做一棵挺拔而柔韌的小樹

梅子姐姐：

你好!

我是一名六年級的女生，在今年夏季運動會的百米賽中，我只取得了第五名的成績，但我對這個成績并不感到意外……從小學三年級起，我就是學校運動會的小明星。我拿的名次基本都是前三名，甚至在市、區(qū)的運動場上，我也取得了很好的成績。但是，一直以來，爸爸媽媽對我參加體育訓練很不滿，說一個女孩子，整天在外面跑，曬得黑黑的，像什么話!老師也不大滿意，因為我的學習成績也是班級前三名，老師認為我不該把精力放在學習以外的事上。只要我的考試成績稍不理想，他們就會跟訓練扯上關系。我不知道自己怎樣去面對，正式訓練都三年了，可最近我越來越覺得，訓練的老師也對我不大滿意，甚至不再來管我。現(xiàn)在，我上六年級了，可我的體育成績下降了，學習成績也比以前差。每天早晨我都在想，我得堅持下去，可是做起來真難。我該怎么辦?

哭泣的玫瑰

玫瑰：

很高興看到你的來信，你的學習成績和體育成績都如此優(yōu)秀，梅子姐姐真為你感到驕傲啊。尤其是現(xiàn)在體育成績也計入中考成績總分，有些同學還得為體育成績不達標苦惱甚至下課后找體育老師惡補，這些同學該多羨慕你啊。至于你信中提到的問題，它只是你成長路上一塊小小的絆腳石，抬抬腳應該很容易就過去了。

應該說，參加體育訓練，會占用學習時間——如果是把所有時間都用來學習的話。可你的學習成績仍然優(yōu)異，你一定是付出了很多很多努力吧!做到這一點，是很不容易的，梅子姐姐打心眼兒里佩服你!

爸爸媽媽不想讓你曬得黑黑的，想讓他們的女兒更美一點，老師怕別的事情令你分心，影響學習，我覺得，他們這樣做不是為了讓你生氣，這是肯定的。只是，他們的做法也許不大恰當，讓你覺得和他們格格不入、想法不符。但你不必和他們對抗，或者消極抗爭，最好的辦法是跟爸爸媽媽和老師說出你的感受，爭取得到他們的理解。靜下心來聽聽他們如何說，父母老師畢竟是成年人，他們比你多的不僅是年齡還有人生的閱歷和經(jīng)驗，也許他們的話有道理呢?

一個人能取得多大的成就，重要的是能否盡其所能。如果他天生對色彩敏感，也許會成為一名畫家；如果他對語言敏感，也許會成為一名作家；如果天生身體素質好，他可能成為一名體育健將，甚至可能為國家爭得榮譽。這些“可能”，都是可能實現(xiàn)的。但是如果不允許你去嘗試，這些可能，就只能是一時的空想罷了，絕無成為現(xiàn)實的可能。

玫瑰，我每天都收到許多少年朋友的來信，他們都在向梅子姐姐訴說著成長的困惑。其實不光是少年朋友，每個年齡段的人都有煩心事。生活中總會有無盡的不如意，我們每個人都得去面對它、解決它，然后再迎接新的挑戰(zhàn)。

生活就是這樣子吧：不如意和如意并存，我們總是覺得不如意太多了一些，如果再少一些會更好。其實，凡事都有兩面性，好與壞也都是相對的。不知你有沒有這樣的體會：有時讓你感覺像天大似的煩惱事，一旦解決了竟顯得那樣微不足道。隨著年齡的增長，你會面臨越來越多的煩惱，如何排遣和解決是你成長的必修課。玫瑰，哭泣有時只會雪上加霜哦!

你注意觀察過樹的不同姿態(tài)嗎?它們有的筆直，有的彎曲，這是為什么呢?在它們還是小樹的時候，韌性好的小樹，被風吹彎了，但隨后就彈起。而有的則倒伏下去，從此扭曲著生長。

玫瑰，玫瑰花盡管美麗芳香，可它卻抗擊不了風雨的襲擊，所以做一棵小樹吧，挺拔而又柔韌，我希望你做這樣的一棵小樹!

——梅子姐姐