“真的很累”,這是很多園長時常掛在嘴邊的感嘆。“思路決定出路”,園長應走出“越忙越累就越敬業”的認識誤區,輕輕松松做園長。
一、打破慣性思維模式,確立科學創新的管理觀
1 樹立目標意識。園長應該把握時代脈搏。善于分析和綜合各方面信息,周全而準確地作出判斷,并和教職工們一起制訂幼兒園發展的目標和計劃。沒有目標就沒有方向,幼兒園要向哪個方向發展?總目標是什么?長期、中期和短期的目標又是什么?為了達到這些目標要采取什么途徑和方法?園長只有決策正確,才能把群眾力量凝聚到一起,共同向既定的目標邁進。
2 具有法制意識。園長要樹立依法治園的意識,做到學法、守法、護法。通過法律手段維護幼兒、家長、教師、幼兒園的合法權益。比如,特聘法律顧問,在實際工作中碰到的法律問題,都與律師一起商量如何更好地處理。如我園與每一個家長簽訂的安全協議,與每一個教職工簽訂的安全協議、勞動合同等,都事先讓法律顧問審核,然后再與家長、教師簽訂。
3 確立規則意識。俗話說:人管人,累死人。制度管人,感動人。每個幼兒園都有制度,但不一定每項制度都有針對性和操作性。園長要對管理中碰到的困難、教訓及時總結,并與教職工討論,提煉出具體的規則。如我園制訂了幼兒園的常規條例,并經教代會審議后正式公布。其中規定每一位新員工人園都要接受崗前學習,內容包括:(1)園內每個崗位的職責和要求。(2)園內各項常規工作,如例會日期、各種學習日期、儀容儀表規定等。(3)各種獎懲制度。(4)領物資程序、借閱程序、請假手續、家長接送程序等。制度的建立,確保了新員工的培訓有序、高效地進行。
4 擁有民主意識。教職工是幼兒園的主人,對于幼兒園的管理,每一個人都有發言權。我園制訂幼兒園的五年發展規劃時,園長首先與教代會以及家長委員會成員商量,再發問卷讓每一個教職工以書面的形式寫出他們的建議、展望。“以人為本”的現代管理思想,能夠凝聚集體的智慧,讓園長贏得教職工的信任。
5 具備溝通意識。無論是領導還是下屬。有時會不知不覺地只站在自己的角度看問題,所以,園長與教職工要懂得換位思考,遇事多溝通多交流。除了采用會議、對話、講座、討論會、信息、書信等溝通方式,我還喜歡向教職工推薦書籍。多讀書,讀好書,教師的智慧得以啟迪,心靈得以凈化,這是一種無聲勝有聲的高效溝通方法。
6 具有風險意識。工作中難免遇到風險,園長的責任就是調動全園上下把風險降到最低,這是輕松當園長的最重要環節。對于風險管理,園長要把好這兩關:其一,園內每個人的人身安全。其二,園內各種設施設備的安全。園長要不斷加強全園教職工的安全意識,并由教職工把這種意識傳遞給孩子。同時,也做好宣傳工作。帶動家長配合做好安全工作。
二、知人善任適當授權,讓每一位教職工成為自己的得力助手
1 分工明確,責任到位。沒有明確的分工,教職工就沒有責任意識。這件事該誰負責,什么時候完成,由誰來統籌等等,如果沒有落實到位,就會出現兩種情況:一是沒有人去做,因為不知道園長把任務交給誰做了;二是大家都來做,造成工作效益低。所以,園長布置工作一定要分工明確,責任到位。
2 適當授權,激發創造力。現在很多園長很忙的原因,一是沒有授權給別人,二是授權出去的事情又被反推回來了,三是插手已授的權,總是不放心自己的下屬做事情。園長在不違反大原則的前提下,授權讓教職工辦事。就要給與他們充分的信任,讓他們大膽地發揮自身的創造力。
3 善用人才,發掘潛力。園長要給有特長教師提供展示平臺,如張老師的繪畫很好,就把幼兒園的壁畫、美術室的布置交由她構圖,再組織其他教師一起完成。孫老師語言能力特別強,就安排她培訓各種大型演出的主持人或者培養故事大王。汪老師的課上得特別好,園內外公開課就多讓她表現。鐘老師舞蹈特別好,園內大型舞蹈的排練就非她莫屬。能夠善用人才,園長也就能越當越輕松。