(rèn)真地看了起來。雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但我絲毫看不出他的疲憊，更感覺不到他想離開的意思。幾分鐘過去了，他親切地對(duì)我說: “你看，你這題目和內(nèi)容就對(duì)不上號(hào)……”主編逐一地指出我文章中出現(xiàn)的問題，令我豁然開朗。接著，他又看了其他幾位年輕老師的稿子，語重心長(zhǎng)地說：“寫文章，最主要的是要有自己的觀點(diǎn)和語言。語言不需要多么華麗，但一定要用自己的話表述出來。”

樸實(shí)無華的幾句話，卻在我內(nèi)心激起了層層漣漪。如今，資訊豐富，網(wǎng)絡(luò)便捷，而我們也變得浮躁了。剪刀加糨糊、搜索加改造成了我們寫文章的主要方法。即便不如此，我們也喜歡刻意地去用別人文章里華麗的辭藻、高深的觀點(diǎn)來“點(diǎn)綴”自己的文章，自認(rèn)為這樣能為文章增色不少，可卻不曾知道，沒有了“自己”的文章猶如干枯的小草、凋謝的花朵，早已黯然失色。

勇敢地做回自己吧！我想做人如此，做文亦如此。（作者單位：江西省南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）